Відмінності між версіями «Якість освіти»

Матеріал з Wikiситет
Перейти до навігації Перейти до пошуку
м (Дарія Тарасівна Яремчук перейменував сторінку з Студентська організація «Якість освіти» на Якість освіти: Помилка)
(Редагування помилок)
Рядок 1: Рядок 1:
Ми долучаємо студентів як рівноправних учасників освітнього процесу до оцінки якості навчання та викладання в університеті. Також ми беремо участь в розробці та затвердженні важливих документів та висловлюємо загальну студентську думку щодо багатьох питань. В організації беруть участь 10 студентів
Студентська організація “Якість освіти” долучає студентів як рівноправних учасників освітнього процесу до оцінки якості навчання та викладання в університеті. Також ми беремо участь в розробці та затвердженні важливих документів та висловлюємо загальну студентську думку щодо багатьох важливих внутрішньоуніверситетських питань.
Щоб активувати підтримку програми зчитування з екрана, натисніть комбінацію клавіш Ctrl+Alt+Z. Щоб дізнатися про комбінації клавіш, натисніть Ctrl+скісна риска


[[File:Яремчук.jpg|thumb|Яремчук Дарія Тарасівна, голова “Якості освіти”]]


Голова організації: '''Яремчук Дарія Тарасівна'''<br />
==Завдання==
'''1.''' Долучення студентів до розробки та удосконалення:


yaremchuk_em19@nuwm.edu.ua, <br />
- стратегічного плану розвитку НУВГП;
 
- системи внутрішнього забезпечення якості освіти;
 
- внутрішніх документів, що регламентують організацію освітнього процесу;
 
- процедур дотримання академічної доброчесності;
 
- процедур врегулювання конфліктів;
 
- механізму врахування формальної та неформальної освіти;
 
- механізмів оцінювання якості навчання та викладання, а також якості викладацького складу.
 
'''2.''' Погодження змісту анкет для опитування студентів та викладачів.
 
'''3.''' Виявлення інших студентських ініціатив з метою їх аналізу та відповідного реагування.
 
'''4.''' Виявлення необхідних студентам методів та способів їх підтримки
 
 
 
== Діяльність ==
 
=== Основна діяльність ===
Упродовж першого та другого семестру студенти були залучені до розробки анкет для опитування викладачів та студентів, ухвалили процедуру анкетування студентів університету з метою оцінювання якості навчання та викладання у електронній формі на платформі Google: "Шкалу оцінки подавати у 10-бальній системі(оцінка від 1 до 10 балів, де 1 – незадовільно, а 10 – відмінно); зменшити кількість запитань до 10; анкетування проводити анонімно". Також ми завжди залучаємося до аналізу та обробки різних документів, пов'язаних як з навчанням в цілому, так і з контролем якості освіти в університеті. Зокрема, ми брали участь в обговоренні щодо змісту та форми існуючої типової робочої програми навчальної дисципліни, ознайомилися із макетом Силлабусу та його наповненням. Перед другим семестром долучилися з одного з найважливіших процесів в НУВГП, а саме до вдосконалення системи семестрового оцінювання знань. Також ми висловлювали свою думку щодо запровадження неформальної та інформальної освіти.
 
На засіданнях нашої робочої групи часто беруть участь працівники відділу якості освіти університету та представники адміністрації. Студенти можуть вільно висловлювати свою думку, вносити корективи, правки, зауваження та запитання щодо тієї чи іншої справи, яка розглядається. Також студенти з нашої організації є дуже активними і є членами Вченої ради університету або інших організацій, беруть участь в різноманітних засіданнях та зборах у НУВГП, долучають інших студентів до нашої важливої діяльності, а також є прихильниками академічної доброчесності й беруть участь у заходах промоції університету. Ми завжди висловлюємо загальну або найпоширенішу думку, оскільки захищаємо інтереси студенства і працюємо задля їх покращення перебування в університеті.
=== Зміст анкети для опитування студентів ===
Питання 1. Наскільки викладач був відкритий та доступний?
 
Питання 2. Наскільки викладач був коректним та тактовним?
 
Питання 3. Наскільки викладач використовував сучасні та цікаві методи викладання?
 
Питання 4. Наскільки викладач зрозуміло на першому занятті пояснив можливості отримання балів за виконання завдань?
 
Питання 5. Наскільки викладач об’єктивно та прозоро оцінював Ваші знання?
 
Питання 6. Наскільки викладач був вимогливим до студентів?
 
Питання 7. Наскільки викладач допоміг Вам здобути сучасні знання та вміння?
 
Питання 8. Наскільки викладач допоміг Вам набути практичні навички?
 
Питання 9. Наскільки, на Вашу думку, викладач володіє навчальним матеріалом?
 
Питання 10. Наскільки б я хотів(ла) надалі навчатись у цього викладача?
 
Відкриті запитання:
 
1. Зазначте позитивні сторони викладання.
 
2. Ваші рекомендації викладачу щодо покращення якості навчання.
 
== Кількість учасників ==
Яремчук Дарія Тарасівна, Назарова Анна Юріївна, Макарчук Павло Анатолійович, Зламан Роман Віталійович, Романишина Катерина Олександрівна, Нурісламова Аліна Ігорівна, Лащ Валерія Ярославівна, Войтюк Богдан Володимирович, Темнюк Єлизавета Романівна, Чміль Катерина Віталіївна.
 
 
==Ментори==
*Корбутяк Віктор Іванович, голова відділу Якості освіти НУВГП
 
 
==Діяльність організації==
<gallery>
Файл:яо.jpg
Файл:якість.jpg
Файл:O.jpg
Файл:Oсвіта.jpg
</gallery>
 
 
==Голова організації==
Яремчук Дарія Тарасівна


+380972760651
+380972760651
yaremchuk_em19@nuwm.edu.ua
==Соцмережі==
[[Файл:Fb50.png|page=0|25px]] [https://www.facebook.com/vyo.nuwm/?__tn__=%2Cd%2CP-R&eid=ARDpEle7dvNOx3i_oAu7ByjA4mALT56dCHCz-FyEIYxdfJnRS6dx-uVNpSVZXVapnwihnZkNzvYycqeP, Посилання на сторінку у Facebook]
[[Файл:Telegram50.png|page=0|25px]] [https://t.me/joinchat/JxJhwRaF3CLPzaU0v9nDqQ, Посилання на Telegram-чат]

Версія за 13:17, 20 квітня 2020

Студентська організація “Якість освіти” долучає студентів як рівноправних учасників освітнього процесу до оцінки якості навчання та викладання в університеті. Також ми беремо участь в розробці та затвердженні важливих документів та висловлюємо загальну студентську думку щодо багатьох важливих внутрішньоуніверситетських питань.

Яремчук Дарія Тарасівна, голова “Якості освіти”

Завдання

1. Долучення студентів до розробки та удосконалення:

- стратегічного плану розвитку НУВГП;

- системи внутрішнього забезпечення якості освіти;

- внутрішніх документів, що регламентують організацію освітнього процесу;

- процедур дотримання академічної доброчесності;

- процедур врегулювання конфліктів;

- механізму врахування формальної та неформальної освіти;

- механізмів оцінювання якості навчання та викладання, а також якості викладацького складу.

2. Погодження змісту анкет для опитування студентів та викладачів.

3. Виявлення інших студентських ініціатив з метою їх аналізу та відповідного реагування.

4. Виявлення необхідних студентам методів та способів їх підтримки


Діяльність

Основна діяльність

Упродовж першого та другого семестру студенти були залучені до розробки анкет для опитування викладачів та студентів, ухвалили процедуру анкетування студентів університету з метою оцінювання якості навчання та викладання у електронній формі на платформі Google: "Шкалу оцінки подавати у 10-бальній системі(оцінка від 1 до 10 балів, де 1 – незадовільно, а 10 – відмінно); зменшити кількість запитань до 10; анкетування проводити анонімно". Також ми завжди залучаємося до аналізу та обробки різних документів, пов'язаних як з навчанням в цілому, так і з контролем якості освіти в університеті. Зокрема, ми брали участь в обговоренні щодо змісту та форми існуючої типової робочої програми навчальної дисципліни, ознайомилися із макетом Силлабусу та його наповненням. Перед другим семестром долучилися з одного з найважливіших процесів в НУВГП, а саме до вдосконалення системи семестрового оцінювання знань. Також ми висловлювали свою думку щодо запровадження неформальної та інформальної освіти.

На засіданнях нашої робочої групи часто беруть участь працівники відділу якості освіти університету та представники адміністрації. Студенти можуть вільно висловлювати свою думку, вносити корективи, правки, зауваження та запитання щодо тієї чи іншої справи, яка розглядається. Також студенти з нашої організації є дуже активними і є членами Вченої ради університету або інших організацій, беруть участь в різноманітних засіданнях та зборах у НУВГП, долучають інших студентів до нашої важливої діяльності, а також є прихильниками академічної доброчесності й беруть участь у заходах промоції університету. Ми завжди висловлюємо загальну або найпоширенішу думку, оскільки захищаємо інтереси студенства і працюємо задля їх покращення перебування в університеті.

Зміст анкети для опитування студентів

Питання 1. Наскільки викладач був відкритий та доступний?

Питання 2. Наскільки викладач був коректним та тактовним?

Питання 3. Наскільки викладач використовував сучасні та цікаві методи викладання?

Питання 4. Наскільки викладач зрозуміло на першому занятті пояснив можливості отримання балів за виконання завдань?

Питання 5. Наскільки викладач об’єктивно та прозоро оцінював Ваші знання?

Питання 6. Наскільки викладач був вимогливим до студентів?

Питання 7. Наскільки викладач допоміг Вам здобути сучасні знання та вміння?

Питання 8. Наскільки викладач допоміг Вам набути практичні навички?

Питання 9. Наскільки, на Вашу думку, викладач володіє навчальним матеріалом?

Питання 10. Наскільки б я хотів(ла) надалі навчатись у цього викладача?

Відкриті запитання:

1. Зазначте позитивні сторони викладання.

2. Ваші рекомендації викладачу щодо покращення якості навчання.

Кількість учасників

Яремчук Дарія Тарасівна, Назарова Анна Юріївна, Макарчук Павло Анатолійович, Зламан Роман Віталійович, Романишина Катерина Олександрівна, Нурісламова Аліна Ігорівна, Лащ Валерія Ярославівна, Войтюк Богдан Володимирович, Темнюк Єлизавета Романівна, Чміль Катерина Віталіївна.


Ментори

  • Корбутяк Віктор Іванович, голова відділу Якості освіти НУВГП


Діяльність організації


Голова організації

Яремчук Дарія Тарасівна

+380972760651

yaremchuk_em19@nuwm.edu.ua

Соцмережі

page=0 Посилання на сторінку у Facebook page=0 Посилання на Telegram-чат