Відмінності між версіями «053 Психологія»

Матеріал з Wikiситет
Перейти до навігації Перейти до пошуку
Рядок 10: Рядок 10:


ОСНОВНІ ДИСЦИПЛІНИ  
ОСНОВНІ ДИСЦИПЛІНИ  
загальна психологія  
 
психологія здоров’я  
-загальна психологія
основи психотерапії  
практикум з психології  
-психологія здоров’я
вікова психологія  
 
психофізіологія
-основи психотерапії  
психологія підприємницької діяльності  
 
теорія і методика організації психотренінгу  
-практикум з психології
педагогіка. Соціальна педагогіка. Корекційна педагогіка  
соціальна психологія  
-вікова психологія  
основи психологічного консультування  
 
педагогічна психологія  
-психофізіологія
психодіагностика і корекція  
 
дитяча психологія та психотерапія  
-психологія підприємницької діяльності  
психологія сім'ї  
 
психологія праці та організаційна психологія  
-теорія і методика організації психотренінгу  
 
-педагогіка. Соціальна педагогіка. Корекційна педагогіка  
 
-соціальна психологія  
 
-основи психологічного консультування  
 
-педагогічна психологія  
 
-психодіагностика і корекція  
 
-дитяча психологія та психотерапія  
 
-психологія сім'ї  
 
-психологія праці та організаційна психологія  


ВИПУСКНИК ЗМОЖЕ  
ВИПУСКНИК ЗМОЖЕ  
Аналізувати:  
Аналізувати:  
практичні психологічні проблеми;  
 
результати психодіагностичної, консультативної, психопрофілактичної та корекційної роботи.  
-практичні психологічні проблеми;  
 
-результати психодіагностичної, консультативної, психопрофілактичної та корекційної роботи.  


Розробляти:  
Розробляти:  
просвітницькі та психопрофілактичні заходи, психо-діагностичні обстеження;
індивідуальні консультації, розвивальні програми та заняття;
індивідуальні та групові психокорекційні програми;
розробляти та визначати пріоритетні види робіт в залежності від специфіки закладу та проблем, що потребують розв’язання.


Організовувати:  
-просвітницькі та психопрофілактичні заходи, психо-діагностичні обстеження;
психологічну діагностику;  
 
психологічне консультування;  
-індивідуальні консультації, розвивальні програми та заняття;
психологічний супровід діяльності різних організацій усіх форм власності.  
 
-індивідуальні та групові психокорекційні програми;
 
-розробляти та визначати пріоритетні види робіт в залежності від специфіки закладу та проблем, що потребують розв’язання.
 
Організовувати:
-психологічну діагностику;  
 
-психологічне консультування;  
 
-психологічний супровід діяльності різних організацій усіх форм власності.  


Забезпечувати:  
Забезпечувати:  
створення психолого-педагогічних умов, що забезпечують духовний розвиток кожної людини, її душевний комфорт, який є основою психічного здоров’я;  
 
підбір персоналу.  
-створення психолого-педагогічних умов, що забезпечують духовний розвиток кожної людини, її душевний комфорт, який є основою психічного здоров’я;  
 
-підбір персоналу.  


Контролювати:  
Контролювати:  
ускладнення у психічному розвитку дитини, що виникають при переході на наступну вікову категорію;  
 
психологічні умови навчання та виховання, необхідні для нормального психічного розвитку дітей;  
-ускладнення у психічному розвитку дитини, що виникають при переході на наступну вікову категорію;  
створення сприятливого психологічного клімату в освітньому та іншому закладі.  
 
-психологічні умови навчання та виховання, необхідні для нормального психічного розвитку дітей;  
 
-створення сприятливого психологічного клімату в освітньому та іншому закладі.  


ВИПУСКНИК ЗМОЖЕ ПРАЦЮВАТИ:  
ВИПУСКНИК ЗМОЖЕ ПРАЦЮВАТИ:  
може займати первинні посади у психотерапевтичних, психологічних, консультативних службах; у соціальних організаціях; у закладах охорони здоров’я; в установах з підбору персоналу (кадрові агентства, центри зайнятості, центри профорієнтації); у компаніях, малих підприємствах та бізнес-структурах  
може займати первинні посади у психотерапевтичних, психологічних, консультативних службах; у соціальних організаціях; у закладах охорони здоров’я; в установах з підбору персоналу (кадрові агентства, центри зайнятості, центри профорієнтації); у компаніях, малих підприємствах та бізнес-структурах  
психологом-консультантом, педагогом-психологом, соці-альним інспектором, практичним психологом, психологом-тренером, тренінг-менеджером, ергономістом, у правоохоронних органах; у службі довіри; у системі Міністерства надзвичайних ситуацій. Робочі місця у психологічних центрах, державних, громадських та бізнес організаціях з надання психологічної допомоги, освітніх, медичних установах, органах внутрішніх справ, надання психологічних та освітніх послуг.  
психологом-консультантом, педагогом-психологом, соці-альним інспектором, практичним психологом, психологом-тренером, тренінг-менеджером, ергономістом, у правоохоронних органах; у службі довіри; у системі Міністерства надзвичайних ситуацій. Робочі місця у психологічних центрах, державних, громадських та бізнес організаціях з надання психологічної допомоги, освітніх, медичних установах, органах внутрішніх справ, надання психологічних та освітніх послуг.  
ФОРМА НАВЧАННЯ: денна, заочна
ФОРМА НАВЧАННЯ: денна, заочна

Версія за 14:40, 10 липня 2018

053 Психологія

00012.jpg

м. Рівне, вул. Приходька, 75, корп. № 2, к. 208 kaf-sd@nuwm.edu.ua тел. 097-792-73-90

ОСНОВНІ ДИСЦИПЛІНИ

-загальна психологія

-психологія здоров’я

-основи психотерапії

-практикум з психології

-вікова психологія

-психофізіологія

-психологія підприємницької діяльності

-теорія і методика організації психотренінгу

-педагогіка. Соціальна педагогіка. Корекційна педагогіка

-соціальна психологія

-основи психологічного консультування

-педагогічна психологія

-психодіагностика і корекція

-дитяча психологія та психотерапія

-психологія сім'ї

-психологія праці та організаційна психологія

ВИПУСКНИК ЗМОЖЕ

Аналізувати:

-практичні психологічні проблеми;

-результати психодіагностичної, консультативної, психопрофілактичної та корекційної роботи.

Розробляти:

-просвітницькі та психопрофілактичні заходи, психо-діагностичні обстеження;

-індивідуальні консультації, розвивальні програми та заняття;

-індивідуальні та групові психокорекційні програми;

-розробляти та визначати пріоритетні види робіт в залежності від специфіки закладу та проблем, що потребують розв’язання.

Організовувати:

-психологічну діагностику;

-психологічне консультування;

-психологічний супровід діяльності різних організацій усіх форм власності.

Забезпечувати:

-створення психолого-педагогічних умов, що забезпечують духовний розвиток кожної людини, її душевний комфорт, який є основою психічного здоров’я;

-підбір персоналу.

Контролювати:

-ускладнення у психічному розвитку дитини, що виникають при переході на наступну вікову категорію;

-психологічні умови навчання та виховання, необхідні для нормального психічного розвитку дітей;

-створення сприятливого психологічного клімату в освітньому та іншому закладі.

ВИПУСКНИК ЗМОЖЕ ПРАЦЮВАТИ:

може займати первинні посади у психотерапевтичних, психологічних, консультативних службах; у соціальних організаціях; у закладах охорони здоров’я; в установах з підбору персоналу (кадрові агентства, центри зайнятості, центри профорієнтації); у компаніях, малих підприємствах та бізнес-структурах психологом-консультантом, педагогом-психологом, соці-альним інспектором, практичним психологом, психологом-тренером, тренінг-менеджером, ергономістом, у правоохоронних органах; у службі довіри; у системі Міністерства надзвичайних ситуацій. Робочі місця у психологічних центрах, державних, громадських та бізнес організаціях з надання психологічної допомоги, освітніх, медичних установах, органах внутрішніх справ, надання психологічних та освітніх послуг. ФОРМА НАВЧАННЯ: денна, заочна