Відмінності між версіями «Навчально-методичний відділ ІПО»
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
Навчально-методичний відділ є структурним підрозділом Інституту післядипломної освіти Національного університету водного господарства та природокористування. Основними напрямами роботи навчально-методичного відділу є: | |||
- організація та методично обґрунтоване планування освітнього процесу щодо належної підготовки здобувачів вищої освіти; | |||
- | - контроль за якістю та ефективністю навчального процесу , а також електронного документообігу; | ||
- планування і складання розкладу навчальних занять, екзаменаційних сесій для студентів ІПО, а також роботи екзаменаційних комісій; | |||
- | - розробка робочих навчальних планів та графіків навчального процесу для всіх спеціальностей і форм навчання; | ||
- організація і контроль за проведенням державної атестації для кожного напряму підготовки (ОС «бакалавр») та з кожної спеціальності (ОС «магістр») для всіх форм навчання, а також аналіз підсумків роботи екзаменаційних комісій відповідно до звітів голів; | |||
- розробка графіків | - контроль за дотриманням дисципліни освітнього процесу викладачами і студентами. | ||
- | |||
Версія за 09:15, 22 квітня 2021
Навчально-методичний відділ є структурним підрозділом Інституту післядипломної освіти Національного університету водного господарства та природокористування. Основними напрямами роботи навчально-методичного відділу є: - організація та методично обґрунтоване планування освітнього процесу щодо належної підготовки здобувачів вищої освіти; - контроль за якістю та ефективністю навчального процесу , а також електронного документообігу; - планування і складання розкладу навчальних занять, екзаменаційних сесій для студентів ІПО, а також роботи екзаменаційних комісій; - розробка робочих навчальних планів та графіків навчального процесу для всіх спеціальностей і форм навчання; - організація і контроль за проведенням державної атестації для кожного напряму підготовки (ОС «бакалавр») та з кожної спеціальності (ОС «магістр») для всіх форм навчання, а також аналіз підсумків роботи екзаменаційних комісій відповідно до звітів голів; - контроль за дотриманням дисципліни освітнього процесу викладачами і студентами.