Каштан Наталія Броніславівна

Освіта і професійний шлях

• 1993 – 2004 – навчання в Томашгородському ліцеї №1
• 2004 – 2009 рр. – навчання на факультеті «Математика та інформатики» Рівненського державного гуманітарного університету, отримала повну віщу освіту за кваліфікаційним ступенем магістра за спеціальністю «Прикладна математика» та здобула кваліфікацію прикладного математика, викладача прикладної математики у вищих навчальних закладах, розробника обчислювальних систем та комп’ютерних програм.
• 2007 – лаборант науково-методичного центру Рівненської української гімназії;
• 2009 – 2013 рр. – викладач вищої математики у Рівненському економіко-гуманітарному та інженерному коледжі;
• 2015 – 2024 рр. – викладач спецдисциплін ДПТНЗ «Рівненський центр ПТО сервісу та дизайну»;
• з 2024 р. – старший викладач кафедри обчислювальної техніки НУВГП.

Відзнаки та сертифікати

• 2017 Диплом II ступеня, переможець Всеукраїнського конкурсу на кращий електронний освітній ресурс «Планет IT 2017», у номінації «Електронний лабораторний практикум»;
• 2021 Подяка від Міністерства освіти і науки України, за сумліну та бездоганну працю, плідну педагогічну діяльність, високі досягнення у навчанні та вихованні учнівської молоді;
• 2023 Подяка за підготовку переможців у Міжнародному Конкурсі «CreDiCo» 2023. Здобули ІІ місце в номінації «Вебдизайн: Програмна реалізація»;
• 2024 Подяка за підготовку переможців у Міжнародному відкритому конкурсі із Web-дизайну та комп’ютерної графіки серед студентів та учнів ВНЗ, здобули І в номінації «Найкраще інформаційне наповнення» серед студентів коледжів;
• 2024 Подяка за підтримку та активну участь у Міжнародній науково-практичній конференції «STEM-освіта:від теорії до практики».

Основні публікації

• 1. Каштан Н.Б. До питання моделювання нелінійних процесів фільтрації води із зволожувача в ґрунт // Одинадцята Всеукраїнська (шоста Міжнародна) студентська наукова конференція з прикладної математики та інформатики СНКПМІ-2008 (9 – 10 квітня 2008р., м.Львів).– Львів: ЛНУ. – 2008. – С.115–116.
• 2. Каштан Н.Б. Математичне моделювання нелінійних процесів фільтрації із зволожувача в ґрунт // Матеріали ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції студентів, аспірантів та науковців «Інформаційні технології в професійній діяльності» (12 березня 2009р., м.Рівне). – Рівне: РОІППО. – 2009. – С.97–99.
• 3. Каштан Н.Б. Про математичне моделювання процесів фільтрації води із зволожувача у ґрунтовий пласт // Дванадцята Всеукраїнська (сьома Міжнародна) студентська наукова конференція з прикладної математики та інформатики СНКПМІ-2009 (28 – 29 квітня 2009р., м.Львів).– Львів: ЛНУ. – 2009. – С.121–124.
• 4. Каштан Н.Б. Про математичне моделювання процесів фільтрації води у зволожувальних дренажних системах // Наука, освіта, суспільство очима молодих: Матеріали ІI Міжнародної науково-практичної конференції студентів, педагогів, психологів та молодих науковців (13 травня 2009р., Рівне).- Рівне: РДГУ. – 2009. – С.152–154.
• 5. Бомба А.Я., Каштан Н.Б. Математичне моделювання процесу руху води із зволожувача в шаруватий ґрунт // Волинський математичний вісник. Серія прикладна математика.- 2009.- Вип.6 (15).- C.5-19.
• 6. Каштан Н.Б. Вища математика. Завдання та варіанти до виконання індивідуального довгострокового контрольного завдання з розділу „1. Лінійна алгебра та аналітична геометрія” студентами спеціальностей 5.05010201 „Обслуговування комп‘ютерних систем і мереж”, 5.05010301 „Розробка програмного забезпечення”.- Рівне: РЕГІК, 2009.- 40с.
• 7. Каштан Н.Б. Вища математика. Завдання та варіанти до виконання індивідуального довгострокового контрольного завдання з розділу „3. Диференціальні рівняння” студентами спеціальностей 5.05010201 „Обслуговування комп‘ютерних систем і мереж”, 5.05010301 „Розробка програмного забезпечення”.- Рівне: РЕГІК, 2009.- 28с.
• 8. Каштан Н.Б. Використання хмарних технологій в освітньому процесі сучасного навчального закладу // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти. - 2016. - Вип. 13(2). - С. 135-137. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ozfm_2016_13(2)__43
• 9. Каштан Н.Б. Використання ідей В.О. Сухомлинського при реалізації компетентнісного підходу при викладанні математики // Педагогічні ідеї В.О.Сухомлинського: практичні впровадження в освітній процес. Збірник матеріалів міжвузівської науково-методичної інтернет-конференції (27 вересня 2018р., м.Рівне).- Рівне: ВСП «РК НУБіП України», 2018.- С. 124-128.
• 10. Каштан С.С., Каштан Н.Б. Cпецифіка моделювання сучасної електронної навчальної системи // Збірник матеріалів V Міжнародної наукової конференції "Цифрова освіта в природничих університетах" (17-18 жовтня 2018р., м.Київ).- Київ: РВВ НУБіП України, 2018.- С. 34-37.
• 11. Каштан Н.Б. Використання програми GeoGebra на уроках математики // Інформаційний-методичний збірник «Методичний вісник»- Рівне: НМЦ ПТО, 2019.- С. 51-54.
• 12. Каштан Н.Б. Використання хмарного сервісу github в процесі вивчення курсу web-дизайну // Збірник матеріалів VІІ Міжнародної науково-практичної конференції "Глобальні та регіональні проблеми інформатизації в суспільстві і природокористуванні" (15-16 травня 2019р., м.Київ).- Київ: РВВ НУБіП України, 2019.- С. 246-248.
• 13. Каштан Н.Б. Використання динамічної програми Geogebra для формування просторової уяви учнів // Збірник матеріалів ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції «Теоретико-методичні основи підготовки конкурентоздатних фахівців у контексті сучасного ринку праці» (31 жовтня - 1 листопада 2019р., м.Кривий Ріг).- Кривий ріг: КПГТЛ, 2019.
• 14. Каштан Н.Б. Розробка Stem-уроку з алгебри «Обчислення площ плоских фігур. Застосування інтеграла до розв’язування прикладних задач» // Збірник «Використання елементів STEM-освіти на уроках математики».- Рівне: НМЦ ПТО, 2019.- С. 56-67.
• 15.Каштан Н.Б. Використання онлайн-IDE при підготовці майбутніх фахівців в галузі інформаційних технологій // Збірник тез виступів учасників Міжнародної науково-практичної конференції «Проблеми та перспективи розвитку вищої школи та економіки в ХХІ столітті» (15–16 жовтня 2020 р., м.Рівне). – Рівне : РВЦ МЕГУ ім.акад. С.Дем’янчука, 2020. – С. 36-38.
• 16. Каштан Н.Б. Програмне середовище Geogebra, як засіб реалізації Stem-освіти на уроках геометрії // Збірник.- Рівне: НМЦ ПТО, 2022
• 17. Участь у розробці державного освітнього стандарту для професії 4113 «Оператор з обробки інформації та програмного забезпечення», 2022 URL: https://mon.gov.ua/static-objects/mon/sites/1/pto/standarty/2022/08/01/Operat.z.obr.inform.ta.prohr.zabezp.666-26.07.2022.pdf
• 18. Каштан Н.Б. STEM-підхід при вивчення теми «Вектори у просторі» // Збірник «Використання елементів STEM-освіти на уроках математики».- Рівне: НМЦ ПТО, 2023
• 19. Каштан Н.Б. Штучний інтелект як інструмент навчання // Психолого-педагогічні аспекти роботи викладача. Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції, [Електронний ресурс]— Дніпро: Середняк Т. К., 2023, —С. 257-259.
• 20. Каштан Н.Б Методика навчання комп’ютерній графіці студентів закладів професійно-технічної освіти // Х Міжнародної наукової-практичної конференції «Актуальні питання графічної підготовки: теорія, практика та шляхи розвитку», присвяченої пам’яті член-кореспондента НАПН України Віктора Сидоренка (24 лютого 2024 р., м. Київ,). Київ,: УДУ імені Михайла Драгоманова, 2024. С. 423-427 URL: https://enpuir.npu.edu.ua/bitstream/handle/123456789/44704/tezy%20dopovidei%20konferentsii.pdf?sequence=1&isAllowed=y
• 21. Каштан Н.Б. Використання штучного інтелекту для виявлення та запобігання кіберзагроз у комп'ютерних мережах. Інформаційні технології і автоматизація – 2024: Матеріали XVІІ Міжнародної науково-практичної конференції (31 жовтня – 1 листопада 2024 р., м.Одеса). Одеса: ОНТУ, 2024. С. 621-624. URL: https://www.ontu.edu.ua/download/konfi/2024/Collection-of-abstracts-of-the-conference-ITIA-2024.pdf
• 22. Каштан Н.Б. Використання нейроморфних обчислень для виявлення та запобігання кіберзагроз у комп'ютерних мережах. Моделювання, керування та інформаційні технології (MCIT-2024): матеріали VIІ Міжнародної науково-практичної конференції (7-9 листопада 2024 р., м.Рівне). Рівне: НУВГП, 2024.

gallery

• 

  Всеукраїнський освітіній коворкінг

• 

  BLITZ INTERNATIONAL CONTEST

• 

  International Project Mars

• 

  VII International Scientific Conference

• 

  Infomatrix

• 

  CreDICO

• 

  STEM-освіта

• 

  НМЦ Запоріжжя

• 

  SMARTUP

• 

  Онлайн-форум

• 

  STEAM

• 

  Цифровий учитель

• 

  Подяка МОН

• 

  Подяка Бебрас

• 

  ITalent

• 

  Цифровий-кейс

• 

  Подяка НМЦ

• 

  Змішане навчання

• 

  Критичне мислення для освітян

• 

  IT-форум