Відмінності між версіями «Вибіркові дисципліни»
Рядок 47: | Рядок 47: | ||
*Кількість лекційних годин (при умові що решта годин будуть вважатися як години для практичних) | *Кількість лекційних годин (при умові що решта годин будуть вважатися як години для практичних) | ||
*Примітка (інша інформація, яку необхідну знати оператору обробки заявок) | *Примітка (інша інформація, яку необхідну знати оператору обробки заявок) | ||
Інформація з цієї анкети збираються в онлайн документі доступ до якого має керівники таких відділів: Навчально-методичний відділ; Відділ акредитації; Відділ Інформаційних технологій<br> | Інформація з цієї анкети збираються в онлайн документі доступ до якого має керівники таких відділів: [[Навчально-методичний відділ]]; [[Відділ ліцензування та акредитації|Відділ акредитації]]; [[Відділ Інформаційних технологій]]<br> | ||
На етапі первинної обробки інформації Дисципліни (назва курсу) перевіряється на відповідність відділом акредитації (в онлайн документі робиться відповідна помітка)<br> | На етапі первинної обробки інформації Дисципліни (назва курсу) перевіряється на відповідність відділом акредитації (в онлайн документі робиться відповідна помітка)<br> | ||
На етапі вторинної обробки інформація обробляється оператором навчально-методичного відділу (дані заносяться у систему "Деканат" т.е. модуль вільного вибору дисципліни)<br> | На етапі вторинної обробки інформація обробляється оператором навчально-методичного відділу (дані заносяться у систему "Деканат" т.е. модуль вільного вибору дисципліни)<br> |
Версія за 13:46, 16 січня 2018
Система вільного вибору дисципліни | |
---|---|
Технічні умови роботи | |
Платформа ресурсу | Ресурс працює через доступ до Інтернету у браузерах Firefox, Opera, Chrom |
Організація голосування - нав.методичний відділ, Технічний супровід - відділ ІТ | |
Довідкова інформація | |
Навчально методичний відділ | (0362) 63-34-15, вн. 6-35 |
Відділ Інформаційних технологій | внутр. 667, моб. (067) 475-33-55 |
Про вибіркові дисципліни
Термінологія
Так звані вибіркові дисципліни (англ. electives) походять із концепції person-centered teaching (навчання, орієнтоване на особистість), яку в середині ХХ ст. систематизував американський психолог Карл Роджерс. У її основі лежить принцип, за яким учень або студент бере активну участь у формуванні своєї освітньої траєкторії, обираючи, що вчити, як вчити та як оцінювати власні знання. Викладач виконує функції не джерела знань, а провідника та фасилітатора під час руху по цій траєкторії. Цей рух супроводжується постійним самоаналізом та тісною комунікацією викладача зі студентом чи учнем, і сама оцінка знань тяжіє більше до накопичення різних завдань та видів робіт, ніж до звичного підсумкового контролю.
Технологія впровадження в НУВГП
Сервіс "Вибіркові дисципліни" запроваджений в НУВГП з 2016 року. Через те, що в університеті існують комплексні рішення: Деканат; Електронний журнал; Навчальна платформа Moodle; Google Corp. Технологія складається з використанням вище перерахованих у послідовному порядку. Тобто у терміни що визначає Навчально-методичний відділ відкривається електронна форма (анкета), в якій є поля необхідні для первинної реєстрації Дисципліни у кошику
- Прізвище Ім'я (ел.корпоративна адреса) - яка реєструється автоматично, та вє верифікацією дійсного працівника
- Інститут, або поле Інше (мається на увазі що викладач з іншого вузу)
- Кафедра, або поле Інше (мається на увазі що викладач з кафедри якої нема в переліку)
- Прізвище
- Ім'я
- По батькові
- Посада
- Вчене звання
- Назву курсу (мається на увазі повна назва дисципліни на основі якої буде створений навчальний курс в "Навчальна платформа Moodle")
- Кількість лекційних годин (при умові що решта годин будуть вважатися як години для практичних)
- Примітка (інша інформація, яку необхідну знати оператору обробки заявок)
Інформація з цієї анкети збираються в онлайн документі доступ до якого має керівники таких відділів: Навчально-методичний відділ; Відділ акредитації; Відділ Інформаційних технологій
На етапі первинної обробки інформації Дисципліни (назва курсу) перевіряється на відповідність відділом акредитації (в онлайн документі робиться відповідна помітка)
На етапі вторинної обробки інформація обробляється оператором навчально-методичного відділу (дані заносяться у систему "Деканат" т.е. модуль вільного вибору дисципліни)
На етапі підтвердження рішення про внесення дисципліни до кошику, та на основі назви створюється курс в навчальній платформі Moodle
На етапі відображення дисципліни в Електронному журналі студента, а саме в окремому розділі зібрана така інформація: Назва дисципліни (назва курсу); ПІП викладача; кількість годин лекційних (мається на увагу решта йдуть на практичні); активне посилання в навчальну платформу Moodle (де викладач самостійно в довільній формі презентує/рекламує та описує дисципліну
Отже якщо коротко про технологію вільного вибору дисципліни
- Поштова розсилка та електронна форма Google - служить для сповіщення про хід реєстрації/голосування/результатів
- Онлайн документ Google - служить для відображення первинної інформації на сайті у табличній формі, та ознаком того що подана Дисципліна веріфікована та потрапить до Кошику
- Система "Деканат" - служить для формування оператором/працівником нав.-методичного відділу Кошику та подальшого відображення в Ел.журналі студента
- Електронний журнал студента - служить для голосування (помітки) обраної дисципліни
- Навчальна платформа Moodle - служить для відображення Курсу (т.е. повна назва дисципліни), опису його, та подальшого ведення курсу навчання при наборі збірної групи
Що необхідно знати студенту
Чіткого графіку/плану про те як обираються дисципліни поки що не існує. Основні причині це: Відкалібровка процесу (термінів); поверхневі знання працівників якім доручають формувати Кошик; пошук оптимальних рішень роботи сервісу; низька інформованність про сервіс на рівні кафедр; прямий саботаж
Еталоном сервісу можна вважати такі пункти:
- Обирається голосуванням 2 дисципліни в електронному журналі студента на весь навчальний рік (але остаточне рішення за нав.-метод. відділом про що інформуються всі сторони)
- Голосування проходить виключно в електронному журналі студента (будь-яка мова про навчальну платформу Moodle є хибна)
- Доведення інформації йде через засідання кафедр/викладача/куратора/старосту групи. Інші варіанти це: розсилка поштою; повідомлення в ел.журналі студента; оголошення на стендах
- Успішно потрапити до групи обраної дисципліни залежить від сформованої групи (назв. Збірна група), типово це від 12 студентів
- Збірна група в яку Ви потрапили формується по результатах Кошика (хибно якщо Ви в навчальній платформі Moodle записалися на курс)
- Склад збірної групи затверджується письмово наказом, про що повідомляється викладача (автора дисципліни), після чого викладач реєструє цих студентів на своємі курсі в навчальній платформі Moodle
- Будь-які зміни типово не можуть редагуватись після закінчення голосування (терміни окремо визначаються нав.метод. відділ), але інформацію можна отримати саме в Навчально-методичному відділі
- На офіційному сайті є нормативні документи про сам сервіс, процедуру проведення, та опис технології
- Не володіння інформацією не знімає з Вас відповідальність про обов'язкову участь у вільному виборі дисципліни
Що необхідно знати викладачу
Успішна Ваша участь як викладача - це дотримання умов. Детальніше про умови можна дізнатись з положення про вільні дисципліни. У цій частині статті наведенні основні тезіси, що були сформовані на основі фактичних проблем з якими стикаються викладачі
Послідовність успішної участі дисципліни у голосуванні
- Уважно слідкуйте за інформаційними вливаннями університету (типово це розсилка поштою, оголошення, засідання кафедр, довідка по телефону)
- Дотримуйтесь умов участі дисципліни (наприклад дисципліна не може бути поточною т.е. яка вже є в нав.плані), термінів подання реєстрації та/або оновлення.
- Тільки Ви зацікавлені у формуванні збірної групи (нагадую що це від 12 студентів затверджені офіційно наказом) розповсюджуйте/рекламуйте/публікуйте цікавий опис дисципліни
- Основним інструментом рекламування дисципліни це створений курс в навчальній платформі Moodle. Саме посилання на нього відображається у Кошику ел.журнала студента
- Використовуйте повний набір інструментів в навчальній платформі Moodle опису своєї дисципліни. Це актуально коли Ви вирішили навчальний процес (лекції, практічні, тести, завдання) перенести у вектор інтерактивного навчання
- Типово на реєстрацію дається тиждень
- Тиждень йде на обробку заявок на участь
- Два тижні дається на голосування для студентів в ел.журналі
- Декілька днів на опрацювання результатів
- Ще два тижні на другий тур голосування для дисциплін які не добрали голосів (тобто до 12 студентів)
Умови, терміни можуть змінюватись перед кожним півріччям
Покроковий опис процесу вибору
Весь процес ділиться в 2 етапи. В першому етапі в Кошику відображаються всі дисципліни що пройшли верифікацію/вивірення, інші умови (опис дисципліни і т.п.). Другий етап для дисциплін які по ряду причин не добрали голосів. Типово Збірна група складається від 12 студентів і більше, але не перевищує 30-ти. В такому випадку група ділиться на підгрупи, та оцінюється можливість (навантаження) викладача. Остаточні рішення приймає Навчально-методичний відділ
Послідовні кроки учасника вибору вільної дисципліни як викладач:
- Отримати лист із посиланням на форму реєстрації дисципліни
- Заповнити форму та відправити її
- Отримати лист підтвердження від Навчально-методичного відділу про участь
- Отримати підтвердження про відповідність (переглянути помітки у таблиці що публікується на офіційному сайті)
- Отримати запрошення очолити створений курс в навчальній платформі Moodle у ролі викладача
- Підготувати опис дисципліни офіційно (репозиторій та інше) та/або розмістити опис в курсу навчальної платформи Moodle
- Переконатися що дисципліна приймає участь, та потрапила до Кошику. Вміст кошику можуть бачити працівники нав.-метод. відділу та студенти коли почато голосування
- Отримати офіційне підтвердження (наказ) формування збірної групи, що закріпиться за Вами, та на основі якого буде відредагований Ваш навчальний план
- Зареєструвати студентів на курсі шляхом ручної реєстрації в навчальній платформі Moodle
- Гідно провести запланований курс, виклавши навчальний матеріал в самому курсі, дотриматись термінів курсу, викладення завдань, тестів, лабораторних
Послідовні кроки учасника вибору вільної дисципліни як студент
- Проявити інтерес до опису дисципліни та хто її викладає
- Прийняти рішення незалежно від умов, порад інших, зважено, тому ще дисципліна потрапить до вкладення до диплому
- Слідкувати за інформаційним простором публікації термінів початку та закінчення глосування
- Звертатись у технічну підтримку при виявленні системним помилок, або в інформаційну підтримку при складності розуміння технології вибору
- Переконатись що Ваш голос врахований через довідкове звернення в Навчально-методичний відділ, саме вони володіють інформацією і більше ніхто
- Прослідкувати за другим етапом, якщо Ваша дисципліна не набрала достатньо голосів, та бере участь у другому етапі голосування. Це означає що Ваш голос анульований і необхідно переголосувати і терміни які опубліковані Навчально-методичним відділом