Відмінності між версіями «Олексін Юрій Петрович»

Матеріал з Wikiситет
Перейти до навігації Перейти до пошуку
 
(Не показані 6 проміжних версій 2 користувачів)
Рядок 2: Рядок 2:
[[Файл:DSC06246.JPG|200px|thumb|left|Олексін Юрій Петрович]]
[[Файл:DSC06246.JPG|200px|thumb|left|Олексін Юрій Петрович]]
'''БІОГРАФІЯ'''
'''БІОГРАФІЯ'''
Народився 1961 року у Березнівському районі Рівненської області. У 1983 році закінчив історичний факультет Луцького державного педагогічного інституту імені Лесі Українки із кваліфікацією вчителя історії і суспільствознавства середньої школи. У 2002 році прикріпився до для написання кандидатської дисертації.
 
У 2006 рр. отримав кваліфікацію «Магістр з менеджменту» у Центральному інституті післядипломної педагогічної освіти. Написав при лабораторії суспільствознавчої освіти Інституту педагогіки НАПН України та захистив у червні 2006 року кандидатську дисертацію «Навчання вітчизняній історії як засіб формування рис громадянськості старшокласників» (спеціальність: 13.00.02 – теорія  і методика навчання історії).  
Народився 1961 року у Березнівському районі Рівненської області. У 1983 році закінчив історичний факультет Луцького державного педагогічного інституту імені Лесі Українки із кваліфікацією вчителя історії і суспільствознавства середньої школи. У 2002 році прикріпився для написання кандидатської дисертації.
У 2006 рр. отримав кваліфікацію «Магістр з менеджменту» у Центральному інституті післядипломної педагогічної освіти. Написав при лабораторії суспільствознавчої освіти Інституту педагогіки НАПН України та захистив у червні 2006 року кандидатську дисертацію «Навчання вітчизняній історії як засіб формування рис громадянськості старшокласників» (спеціальність: 13.00.02 – теорія  і методика навчання історії).  
У період 2009 – 2011 рр. навчався за заочною формою навчання на юридичному факультеті Відкритого міжнародного університету розвитку людини «Україна», м. Київ. Отримав повну вищу освіту з кваліфікації «Спеціаліст-юрист».
У період 2009 – 2011 рр. навчався за заочною формою навчання на юридичному факультеті Відкритого міжнародного університету розвитку людини «Україна», м. Київ. Отримав повну вищу освіту з кваліфікації «Спеціаліст-юрист».
У 2011 році рішенням Атестаційної комісії Міністерства освіти і науки України присвоєно вчене звання доцента кафедри методики та змісту соціогуманітарної освіти.Із 2011 року прикріплений до лабораторії суспільствознавчої освіти Інституту педагогіки НАПН України для написання докторської дисертації.
У 2011 році рішенням Атестаційної комісії Міністерства освіти і науки України присвоєно вчене звання доцента кафедри методики та змісту соціогуманітарної освіти.Із 2011 року прикріплений до лабораторії суспільствознавчої освіти Інституту педагогіки НАПН України для написання докторської дисертації.
В лютому 2015 року захистив дисертацію з теми «Методична система диференційованого навчання історії у старшій школі» на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук (13.00.02 – теорія і методика навчання  (історія та суспільствознавчі дисципліни).   
В лютому 2015 року захистив дисертацію з теми «Методична система диференційованого навчання історії у старшій школі» на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук (13.00.02 – теорія і методика навчання  (історія та суспільствознавчі дисципліни).   
У лютому 2016 року рішенням Атестаційної комісії Міністерства освіти і науки України присвоєно вчене звання професора кафедри методики змісту освіти.
У лютому 2016 року рішенням Атестаційної комісії Міністерства освіти і науки України присвоєно вчене звання професора кафедри методики змісту освіти.
Працював вчителем історії, права та громадянської освіти; заступником директора з навчальної роботи; заступником директора з науково-методичної роботи НВК № 2 м.Рівне; завідувачем кабінету суспільних предметів, старшим  викладачем кафедри методики викладання гуманітарних предметів Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти (м.Рівне); старшим викладачем, доцентом кафедри методики і змісту загальної середньої освіти; доцентом кафедри методики і змісту соціогуманітарної освіти; професором кафедри методики змісту освіти Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти. Має атестат доцента та професора за цією кафедрою.
Працював вчителем історії, права та громадянської освіти; заступником директора з навчальної роботи; заступником директора з науково-методичної роботи НВК № 2 м.Рівне; завідувачем кабінету суспільних предметів, старшим  викладачем кафедри методики викладання гуманітарних предметів Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти (м.Рівне); старшим викладачем, доцентом кафедри методики і змісту загальної середньої освіти; доцентом кафедри методики і змісту соціогуманітарної освіти; професором кафедри методики змісту освіти Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти. Має атестат доцента та професора за цією кафедрою.
        У період з 204 по 2016 рр. працював проректором з науково-педагогічної та навчальної роботи Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.
 
        Із 01.09.2016 року по цей час працюює завідувачем кафедри суспільних дисциплін Навчально-наукового інституту права Національного університету водного господарства та природокористування.
У період з 2004 по 2016 рр. працював проректором з науково-педагогічної та навчальної роботи Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.
 
Із 01.09.2016 року по цей час працюює завідувачем кафедри суспільних дисциплін Навчально-наукового інституту економіки та менеджменту Національного університету водного господарства та природокористування.
 
НАУКОВА  РОБОТА
НАУКОВА  РОБОТА
      Автор понад 130 публікацій, у тому числі:  79 – наукових  (з них 13 – у наукових виданнях інших держав із напряму, з якого підготовлено кандидатську і докторську дисертації), 22 – навчально-методичного характеру;  історико-краєзнавчої розвідки «Ганьба ХХ століття» (2005 р.); 2 одноосібних монографій: «Методична система диференційованого навчання історії у старшій школі» (2013 р.) та «Диференційоване навчання старшокласників на уроках історії» (2015);  співавтор 8  монографій: «Інноваційні підходи до розвитку освіти та виховання» (2015) та «Перспективні тренди розвитку науки: філософія, література, лінгвістика, культура і мистецтво, архітектура і будівництво, історія» (2016), "Наука та інновації у сучасному світі: менеджмент та юриспруденція (2017), "Проблеми сучасної дидактики у вищій та середній школі" (2017),  " Перспективні досягнення сучасних вчених: освіта і виховання, фізичне виховання і спорт, філософія, література і лінгвістика, культура і мистецтво, юриспруденція" (2017), "Актуальні проблеми організації навчання у вищій та середній школі" (2018), "Наукове оточення сучасної людини: Освіта і виховання, Філософія, Культура і мистецтво, Юриспруденція, Історія, Архітектура і будівництво" (2018), "Глобалізація сучасних наукових досліджень" (2018));  співавтор навчального посібника для студентів вищих навчальних закладів суспільно-гуманітарного напрямку «Диференційоване навчання історії у старшій школі: теорія, методика, практика» (2015); автор 16 навчально-методичних посібників, у тому числі "Навчання вітчизняній історії як засіб формування рис громадянськості старшокласників" (2010), «Диференційоване навчання учнів загальноосвітніх навчальних закладів: від теорії – до практики» (2016).
 
Автор понад 160 публікацій, у тому числі:  79 – наукових  (з них 13 – у наукових виданнях інших держав із напряму, з якого підготовлено кандидатську і докторську дисертації), 25 – навчально-методичного характеру;  історико-краєзнавчої розвідки «Ганьба ХХ століття» (2005 р.); 2 одноосібних монографій: «Методична система диференційованого навчання історії у старшій школі» (2013 р.) та «Диференційоване навчання старшокласників на уроках історії» (2015);  співавтор 8  монографій: «Інноваційні підходи до розвитку освіти та виховання» (2015) та «Перспективні тренди розвитку науки: філософія, література, лінгвістика, культура і мистецтво, архітектура і будівництво, історія» (2016), "Наука та інновації у сучасному світі: менеджмент та юриспруденція (2017), "Проблеми сучасної дидактики у вищій та середній школі" (2017),  " Перспективні досягнення сучасних вчених: освіта і виховання, фізичне виховання і спорт, філософія, література і лінгвістика, культура і мистецтво, юриспруденція" (2017), "Актуальні проблеми організації навчання у вищій та середній школі" (2018), "Наукове оточення сучасної людини: Освіта і виховання, Філософія, Культура і мистецтво, Юриспруденція, Історія, Архітектура і будівництво" (2018), "Глобалізація сучасних наукових досліджень" (2018));  співавтор навчального посібника для студентів вищих навчальних закладів суспільно-гуманітарного напрямку «Диференційоване навчання історії у старшій школі: теорія, методика, практика» (2015); автор 16 навчально-методичних посібників, у тому числі "Навчання вітчизняній історії як засіб формування рис громадянськості старшокласників" (2010), «Диференційоване навчання учнів загальноосвітніх навчальних закладів: від теорії – до практики» (2016).
  ЗАОХОЧЕННЯ, НАГОРОДИ
  ЗАОХОЧЕННЯ, НАГОРОДИ
        Нагороджений нагрудним знаком «Відмінник освіти України» (1996), Почесною грамотою Міністерства освіти України (1998), Почесною грамотою Міністерства освіти і науки України (2000), дипломом лауреата Всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2002» у номінації «Основи правознавства» (2002), Почесною грамотою Рівненської обласної ради (2008), Почесною грамотою Рівненської обласної державної адміністрації (2009), Почесною грамотою управління освіти і науки РОДА (2011), Почесною грамотою Інституту педагогіки НАПН України (2010, 2015).
Нагороджений нагрудним знаком «Відмінник освіти України» (1996), Почесною грамотою Міністерства освіти України (1998), Почесною грамотою Міністерства освіти і науки України (2000), дипломом лауреата Всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2002» у номінації «Основи правознавства» (2002), Почесною грамотою Рівненської обласної ради (2008), Почесною грамотою Рівненської обласної державної адміністрації (2009), Почесною грамотою управління освіти і науки РОДА (2011), Почесною грамотою Інституту педагогіки НАПН України (2010, 2015).
        Відзначений подякою Рівненської міської ради та виконавчого комітету (2011).  
Відзначений подякою Рівненської міської ради та виконавчого комітету (2011).  
        Нагороджений Почесною грамотою управління освіти і науки РОДА (2016).
Нагороджений Почесною грамотою управління освіти і науки РОДА (2016).






e-mail: oleksin_roippo@ukr.net
e-mail: oleksin_roippo@ukr.net

Поточна версія на 15:52, 7 квітня 2021

Олексін Юрій Петрович

БІОГРАФІЯ

Народився 1961 року у Березнівському районі Рівненської області. У 1983 році закінчив історичний факультет Луцького державного педагогічного інституту імені Лесі Українки із кваліфікацією вчителя історії і суспільствознавства середньої школи. У 2002 році прикріпився для написання кандидатської дисертації.

У 2006 рр. отримав кваліфікацію «Магістр з менеджменту» у Центральному інституті післядипломної педагогічної освіти. Написав при лабораторії суспільствознавчої освіти Інституту педагогіки НАПН України та захистив у червні 2006 року кандидатську дисертацію «Навчання вітчизняній історії як засіб формування рис громадянськості старшокласників» (спеціальність: 13.00.02 – теорія і методика навчання історії). У період 2009 – 2011 рр. навчався за заочною формою навчання на юридичному факультеті Відкритого міжнародного університету розвитку людини «Україна», м. Київ. Отримав повну вищу освіту з кваліфікації «Спеціаліст-юрист».

У 2011 році рішенням Атестаційної комісії Міністерства освіти і науки України присвоєно вчене звання доцента кафедри методики та змісту соціогуманітарної освіти.Із 2011 року прикріплений до лабораторії суспільствознавчої освіти Інституту педагогіки НАПН України для написання докторської дисертації.

В лютому 2015 року захистив дисертацію з теми «Методична система диференційованого навчання історії у старшій школі» на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук (13.00.02 – теорія і методика навчання (історія та суспільствознавчі дисципліни).

У лютому 2016 року рішенням Атестаційної комісії Міністерства освіти і науки України присвоєно вчене звання професора кафедри методики змісту освіти.

Працював вчителем історії, права та громадянської освіти; заступником директора з навчальної роботи; заступником директора з науково-методичної роботи НВК № 2 м.Рівне; завідувачем кабінету суспільних предметів, старшим викладачем кафедри методики викладання гуманітарних предметів Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти (м.Рівне); старшим викладачем, доцентом кафедри методики і змісту загальної середньої освіти; доцентом кафедри методики і змісту соціогуманітарної освіти; професором кафедри методики змісту освіти Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти. Має атестат доцента та професора за цією кафедрою.

У період з 2004 по 2016 рр. працював проректором з науково-педагогічної та навчальної роботи Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.

Із 01.09.2016 року по цей час працюює завідувачем кафедри суспільних дисциплін Навчально-наукового інституту економіки та менеджменту Національного університету водного господарства та природокористування.

НАУКОВА РОБОТА

Автор понад 160 публікацій, у тому числі: 79 – наукових (з них 13 – у наукових виданнях інших держав із напряму, з якого підготовлено кандидатську і докторську дисертації), 25 – навчально-методичного характеру; історико-краєзнавчої розвідки «Ганьба ХХ століття» (2005 р.); 2 одноосібних монографій: «Методична система диференційованого навчання історії у старшій школі» (2013 р.) та «Диференційоване навчання старшокласників на уроках історії» (2015); співавтор 8 монографій: «Інноваційні підходи до розвитку освіти та виховання» (2015) та «Перспективні тренди розвитку науки: філософія, література, лінгвістика, культура і мистецтво, архітектура і будівництво, історія» (2016), "Наука та інновації у сучасному світі: менеджмент та юриспруденція (2017), "Проблеми сучасної дидактики у вищій та середній школі" (2017), " Перспективні досягнення сучасних вчених: освіта і виховання, фізичне виховання і спорт, філософія, література і лінгвістика, культура і мистецтво, юриспруденція" (2017), "Актуальні проблеми організації навчання у вищій та середній школі" (2018), "Наукове оточення сучасної людини: Освіта і виховання, Філософія, Культура і мистецтво, Юриспруденція, Історія, Архітектура і будівництво" (2018), "Глобалізація сучасних наукових досліджень" (2018)); співавтор навчального посібника для студентів вищих навчальних закладів суспільно-гуманітарного напрямку «Диференційоване навчання історії у старшій школі: теорія, методика, практика» (2015); автор 16 навчально-методичних посібників, у тому числі "Навчання вітчизняній історії як засіб формування рис громадянськості старшокласників" (2010), «Диференційоване навчання учнів загальноосвітніх навчальних закладів: від теорії – до практики» (2016).

ЗАОХОЧЕННЯ, НАГОРОДИ

Нагороджений нагрудним знаком «Відмінник освіти України» (1996), Почесною грамотою Міністерства освіти України (1998), Почесною грамотою Міністерства освіти і науки України (2000), дипломом лауреата Всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2002» у номінації «Основи правознавства» (2002), Почесною грамотою Рівненської обласної ради (2008), Почесною грамотою Рівненської обласної державної адміністрації (2009), Почесною грамотою управління освіти і науки РОДА (2011), Почесною грамотою Інституту педагогіки НАПН України (2010, 2015). Відзначений подякою Рівненської міської ради та виконавчого комітету (2011). Нагороджений Почесною грамотою управління освіти і науки РОДА (2016).


e-mail: oleksin_roippo@ukr.net