Відмінності між версіями «106 Географія (конструктивна географія, управління водними та мінеральними ресурсами)»
(Не показана 1 проміжна версія ще одного користувача) | |||
Рядок 11: | Рядок 11: | ||
|header1 = Випускова кафедра | |header1 = Випускова кафедра | ||
|data2 = [[Кафедра геології та гідрології]]<br/> | |data2 = [[Кафедра геології та гідрології]]<br/> | ||
|header3 = Форма | |header3 = Форма здобуття освіти | ||
|data4 = денна<br/>заочна<br/> | |data4 = денна<br/>заочна<br/> | ||
|header5 = Отримаємо кваліфікацію | |header5 = Отримаємо кваліфікацію | ||
|data6 = бакалавр з географії<br/> | |data6 = бакалавр з географії<br/> | ||
|header7 = Контактна інформація | |header7 = Контактна інформація | ||
|data8 = м. Рівне, вул. Чорновола, 43, корп. № 5, к. | |data8 = м. Рівне, вул. Чорновола, 43, корп. № 5, к. 523<br/>''kaf-igg@nuwm.edu.ua'' <br/>тел. 097-704-20-79 <br/> | ||
}}<noinclude> | }}<noinclude> | ||
</noinclude> | </noinclude> | ||
===ОСНОВНІ ДИСЦИПЛІНИ=== | ===ОСНОВНІ ДИСЦИПЛІНИ=== | ||
*географічні інформаційні системи і технології | * біогеографія та географія ґрунтів з основами ґрунтознавства | ||
*географія | * географічний моніторинг та прогнозування | ||
* | * географічні інформаційні системи і технології | ||
* | * географія населення з основами демографії | ||
* геоморфологія з основами четвертинної геології | |||
*економічна і соціальна географія України | * дистанційне зондування Землі | ||
*загальна геологія | * економічна і соціальна географія України | ||
*загальна гідрологія | * загальна геологія | ||
*картографія | * загальна гідрологія | ||
*конструктивна географія мінеральних | * загальне землезнавство | ||
*метеорологія і кліматологія | * картографія | ||
*основи | * конструктивна географія | ||
* | * конструктивна географія водних та мінеральних ресурсів | ||
* ландшафтна екологія | |||
* метеорологія і кліматологія | |||
* основи географічного менеджменту і маркетингу | |||
* основи соціально-економічної географії регіонів та країн світу | |||
* управління водними та мінеральними ресурсами | |||
* фізична географія материків та океанів | |||
* фізична географія України | |||
Рядок 48: | Рядок 52: | ||
<br/> | <br/> | ||
---- | ---- | ||
<br/> | <br/> | ||
'''Аналізувати: ''' | '''Аналізувати: ''' | ||
*геодані і на основі фахових методик складати прогнози розвитку географічних процесів та явищ; | *геодані і на основі фахових методик складати прогнози розвитку географічних процесів та явищ; | ||
*зміни характеристик геосистем під впливом дії різних факторів. | *зміни характеристик геосистем під впливом дії різних факторів, виявляти причинно-наслідкові зв’язки в геосистемах. | ||
<br/> | <br/> | ||
---- | ---- | ||
<br/> | <br/> | ||
'''Розробляти: ''' | '''Розробляти: ''' | ||
*макети, картосхеми, профілі, загальні, спеціальні та тематичні карти, атласи та інші картографічні моделі з використанням геоінформаційних технологій; | * макети, картосхеми, профілі, загальні, спеціальні та тематичні карти, атласи та інші картографічні моделі з використанням геоінформаційних технологій; | ||
*проекти | * проекти щодо пріоритетних напрямів геопросторового розвитку, обґрунтовувати їхню доцільність. | ||
<br/> | <br/> | ||
---- | ---- | ||
'''Проводити:''' | '''Проводити:''' | ||
*експертизи та складати географічні, геоекологічні висновки, акти | * експертизи та складати географічні, геоекологічні висновки, акти, ре-комендації; | ||
* | * практичні заходи, спрямовані на вирішення проблем порушення довкілля. | ||
<br/> | <br/> | ||
---- | ---- | ||
'''Оцінювати: ''' | '''Оцінювати: ''' | ||
Рядок 69: | Рядок 77: | ||
*параметри та норми оптимального природокористування. | *параметри та норми оптимального природокористування. | ||
<br/> | <br/> | ||
---- | ---- | ||
'''Випускник зможе працювати:''' | '''Випускник зможе працювати:''' | ||
в науковій, організаційно-управлінській | в науковій, організаційно-управлінській галузях; в органах державної влади і місцевого самоврядування; в аналітично-інформаційних інституціях; у соціальних і культурних закладах, громадських організаціях на посадах асистент геолога , асистент гідрогеолога, асистент метеоролога, технік-агрометеоролог, технік-геолог, технік-гідрогеолог, технік-гідролог, технік-метеоролог, технік-картограф, технік-топограф, інспектор з охорони при-роди, технік-гідрометрист, технік-ґрунтознавець, асистент фахівця з міського та районного планування, асистент фахівця з розміщення продуктивних сил та регіональної економіки, організатор природокористування, інспектор з охорони природно-заповідного фонду, лаборант наукового підрозділу; помічник керівників підприємств, установ та організацій. | ||
<br/> | <br/> |
Поточна версія на 12:25, 7 квітня 2023
Навчально-науковий інститут водного господарства та природокористування | |
---|---|
Логотип ННІ | |
Випускова кафедра | |
Кафедра геології та гідрології | |
Форма здобуття освіти | |
денна заочна | |
Отримаємо кваліфікацію | |
бакалавр з географії | |
Контактна інформація | |
м. Рівне, вул. Чорновола, 43, корп. № 5, к. 523 kaf-igg@nuwm.edu.ua тел. 097-704-20-79 |
ОСНОВНІ ДИСЦИПЛІНИ
- біогеографія та географія ґрунтів з основами ґрунтознавства
- географічний моніторинг та прогнозування
- географічні інформаційні системи і технології
- географія населення з основами демографії
- геоморфологія з основами четвертинної геології
- дистанційне зондування Землі
- економічна і соціальна географія України
- загальна геологія
- загальна гідрологія
- загальне землезнавство
- картографія
- конструктивна географія
- конструктивна географія водних та мінеральних ресурсів
- ландшафтна екологія
- метеорологія і кліматологія
- основи географічного менеджменту і маркетингу
- основи соціально-економічної географії регіонів та країн світу
- управління водними та мінеральними ресурсами
- фізична географія материків та океанів
- фізична географія України
ВИПУСКНИК ЗМОЖЕ
Планувати та організовувати:
- стаціонарні, напівстаціонарні та польові географічні дослідження;
- вимірювання параметрів довкілля.
Аналізувати:
- геодані і на основі фахових методик складати прогнози розвитку географічних процесів та явищ;
- зміни характеристик геосистем під впливом дії різних факторів, виявляти причинно-наслідкові зв’язки в геосистемах.
Розробляти:
- макети, картосхеми, профілі, загальні, спеціальні та тематичні карти, атласи та інші картографічні моделі з використанням геоінформаційних технологій;
- проекти щодо пріоритетних напрямів геопросторового розвитку, обґрунтовувати їхню доцільність.
Проводити:
- експертизи та складати географічні, геоекологічні висновки, акти, ре-комендації;
- практичні заходи, спрямовані на вирішення проблем порушення довкілля.
Оцінювати:
- геоекологічні наслідки різних видів природокористування, визначати основні напрями;
- параметри та норми оптимального природокористування.
Випускник зможе працювати:
в науковій, організаційно-управлінській галузях; в органах державної влади і місцевого самоврядування; в аналітично-інформаційних інституціях; у соціальних і культурних закладах, громадських організаціях на посадах асистент геолога , асистент гідрогеолога, асистент метеоролога, технік-агрометеоролог, технік-геолог, технік-гідрогеолог, технік-гідролог, технік-метеоролог, технік-картограф, технік-топограф, інспектор з охорони при-роди, технік-гідрометрист, технік-ґрунтознавець, асистент фахівця з міського та районного планування, асистент фахівця з розміщення продуктивних сил та регіональної економіки, організатор природокористування, інспектор з охорони природно-заповідного фонду, лаборант наукового підрозділу; помічник керівників підприємств, установ та організацій.