ОПП Комп'ютерне та математичне моделювання

Освітньо-професійна програма "Комп'ютерне та математичне моделювання"

Профіль програми

ОПП Комп'ютерне та математичне моделювання орієнтована на підготовку фахівця, який володіє прикладними методами системного аналізу та моделювання процесів для вирішенню складних проблем за допомогою інформаційних технологій, зокрема у проєктуванні, створенні, експлуатації програмного забезпечення систем збору, аналітичної обробки, захисту, валідації та верифікації великих обсягів даних.

Галузь знань: F Інформаційні технології
Спеціальність: F1 Прикладна математика
Форма здобуття освіти: Денна
Тривалість програми: 3 роки 10 місяців (вступ на основі повної загальної середньої освіти)
Фокус програми: математичні методи, моделі, алгоритми та програмне забезпечення, що призначені для дослідження, аналізу, проектування процесів і систем в різноманітних конкретних предметних областях, в тому числі економіки, техніки, інтелектуальних систем, водного господарства, екології, раціонального природо-користування, агросектору.
Випускова кафедра: кафедра вищої математики

Випусники можуть працювати

Випускники можуть працювати за професіями згідно з Національним класифікатором професій ДК 003:2010: 3121 Технік-програміст (Software Engineer); 3121 Фахівець з розробки та тестування програмного забезпечення (Software development and testing specialist); 3121 Фахівець з розроблення комп’ютерних програм (Computer software development specialist); 3434 Асистент математика (Assistant mathematician); 3491 Лаборант наукового підрозділу (Laboratory assistant of the scientific unit), (інші сфери(галузі) наукових досліджень).

Програмні результати навчання

• РН01.Демонструвати знання й розуміння основних концепцій, принципів, теорій прикладної математики і використовувати їх на практиці.
• РН02. Володіти основними положеннями та методами математичного, комплексного та функціонального аналізу, лінійної алгебри та теорії чисел, аналітичної геометрії, теорії диференціальних рівнянь, зокрема рівнянь у частинних похідних, теорії ймовірностей, математичної статистики та випадкових процесів, чисельними методами.
• РН03. Формалізувати задачі, сформульовані мовою певної предметної галузі; формулювати їх математичну постановку та обирати раціональний метод вирішення; розв’язувати отримані задачі аналітичними та чисельними методами, оцінювати точність та достовірність отриманих результатів.
• РН04. Виконувати математичний опис, аналіз та синтез дискретних об’єктів та систем, використовуючи поняття й методи дискретної математики та теорії алгоритмів.
• РН05.Уміти розробляти та використовувати на практиці алгоритми, пов’язані з апроксимацією функціональних залежностей, чисельним диференціюванням та інтегруванням, розв’язанням систем алгебраїчних, диференціальних та інтегральних рівнянь, розв’язанням крайових задач, пошуком оптимальних рішень.
• РН06. Володіти основними методами розробки дискретних і неперервних математичних моделей об’єктів та процесів, аналітичного дослідження цих моделей на предмет існування та єдиності їх розв’язку.
• РН07. Вміти проводити практичні дослідження та знаходити розв’язок некоректних задач.
• РН08. Поєднувати методи математичного та комп’ютерного моделювання з неформальними процедурами експертного аналізу для пошуку оптимальних рішень.
• РН09. Будувати ефективні щодо точності обчислень, стійкості, швидкодії та витрат системних ресурсів алгоритми для чисельного дослідження математичних моделей та розв’язання практичних задач.
• РН10. Володіти методиками вибору раціональних методів та алгоритмів розв’язання математичних задач оптимізації, дослідження операцій, оптимального керування і прийняття рішень, аналізу даних.
• РН11. Вміти застосовувати сучасні технології програмування та розроблення програмного забезпечення, програмної реалізації чисельних і символьних алгоритмів.
• РН12. Розв’язувати окремі інженерні задачі та/або задачі, що виникають принаймні в одній предметній галузі:в соціології, економіці, екології та медицині.
• РН13. Використовувати в практичній роботі спеціалізовані програмні продукти та програмні системи комп’ютерної математики.
• РН14. Виявляти здатність до самонавчання та продовження професійного розвитку.
• РН15. Уміти організувати власну діяльність та одержувати результат у рамках обмеженого часу.
• РН16. Демонструвати навички взаємодії з іншими людьми, уміння працювати в команді.
• РН17. Уміти здійснювати збір, опрацювання, аналіз, систематизацію науково технічної інформації, уникаючи при цьому академічної недоброчесності.
• РН18. Ефективно спілкуватися з питань інформації,ідей, проблем та рішень зі спеціалістами та суспільством загалом.
• РН19. Збирати та інтерпретувати відповідні дані й аналізувати складності в межах своєї спеціалізації для донесення суджень, які відбивають відповідні соціальні та етичні проблеми.
• РН20. Демонструвати навички професійного спілкування, включаючи усну та письмову комунікацію українською мовою та принаймні однією з офіційних мов ЄС. Результати навчання, визначені в НУВГП:
• РН21. Застосовувати на практиці методи статистичного аналізу даних, побудови математичних моделей, статистичного моделювання та прогнозування.
• РН22. Виявляти ініціативу та підприємливість, бути критичним і самокритичним, вміти працювати як самостійно, так і в команді.
• РН23. Створювати та аналізувати математичні та комп’ютерні моделі, що відтворюють поведінку складних систем.
• РН24. Вміти розробляти та використовувати програмні засоби з елементами штучного інтелекту.

Перелік освітніх компонент

Перелік освітніх компонент ОПП 2025 року

Освітня компонента	Кількість кредитів	Тип контролю	Викладачі
Українська мова (за професійним спрямуванням)	3	екзамен	Малевич Л.Д.
Українська державність і культура	4	залік	Подворна О.В.
Іноземна мова	12	залік/екзамен	Літвінчук Т.О.
Екологія	3	залік	Ліхо О.А.
Філософія	3	залік
Підприємницька діяльність	3	залік	Костюкевич А.М.
Вступ до спеціальності	3	залік	Дейнека О.Ю.
Математичний та функціональний аналіз	13	екзамен/ залік/екзамен	Кушнір В.П.
Алгебра та геометрія	9	залік/екзамен	Тадеєв П.О.
Програмування	14	екзамен/ залік/екзамен	Остапчук О.П.
Дискретна математика	5	екзамен	Тадеєв П.О.
Основи комп'ютерної алгебри та обчислювальної геометрії	5	екзамен	Тадеєв П.О.
Диференціальні рівняння	5	залік	Кушнір В.П.
Об'єктно-орієнтоване програмування	4	екзамен	Жуковський В.В.
Теорія ймовірностей	5	екзамен	Прищепа О.В.
Практикум з програмування	3	залік	Іванчук Н.В.
Математична логіка та теорія алгоритмів	5	екзамен	Жуковська Н.А.
Основи комп'ютерної алгебри та обчислювальної геометрії	5	екзамен	Тадеєв П.О.
Методи оптимізації та дослідження операцій	5	екзамен	Мічута О.Р.
Курсова робота з комп'ютерного та математичного моделювання	3	залік	Бомба А.Я.
Некоректні задачі у природокористуванні	5	екзамен	Бомба А.Я.
Методи оптимального керування та прийняття рішень	4	екзамен	Турбал Ю.В.
Рівняння математичної фізики	4	екзамен	Мартинюк П.М.
Чисельні методи математичної фізики	6	екзамен	Мартинюк П.М.
Теорія та методи комплексного аналізу	5	екзамен	Бомба А.Я.
Математичне та комп’ютерне моделювання процесів та систем	5	екзамен	Мартинюк П.М.
Методи оптимального керування та прийняття рішень	4	екзамен	Бомба А.Я.
Штучний інтелект та машинне навчання	5	екзамен	Белозерова О.Д.
Методи оптимального керування та прийняття рішень	6	екзамен	Жуковська Н.А.
Цифрові трансформації в управлінні інформаційними системами та даними	5	залік	Іванчук Н.В.
Виробнича практика	6	залік	Харів Н.О.
Кваліфікаційна робота	9	екзамен