194 Stud survey 09 2019

Навчально-науковий інститут водного господарства та природокористування
Логотип ННІ
Випускові кафедри
Водної інженерії та водних технологій Кафедра гідротехнічного будівництва та гідравліки Кафедра Гідроінформатики
Опитування студентів
Студентські наукові гуртки
ОПП "Гідротехнічне будівництво, водна інженерія та водні технології"

Критерій 1. Проектування та цілі ОП

1. Чи Ви розумієте основні цілі та програмні результати ОП?	Середня оцінка 6,9 з 10
2. Чи Ви поділяєте цілі та програмні результати ОП?	Середня оцінка 7,5 з 10

Критерій 2. Структура та зміст ОП

1. Оцініть свою можливість вільно вибирати дисципліни поза межами ОП	Середня оцінка 8,1 з 10
2. Чи Ви задоволені механізмом вільного вибору дисциплін?	Середня оцінка 8,6 з 10
3. Чи Ви задоволені здобутими компетентностями під час практичної підготовки на ОП?	Середня оцінка 7,5 з 10
4. Чи вистачає Вам часу на самостійну роботу? (Чи не перевантажені?)	Середня оцінка 7,0 з 10

Критерій 4. Навчання і викладання за ОП

1. Чи Ви задоволені методами навчання та викладання?	8,1
2. Чи Ви можете реально впливати на вибір викладачами форм та методів навчання?	5,2
3. Якщо Ви долучались до програм міжнародної академічної мобільності, то чи задоволені таким навчанням?	6,3

Критерій 5. Контрольні заходи, оцінювання здобувачів вищої освіти та академічна доброчесність

1. Чи надавалась Вам інформація щодо цілей, змісту та очікуваних результатів навчання за ОП?	7,1
2. Чи надавалась Вам інформація щодо критеріїв оцінювання у межах окремих дисциплін?	7,9
3. Чи надавалась Вам інформація щодо тої чи іншої форми інформування Вас впродовж навчального періоду?	6,8
4. Наскільки якісною була для Вас інформація про контрольні заходи та критерії оцінювання?	8,1
5. Чи контрольні заходи для Вас були чіткими та зрозумілими?	7,7
6. Чи контрольні заходи були об’єктивними?	7,6
7. Чи відомий Вам порядок оскарження процедури проведення контрольних заходів?	6,5
8. Чи була у Вас можливість оскаржити результати контрольних заходів?	5,5
9. Чи Вас заохочували до академічної доброчесності?	6,7
10. Чи відомі Вам інструменти протидії порушенням академічної доброчесності?	5,7
11. Чи Ви зацікавлені дотримуватись принципів та правил академічної доброчесності?	6,6

Критерій 6. Людські ресурси

1. Чи Ви бачите, що університет намагається залучати кращих викладачів з т.з. професіоналізму на ОП?	7,8
2. Чи залучались професіонали-практики та представники роботодавців до викладання та організації Вашого освітнього процесу?	5,5

Критерій 7. Освітнє середовище та матеріальні ресурси

1. Чи опитували Вас щодо Ваших потреб та інтересів в освітньому середовищі?	5,8
2. Чи навчання є безпечним для Вашого життя та здоров’я?	9,4
3. Чи Ви задоволені освітньою підтримкою?	7,6
4. Чи Ви задоволені інформаційною підтримкою?	8,0
5. Чи Ви задоволені консультативною підтримкою?	7,1
6. Чи Ви задоволені соціальною підтримкою?	5,7
7. Чи Ви задоволені психологічною підтримкою?	6,1
8. Чи відомі Вам правила та процедури вирішення конфліктних ситуацій?	7,3
9. Чи відомі Вам правила та процедури розгляду скарг?	5,9

Критерій 8. Внутрішнє забезпечення якості ОП

1. Чи реально враховувались Ваші пропозиції при перегляді та розробці ОП?	4,6
2. Чи регулярно Вас опитували щодо якості навчання та викладання?	5,0
3. Чи Ви відчуваєте, що особисто вносите в освітній процес якісь позитивні зміни?	5,2
4. Чи повідомляли Вас про результати вашого опитування та прийняті рішення?	4,6

Критерій 9. Прозорість та публічність

1.Чи доступна Вам інформація про свої права та обов’язки?

8,5

Перейти на сторінку ОПП Гідротехнічне будівництво, водна інженерія та водні технології (бак)
S.V.Klimov (обговорення) 18:34, 14 лютого 2020 (EET)

• 

  П.1. Проектування та цілі ОП

• 

  П.2. Структура та зміст ОП

• 

  п.4. Навчання і викладання за ОП

• 

  п.6. Людські ресурси

• 

  п.7. Освітнє середовище та матеріальні ресурси

• 

  п.8. Внутрішнє забезпечення якості ОП