Відмінності між версіями «Тимощук Олександр Станіславович»

Матеріал з Wikiситет
Перейти до навігації Перейти до пошуку
Рядок 2: Рядок 2:
Народився в місті Рівне. Навчався в загальноосвітніх школах №10 та №28.
Народився в місті Рівне. Навчався в загальноосвітніх школах №10 та №28.
У 2010 році з відзнакою закінчив Рівненський державний гуманітарний університет, фізико-технологічний факультет за спеціальністю «Педагогіка і методика середньої освіти. Трудове навчання». Отримав диплом магістра з відзнакою та здобув кваліфікацію “Викладач загальнотехнічних дисциплін у вищих навчальних закладах, вчитель трудового навчання, креслення, безпеки життєдіяльності та основ інформатики”.  
У 2010 році з відзнакою закінчив Рівненський державний гуманітарний університет, фізико-технологічний факультет за спеціальністю «Педагогіка і методика середньої освіти. Трудове навчання». Отримав диплом магістра з відзнакою та здобув кваліфікацію “Викладач загальнотехнічних дисциплін у вищих навчальних закладах, вчитель трудового навчання, креслення, безпеки життєдіяльності та основ інформатики”.  
У 2010-2011 роках працював викладачем спеціальних дисциплін («Технологія зварювальних робіт», «Матеріалознавство») у Рівненському професійному ліцеї (м.Рівне).
У 2010-2011 роках працював викладачем спеціальних дисциплін («Технологія зварювальних робіт», «Матеріалознавство») у Рівненському професійному ліцеї (м.Рівне).
З 2011 року працював на посадах викладача, старшого викладача, доцента та завідувача кафедри загальнотехнічних дисциплін, технологій та цивільної безпеки РДГУ. Викладав наступні дисципліни: «Технічні вимірювання», «Основи прогнозування виробничих ризиків», «Стандартизація та управління якістю»,  «Різання матеріалів, верстати та інструменти», «Виробництво та обробка конструкційних матеріалів», «Деталі машин», «Основи охорони праці», «Цивільний захист».
З 2011 року працював на посадах викладача, старшого викладача, доцента та завідувача кафедри загальнотехнічних дисциплін, технологій та цивільної безпеки РДГУ. Викладав наступні дисципліни: «Технічні вимірювання», «Основи прогнозування виробничих ризиків», «Стандартизація та управління якістю»,  «Різання матеріалів, верстати та інструменти», «Виробництво та обробка конструкційних матеріалів», «Деталі машин», «Основи охорони праці», «Цивільний захист».

Версія за 15:07, 28 листопада 2023

Народився в місті Рівне. Навчався в загальноосвітніх школах №10 та №28. У 2010 році з відзнакою закінчив Рівненський державний гуманітарний університет, фізико-технологічний факультет за спеціальністю «Педагогіка і методика середньої освіти. Трудове навчання». Отримав диплом магістра з відзнакою та здобув кваліфікацію “Викладач загальнотехнічних дисциплін у вищих навчальних закладах, вчитель трудового навчання, креслення, безпеки життєдіяльності та основ інформатики”.

У 2010-2011 роках працював викладачем спеціальних дисциплін («Технологія зварювальних робіт», «Матеріалознавство») у Рівненському професійному ліцеї (м.Рівне). З 2011 року працював на посадах викладача, старшого викладача, доцента та завідувача кафедри загальнотехнічних дисциплін, технологій та цивільної безпеки РДГУ. Викладав наступні дисципліни: «Технічні вимірювання», «Основи прогнозування виробничих ризиків», «Стандартизація та управління якістю», «Різання матеріалів, верстати та інструменти», «Виробництво та обробка конструкційних матеріалів», «Деталі машин», «Основи охорони праці», «Цивільний захист». З 2014 року й до сьогодні є членом Всеукраїнської асоціації наукових і практичних працівників технологічної освіти. 2016 рік – захистив кандидатську дисертацію на тему «Методика навчання охорони праці майбутніх вчителів технологій» зі спеціальності 13.00.02 «теорія і методика навчання технологій» (науковий керівник – проф. М.М. Козяр) (Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова). 2017 рік – голова екзаменаційної комісії (спеціальність «Технологічна освіта») Володимир-Волинського педагогічного коледжу. 2017–2019 роки – голова ради молодих вчених Рівненського державного гуманітарного університету. 2018 рік –та гарант освітньої програми «Професійна освіта (Охорона праці)». 2019 рік – стажування в університеті імені Марії Кюрі-Склодовської (м. Люблін, Польща) та Люблінському науково-технологічному парку (м. Люблін, Польща). Курс: "Edukacija i nauka bez granic". 2020 рік – завідувач кафедри загальнотехнічних дисциплін, технологій та цивільної безпеки РДГУ. 2020 рік – голова наукового товариства Рівненського державного гуманітарного університету. 2022 рік – закінчив НУВГП та отримав ступінь магістра електричної інженерії за спеціальністю «Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка». 2018-2023 – член журі технічного відділення Малої академії наук предметних секцій «Електроніка і приладобудування», «Науково-технічна творчість та винахідництво». Автор понад 50 наукових та методичних публікацій, учасник всеукраїнських та міжнародних конференцій. Наукові інтереси: інноваційні технології загальнотехнічної підготовки здобувачів вищої освіти, цифровізація освітнього середовища, енергоефективність та енергозбереження, підвищення радіаційної грамотності здобувачів освіти.

Вибрані публікації: 1. Oleksandr Tymoshchuk Roman Horbatiuk, Nataliia Bilan, Oksana Sitkar. The formation of educational environment in foreign language training of energy engineering students by means of project technology. ICHTML 2020: THE INTERNATIONAL CONFERENCE ON HISTORY, THEORY AND METHODOLOGY OF LEARNING (WEB OF SIENESE). 2. ТИМОЩУК, Олександр Станіславович; КОЗЯР, Микола Миколайович. Створення та використання педагогічних програмних засобів з вивчення нарисної геометрії майбутніми фахівцями технічної галузі. Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти. Випуск №16, 2017, 297. 3. ТИМОЩУК, Олександр Станіславович; КОЗЯР, Микола Миколайович. Інформаційно-цифрові технології доповненої та віртуальної реальності в освіті: огляд технічних і дидактичних можливостей. Інноваційна педагогіка. Випуск №45, 2022, 286. 4. ТИМОЩУК, Олександр Станіславович. Розширення можливостей вчителів: до питання інтеграції радіаційної безпеки в програми підготовки вчителів. Інноваційна педагогіка. Випуск № 62, 2023. 5. ТИМОЩУК О.С. Методичні особливості формування у майбутніх вчителів технологій знань та умінь по збереженню здоров’я учнів / О. С. Тимощук // Autokoreacija innowacyja w procesie wychowawczym. Warszawa – 2014. С.315-329. 6. ТИМОЩУК О.С. Особливості вивчення курсу «Охорона праці в галузі» майбутніми вчителями технологій / О. С. Тимощук // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Серія: Педагогічні науки. – 2014 – №117. С.156-160. 7. КОЗЯР М. М. Проблемна лекція як методичний інструмент навчання охорони праці майбутніх вчителів технологій / М. М. Козяр, О. С. Тимощук // Професійна освіта: проблеми та перспективи (Зб.наук.праць). – 2014 – №6. – С. 87–82. 8. КОЗЯР М.М. Важливість праце охоронної підготовкивчителівтехнологій/ М.М. Козяр, О. С. Тимощук // Трудова підготовка в сучаснійшколі. – 2015. – № 1. – С. 2-6.