011 Науки про освіту (Педагогіка вищої школи)
Версія від 10:07, 25 лютого 2016, створена Ірина Прокопчук (обговорення | внесок) (Створена сторінка: {{Infobox | image = frameless | caption = Логотип ННІ |name = ННІП |bodystyle = width:15em; text-align:cen...)
| Навчально-науковий інститут права | |
|---|---|
 Логотип ННІ | |
| Випускова кафедра | |
| суспільних дисциплін | |
| Форма навчання | |
| денна заочна заочно-дистанційна | |
| Колишній напрям підготовки | |
| [[]] | |
| Отримаємо кваліфікацію | |
| викладач університетів та вищих навчальних закладів | |
| Контактна інформація | |
| м. Рівне, вул. Приходька, 75, корп. № 2, к. 208 kaf-sd@nuwm.edu.ua тел. 097-491-56-71; 067-729-46-17 |
Помилка скрипту: Не існує модуля «Message box».
ОСНОВНІ ДИСЦИПЛІНИ
- Теорія і практика вищої професійної освіти в Україні;
- Дидактичні системи у вищій освіті;
- Методика викладання у вищій школі;
- Моделювання діяльності фахівця;
- Педагогічна і професійна психологія;
- Педагогічний контроль у системі вищої освіти;
- Організація управління навчальним процесом у вищій освіті;
- Система виховної роботи у вищому навчальному закладі;
Випускник зможе
Керувати:
- навчально-пізнавальною та науковою діяльністю здобувачів вищої освіти;
- підрозділами навчально-виховних закладів;
Аналізувати:
- передовий досвід психологів і педагогів з метою підвищення свою професійної кваліфікації;
- міжособистісні стосунки у групі та добирати ефективні методи подолання конфліктних ситуацій;
Розробляти:
- методи і технології професійної діяльності;
- дидактичне забезпечення навчального процесу;
Організовувати:
- навчальний і виховний процес у вищому навчальному закладі;
- науково-дослідницьку діяльність;
- контрольно-діагностичні заходи з навчання та виховання
Забезпечувати:
- психолого-педагогічні основи якісного засвоєння знань у вищій школі;
- наукову організацію праці;
Контролювати:
- якість навчально-виховного процесу;
- якість засвоєння знань здобувачами вищої освіти.
Зможе працювати:
- викладачем вищого навчального закладу (університету, інституту, академії, технікуму, коледжу);
- вчителем-методистом загальноосвітнього навчального закладу;
- педагогічним працівником у вищому навчальному закладі;
- завідувачем методичним кабінетом у навчальному закладі;
- викладачем професійно-технічного закладу;
- завідувачем відділу (лабораторією);
- викладачем науково-дослідного інституту;
- викладачем закладу післядипломної освіти.