Відмінності між версіями «Навчально-методичний відділ ІПО»

Матеріал з Wikiситет
Перейти до навігації Перейти до пошуку
Рядок 11: Рядок 11:
- розробка робочих навчальних планів та графіків навчального процесу для всіх спеціальностей і форм навчання;
- розробка робочих навчальних планів та графіків навчального процесу для всіх спеціальностей і форм навчання;


- організація і контроль за проведенням державної атестації для кожного напряму підготовки (за бакалаврським (першим) рівнем освіти) та з кожної спеціальності (за магістерським (другим) рівнем освіти) для всіх форм навчання , а також аналіз підсумків роботи екзаменаційних комісій відповідно до звітів голів;
- організація і контроль за проведенням державної атестації для кожної галузі знань та спеціальності за бакалаврським (першим) рівнем освіти за магістерським (другим) рівнем освіти для всіх форм навчання, а також аналіз підсумків роботи екзаменаційних комісій відповідно до звітів голів;


- контроль за дотриманням дисципліни освітнього процесу викладачами і студентами.
- контроль за дотриманням дисципліни освітнього процесу викладачами і студентами.

Версія за 09:41, 13 травня 2021

Діяльність

Навчально-методичний відділ є структурним підрозділом Інституту післядипломної освіти Національного університету водного господарства та природокористування. Основними напрямами роботи навчально-методичного відділу є:

- організація та методично обґрунтоване планування освітнього процесу щодо належної підготовки здобувачів вищої освіти;

- контроль за якістю та ефективністю навчального процесу , а також електронного документообігу;

- планування і складання розкладу навчальних занять, екзаменаційних сесій для студентів ІПО, а також роботи екзаменаційних комісій;

- розробка робочих навчальних планів та графіків навчального процесу для всіх спеціальностей і форм навчання;

- організація і контроль за проведенням державної атестації для кожної галузі знань та спеціальності за бакалаврським (першим) рівнем освіти за магістерським (другим) рівнем освіти для всіх форм навчання, а також аналіз підсумків роботи екзаменаційних комісій відповідно до звітів голів;

- контроль за дотриманням дисципліни освітнього процесу викладачами і студентами.