OP GTBVIVT Bah

Матеріал з Wikiситет
Перейти до навігації Перейти до пошуку
Навчально-науковий інститут енергетики, автоматики та водного господарства
Nni-v.png
Логотип ННІ
Випускові кафедри
Водної інженерії та водних технологій
Кафедра гідротехнічного будівництва та гідравліки
Форма навчання
денна, заочна
Створена об'єднанням спеціальностей за переліком 2010
6.060103 Гідротехніка (водні ресурси) 6.060101 Будівництво (гідротехнічне будівництво)
Отримаємо кваліфікацію
бакалавр з гідротехнічного будівництва, водної інженерії та водних технологій
Контактна інформація
м. Рівне, вул. В'ячеслава Чорновола, 41, корп. № 4
nni-eavg@nuwm.edu.ua
тел. 0 (362) 26 18 30

ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНА ПРОГРАМА "Гідротехнічне будівництво, водна інженерія та водні технології" (далі - ОПП ГТБВІВТ)


ГАЛУЗЬ ЗНАНЬ 19 «Архітектура та будівництво»
СПЕЦІАЛЬНІСТЬ 194 «Гідротехнічне будівництво, водна інженерія та водні технології»
СПЕЦІАЛІЗАЦІЇ відсутні
Освітня програма «Гідротехнічне будівництво, водна інженерія та водні технології»
РІВЕНЬ ВИЩОЇ ОСВІТИ перший (бакалаврський)
СТУПІНЬ бакалавр
КВАЛІФІКАЦІЯ бакалавр з гідротехнічного будівництва, водної інженерії та водних технологій
ТРИВАЛІСТЬ ПРОГРАМИ: 3 роки 10 місяців
РІВЕНЬ КВАЛІФІКАЦІЇ: Перший (бакалаврський) рівень вищої освіти, що відповідає 7 кваліфікаційному рівню Національної рамки кваліфікацій, 1-й цикл Рамки кваліфікацій Європейського простору вищої освіти (First cycle of the framework of qualifications for the European Higher Education Area “QF for the EHEA”) та 6-й рівень Європейської рамки кваліфікацій для навчання впродовж життя (The European Qualifications Framework for lifelong learning – “EQF for LLL”).

Цифровий репозиторій:

ВИМОГИ ДО ПОПЕРЕДНЬОГО РІВНЯ ОСВІТИ ЗДОБУВАЧІВ

Особа має право здобувати ступінь бакалавра за умови наявності в неї повної загальної середньої освіти.

ОБСЯГ ПРОГРАМИ ТА НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН


Обсяг освітньої програми становить 240 кредитів ЄКТС.

Sertificate GTB 2020.jpg


Нормативна частина програми: 92+88 = 180 кредитів ЄКТС, в т.ч.

  • 1. Цикл загальної підготовки - 92 кредити ЄКТС,
  • 2. Цикл фахової підготовки - 88 кредитів ЄКТС


Обсяг вибіркової частини – 25+35 = 60 кредитів ЄКТС (25%).

  • в т.ч. 2.2. Навчальні дисципліни професійної підготовки за вибором студента -
    • Блок 1. - 25 кредитів ЄКТС (вибирається одна з 4, 5 або 6 дисциплін на вибір 3-7 семестри);
    • Блок 2. або Блок 3 (на вибір) - 35 кредитів ЄКТС
      • Блок 2.а Спецкурс за вибором - 18 кредитів ЄКТС - вибір кожного семестру (3-8) по 1-й дисципліні з "кошика" в більше 500 дисциплін всього НУВГП
      • Блок 2.б Дисципліни за вибором - 17 кредитів ЄКТС - скомпоновані дисципліни професійної підготовки за спеціальністю
        • або
      • Блок 3.а Спецкурс за вибором - 6 кредитів ЄКТС - вибір кожного семестра (3-4) по 1-й дисципліні з "кошика" в більше 500 дисциплін всього НУВГП
      • Блок 3.б Військова підготовка - 29 кредитів ЄКТС


Загальний профіль програми: упродовж першого року навчання за циклом загальної підготовки вивчаються дисципліни соціально- гуманітарної, природничо-математичної та фундаментальної підготовки, наступні курси включають за циклом професійної підготовки навчальні дисципліни фахової підготовки за спеціальністю та спеціалізаціями.

Програмні результати навчання:

Відповідно до кваліфікаційного рівня НРК інтегральна компетентність бакалавра (рівень 7):

  • Здатність розв’язувати спеціалізовані задачі і вирішувати практичні питання у сфері гідротехнічного будівництва, водної інженерії та водних технологій, що характеризуються комплексністю та невизначеністю умов, на основі застосування основних теорій та методів природничих і прикладних наук.

За загальними компетентностями:

  • ЗК1. Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини й громадянина України.
  • ЗК2. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя.
  • ЗК3. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
  • ЗК4. Знання та розуміння предметної області і професійної діяльності.
  • ЗК5. Здатність спілкуватися іноземною мовою.
  • ЗК6. Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій.
  • ЗК7. Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями.
  • ЗК8. Навички здійснення безпечної діяльності.
  • ЗК9. Здатність оцінювати та забезпечувати якість виконуваних
  • робіт.
  • ЗК10. Прагнення до збереження навколишнього середовища.
  • ЗК11. Здатність ухвалювати рішення та діяти, дотримуючись принципу неприпустимості корупції та будь-яких інших проявів недоброчесності.

Спеціальні (фахові) компетентності:

  • ФК1. Здатність застосовувати фізико-математичний апарат, теоретичні, розрахункові та експериментальні методи і моделі досліджень у сфері професійної діяльності.
  • ФК2. Здатність застосовувати у професійній діяльності досягнення науки, інноваційні та комп’ютерні технології, сучасні машини, обладнання, матеріали і конструкції.
  • ФК3. Здатність використовувати геодезичні прилади та картографічні матеріали при проектуванні, винесенні проектів в натуру і проведенні інструментального контролю якості при зведенні та реконструкції об’єктів професійної діяльності.
  • ФК4. Здатність оцінювати потреби споживачів у водних ресурсах та антропогенного навантаження на водні об’єкти.
  • ФК5. Здатність виконувати інженерні розрахунки параметрів водних потоків та конструктивних елементів об’єктів професійної діяльності.
  • ФК6. Здатність ефективно використовувати сучасні будівельні матеріали, вироби і конструкції у водній інженерії при проектуванні, зведенні та реконструкції об’єктів професійної діяльності.
  • ФК7. Здатність розроблювати ландшафтно-планувальні та конструктивні рішення об’єктів.
  • ФК8. Здатність визначати та оцінювати навантаження і напружено-деформовані стани ґрунтових основ та інженерних споруд.
  • ФК9. Здатність здійснювати інженерні вишукування, розрахунки та проектування об’єктів професійної діяльності.
  • ФК10. Здатність розробляти технологічні процеси виконання будівельних робіт з їх реалізацією у будівельному виробництві сучасними способами та засобами.
  • ФК11. Здатність оцінювати існуючу сировинну та виробничу базу будівельної індустрії та здійснювати розрахунки їх потреби.
  • ФК12. Здатність розробляти інженерні та організаційні заходи щодо забезпечення доброго стану масивів поверхневих і ґрунтових вод на основі сучасних систем моніторингу.
  • ФК13. Здатність впроваджувати інноваційні технології, сучасні машини та обладнання при будівництві, експлуатації та реконструкції об’єктів професійної діяльності.
  • ФК14. Здатність впроваджувати енерго- та ресурсоефективні водні технології у сфері професійної діяльності.
  • ФК15. Здатність до організації та контролю раціонального використання водних ресурсів.
  • ФК16. Здатність здійснювати технічну експлуатацію, нагляд та догляд за станом об’єктів професійної діяльності, обстеження їх технічного стану, їх технічне обслуговування та ремонт.
  • ФК17. Здатність виявляти причини виникнення та негативні наслідки шкідливої дії води, застосовувати відповідні методи захисту територій, здійснювати розрахунки та проектувати захисні споруди.
  • ФК18. Здатність визначати вплив природокористування на довкілля, обґрунтувати заходи з природооблаштування території (меліоративні заходи, зокрема гідротехнічні, культуртехнічні, хімічні, агротехнічні, агролісотехнічні меліорації тощо).
  • ФК19. Здатність розраховувати техніко-економічні показники запроектованих і функціонуючих об’єктів професійної діяльності.

Фахові компетентності за ОП

  • ФК20. Здатність застосовувати відомі математичні моделі при розробці алгоритмів автоматизованого обрахунку параметрів водних процесів.
  • ФК21. Здатність використовувати сучасні програмні комплекси та організовувати використання та взаємодію спеціалізованих баз даних для управління водними ресурсами, виконання гідрологічних та гідравлічних розрахунків.


Обов’язкові чи вибіркові вікна мобільності: продовження навчання в Польщі або інших країнах за договорами університету.
Практика/стажування: відповідно до навчального плану студенти проходять 4 навчальних практик з (геології та гідрогеології, гідрології, ознайомча та з інженерної геодезії, водної інженерії) та 2 виробничі практики (виробничу та переддипломну).

СТРУКТУРНО-ЛОГІЧНА СХЕМА НАВЧАЛЬНОГО ПЛАНУ

  • SLS 2019 1.JPG - 1-2 курси. Базовий блок
  • SLS 2019 2.JPG - 3-4 курси

КЕРІВНИК ОСВІТНЬОЇ ПРОГРАМИ

РОЗРОБНИКИ

Професійні профілі випускників:

фахівці даного профілю здатні:

  • Працювати в державних підприємствах: • басейнові та обласні управління водних ресурсів, управління каналів, • організації будівництва водогосподарських об'єктів.
  • Розробляти: • проекти будівництва, відновлення та реконструкції водогосподарських та природоохоронних об'єктів.
  • Організовувати: • моніторинг стану, будівництво, реконструкцію та догляд за водогосподарськими та природоохоронними об'єктами.

Зможе працювати:
- техніком-будівельником (доглядач будови, кошторисник, технік-будівельник, • технік з архітектурного проектування, технік-гідротехнік, технік-дизайнер (будівництво), технік-доглядач, технік-лаборант (будівництво), технік-проектувальник, технік-теплотехнік (будівництво), технік-технолог (виробництво будівельних виробів і конструкцій)); креслярем;
- інші технічні фахівці в галузі фізичних наук та техніки (інструктор з експлуатаційних, виробничо-технічних та організаційних питань, технік з нормування праці, технік з підготовки виробництва, технік з підготовки технічної документації, технік з планування)
- Інспектори з будівництва та пожежної безпеки (інспектор з контролю за технічним утриманням будинків)
- Інженери в галузі цивільного будівництва (гідротехнік, інженер з нагляду за будівництвом, інженер з проектно-кошторисної роботи, інженер-будівельник, інженер-проектувальник (цивільне будівництво), технолог (будівельні матеріали)
- Менеджери з архітектури та будівництва, технічного контролю, аналізу та реклами
- Менеджери у житлово-комунальному господарстві
- Начальники (інші керівники) та майстри дільниць (підрозділів) у будівництві (виконавець робіт, майстер будівельних та монтажних робіт)
- а також техніком-гідрометристом, інспектором з використання водних ресурсів, інспектором з використання водних ресурсів, інженером-проектувальником в проектних, будівельних, експлуатаційних, управлінських, науково-дослідних організаціях та установах, басейнових та обласних управліннях водних ресурсів, управліннях каналів, організаціях будівництва водогосподарських об’єктів, навчальних закладах водогосподарського профілю.
Доступ до подальшого навчання: - бакалавр за спеціальністю 194 «Гідротехнічне будівництво, водна інженерія та водні технології» може продовжити в університеті навчання в магістратурі та надалі в аспірантурі.
Інші особливості програми: форма державної атестації – підготовка і захист кваліфікаційної бакалаврської роботи.
Кафедри (спеціальні), які забезпечують виконання програми:


Навчально-науковий інститут: водного господарства та природооблаштування

Студентські наукові гуртки

Студентські наукові гуртки

Опитування

Опитування студентів

meeting of the support group OP GTBVIVT

Засідання/наради групи забезпечення ОП

Оновлення змісту освітніх компонентів на основі наукових досягнень і сучасних практик

Приклади оновлення змісту освітніх компонентів на основі наукових досягнень і сучасних практик

Інтернаціоналізація на ОПП ГТБВІВТ

Інтернаціоналізація діяльності в межах ОПП ГТБВІВТ

Студентоцентрованість навчання на ОПП ГТБВІВТ

Студентоцентрованість навчання на ОПП ГТБВІВТ

Рада роботодавців Навчально-наукового інституту енергетики, автоматики та водного господарства НУВГП

Рада роботодавців Навчально-наукового інституту водного господарства та природооблаштування НУВГП

Відгуки роботодавців

  • Відгук Громадська рада при Міністерстві енергетики та вугільної промисловості України

  • Відгук регіонального офісу водних ресурів у Хмельницькій області

  • Відгук керівника Рівненського регіонального офісу водних ресурів ст.1

  • Відгук керівника Рівненського регіонального офісу водних ресурів ст.2

  • Відгук регіонального офісу водних ресурів у Волинській області ст.1

  • Відгук регіонального офісу водних ресурів у Волинській області ст.2

  • Відгук Дністровске БУВР-1

  • Відгук Дністровске БУВР-2

  • Відгук БУВР р. Тиса

  • Відгук РОВР Рівненської області 05.2021

  • Відгук РОВР Волинської області 2021 стор.1

  • Відгук РОВР Волинської області 2021 стор.2

Отримано з https://wiki.nuwm.edu.ua/index.php?title=OP_GTBVIVT_Bah&oldid=41767