Вибіркові дисципліни
Версія від 10:12, 17 листопада 2017, створена Адміністратор сайту НУВГП (обговорення | внесок)
| Система вільного вибору дисципліни | |
|---|---|
| Технічні умови роботи | |
| Платформа ресурсу | Ресурс працює через доступ до Інтернету у браузерах Firefox, Opera, Chrom |
| Організація голосування - нав.методичний відділ, Технічний супровід - відділ ІТ | |
| Довідкова інформація | |
| Навчально методичний відділ | (0362) 63-34-15, вн. 6-35 |
| Відділ Інформаційних технологій | внутр. 667, моб. (067) 475-33-55 |
Про вибіркові дисципліни
Термінологія
Так звані вибіркові дисципліни (англ. electives) походять із концепції person-centered teaching (навчання, орієнтоване на особистість), яку в середині ХХ ст. систематизував американський психолог Карл Роджерс. У її основі лежить принцип, за яким учень або студент бере активну участь у формуванні своєї освітньої траєкторії, обираючи, що вчити, як вчити та як оцінювати власні знання. Викладач виконує функції не джерела знань, а провідника та фасилітатора під час руху по цій траєкторії. Цей рух супроводжується постійним самоаналізом та тісною комунікацією викладача зі студентом чи учнем, і сама оцінка знань тяжіє більше до накопичення різних завдань та видів робіт, ніж до звичного підсумкового контролю.