Відмінності між версіями «Антиплагіатна система "Плагіат" (StrikePlagiarism)»
(Не показано одну проміжну версію цього користувача) | |||
Рядок 77: | Рядок 77: | ||
✓ виразити відношення кількості слів, знайдених в інших текстах, до загальної | ✓ виразити відношення кількості слів, знайдених в інших текстах, до загальної | ||
кількості слів у розглянутому документі.<br> | кількості слів у розглянутому документі.<br> | ||
[[Файл:Strike1.png|700px]]<br> | [[Файл:Strike1.png|центр|700px]]<br> | ||
<br>Значення коефіцієнта подібності 1 (КП1) визначає, яка частина документів | <br>Значення коефіцієнта подібності 1 (КП1) визначає, яка частина документів | ||
містить фразу 5 слів або більше, знайдену в базі даних університету, базі даних | містить фразу 5 слів або більше, знайдену в базі даних університету, базі даних | ||
Рядок 97: | Рядок 97: | ||
Процентне значення для конкретного запису в списку вказує, яка частина | Процентне значення для конкретного запису в списку вказує, яка частина | ||
аналізованих документів ідентична вказаному джерелу.<br><br> | аналізованих документів ідентична вказаному джерелу.<br><br> | ||
[[Файл:strike2.png|700px]]<br> | [[Файл:strike2.png|центр|700px]]<br> | ||
IV. Зміст звіту подібності<br> | IV. Зміст звіту подібності<br> | ||
Фрагменти, ідентифіковані як подібні будуть відзначені у Звіті кольорами | Фрагменти, ідентифіковані як подібні будуть відзначені у Звіті кольорами | ||
Рядок 132: | Рядок 132: | ||
використання зазначених символів, присутність яких може вказувати на спробу | використання зазначених символів, присутність яких може вказувати на спробу | ||
фальсифікації значень коефіцієнтів у звіті про подібність.<br> | фальсифікації значень коефіцієнтів у звіті про подібність.<br> | ||
[[Файл:strike3.png|700px]]<br> | [[Файл:strike3.png|центр|700px]]<br> | ||
• Голубий - фрагменти джерела подібності, вибрані користувачем (з | • Голубий - фрагменти джерела подібності, вибрані користувачем (з | ||
використанням функцій, розташованих у розкривних списках).<br> | використанням функцій, розташованих у розкривних списках).<br> | ||
[[Файл:strike4.png|700px]] | [[Файл:strike4.png|центр|700px]] | ||
<br> | <br> | ||
Рядок 147: | Рядок 147: | ||
Для початку роботи необхідно увійти в систему | Для початку роботи необхідно увійти в систему | ||
[[Файл:unicheck1.png|600px]] | [[Файл:unicheck1.png|центр|600px]] | ||
Якщо замість входу ви отримуєте | Якщо замість входу ви отримуєте | ||
Рядок 155: | Рядок 155: | ||
Відкриваємо свою корпоративну пошту й шукаємо лист який виглядає приблизно ось так | Відкриваємо свою корпоративну пошту й шукаємо лист який виглядає приблизно ось так | ||
[[Файл:Текст надісланого листа.png|900px]] | [[Файл:Текст надісланого листа.png|центр|900px]] | ||
Переходимо по посиланню в тексті листа | Переходимо по посиланню в тексті листа | ||
[[Файл:unicheck2.png|900px]] | [[Файл:unicheck2.png|центр|900px]] | ||
І входимо у систему, в подальшому вхід буде здійснюватись відразу - без надсилання листа. | І входимо у систему, в подальшому вхід буде здійснюватись відразу - без надсилання листа. | ||
Рядок 166: | Рядок 166: | ||
Обираємо категорію антиплагіат | Обираємо категорію антиплагіат | ||
[[Файл:unicheck3.png|900px]] | [[Файл:unicheck3.png|центр|900px]] | ||
Подальші дії залежать від ваших прав у системі | Подальші дії залежать від ваших прав у системі |
Поточна версія на 12:01, 5 серпня 2024
Про антиплагіат
Доброчесність в сучасному цивілізованому світі є тим наріжним каменем, який складає фундамент внутрішньої гармонії людини, стійкість її характеру та послідовність морального образу. Вища освіта через навчання і дослідження фактично скріплює цей фундамент елементами академічної доброчесності, які покликані виховувати інтелектуальну гідність і повагу до різноманіття думок та ідей, реалізуючи тим самим свою соціальну місію.
Як ви можете ефективно писати, уникаючи плагіату: перефразовуючи та цитуючи
Латинська фраза "Ignorantia non est argumentum" означає, що незнання закону не є аргументом. Якщо ви нічого не знаєте про плагіат та про те, як уникнути цього, не дивуйтеся, коли вас схоплять і покарають. Після того як педагоги перевіряють роботу з плагіатом, санкції проти порушників можуть відрізнятись від словесної догани до виключення з вузу.
Освітні заклади йдуть далі і подають заявку на інтеграцію перевірки академічного плагіату в системи управління навчанням (LMS) для кращої зручності. Програмне забезпечення для боротьби з плагіатом має численні переваги, наприклад, перевірені файли зберігаються в бібліотеці програмного забезпечення, а педагог може використовувати їх у будь-який момент для порівняння.
Як ви можете писати ефективно, щоб уникнути плагіату
Що краще: перефразувати чи цитувати?
Рішення буде залежати від тексту, з яким ви працюєте. Якщо ваше завдання полягає в тому, щоб забезпечити літературний аналіз твору прози або поезії, - ви можете використовувати більше цитат, оскільки вам не потрібен інший спосіб його проаналізувати та довести свої думки, не звертаючись до оригінальних джерел.
Розумне цитування є життєво важливою річчю.
Цитувати
Вам краще надавати лише прямі посилання - коригувати їх відповідно до вашого контексту, додати пояснення, погодитись або не погодитися з ними, згадати ім'я автора. Все, що залишилося без коментарів, буде набагато більше оцінено вашими педагогами.
При цитуванні переконайтеся, що ви вставили лапки та правильно вказали джерело.
Рекомендації щодо цитування та способи не плагіату:
- подвійні лапки використовуються при застосуванні коротких цитувань прямої прози; цитати вставляються всередині самого тексту;
- довга цитата (довжина до 40 слів) повинна бути поставлена у блок-форму без лапок;
- поезія до 3 рядків повинна бути включена у речення з подвійними лапками;
- Поезія, що містить більше трьох рядків, повинна бути поміщена в блок-форму без лапок. Віддайте перевагу короткій частині поезії замість довгої;
- вкажіть ім'я автора перед, або після цитування;
- вкажіть оригінальні джерела та включити їх у список довідників.
Перефразування
Ви, швидше за все, знатимете, що надання власної думки власними словами, не віднесення оригінального автора, також вважається плагіатом. Ось чому вам потрібно правильно посилатися на оригінальне джерело, яке ви вирішили використовувати, коли ви перефразовуєте.
Загальні фактори знань (термінологія, дати, особистості, події) не потребують котирування, оскільки неможливо визначити, хто з перших представив їх, тому ви не повинні цитувати їх взагалі. Що стосується методів, підходів, класифікацій тощо, назву автора (якщо він / він відомий і ви наводите оригінальне джерело) є обов'язковим.
Рекомендації щодо перефразування:
- після прочитання спробуйте точно зрозуміти його сенс або перечитати його, поки ви не зможете сформулювати його своїми словами, не дивлячись на текст;
- не копіювати! Дайте більше свободи своїй думці;
- робити нотатки, вам буде легше писати на їх основі;
- використовувати синоніми Так, нелегко знайти синонім наукового терміна, який використовує автор, але ви завжди можете перейти на описовий метод написання: додайте пояснення до цих умов;
- змінити структуру оригінального вихідного тексту (поділіть його на додаткові речення, розширюйте фрази, уточнюйте їх), а потім змінюйте слова, використані автором, але не забувайте прив'язувати джерело, яке ви перефразовали.
Термінологія
Unplag (Unplag.com) ([ˌʌn’plæg], укр. — ‘Анплег’) — онлайн-сервіс пошуку плагіату, який перевіряє текстові документи на наявність запозичених частин тексту з відкритих джерел в Інтернеті чи внутрішньої бази документів користувача. Сервіс підтримує doc, .docx, .rtf, .txt, .odt, .html та .pdf формати.
Технологія роботи системи
Звіт Подібності:
✓ полегшує оцінку незалежного досліджуваного тексту;
✓ вказує на кількість запозичених фрагментів і дає їх джерело.
I. Функціональність Звіту Подібності
• генерує коефіцієнти подібності, які визначають відсоток запозичень,
знайдених в аналізованому документі;
• відзначає фрагменти, ідентичні текстам, знайденим у порівняльних базах
даних;
• представляє 10 найдовших виявлених у документі запозичень у вигляді списку
найдовших фрагментів;
• виділяє запозичення, виявлені в документі, відповідно до джерел подібності та
порівняльних баз даних, в яких вони були знайдені (база даних місцевих
університетів, база даних текстів, зібраних у програмі обміну базами даних,
база даних RefBooks, база даних правових актів (DLA) та глобальних Інтернет
ресурсів);
• дозволяє розмежовувати (виділяючи синім) вибране джерело запозичень;
• визначає ступінь подібності до конкретного джерела подібності, вираженого в:
• кількості слів, спільних для обох текстів;
• кількість фрагментів, в яких вони були представлені в аналізованому тексті;
• відсотковий коефіцієнт подібності аналізованого документа до джерела.
• дозволяє переміщатися по документу, що полегшує його аналіз.
II. Коефіцієнти Подібності
✓ визначити, в якому відсотку документ складається з фрагментів, ідентичних
тим, які виявлені в інших текстах,
✓ виразити відношення кількості слів, знайдених в інших текстах, до загальної
кількості слів у розглянутому документі.
Значення коефіцієнта подібності 1 (КП1) визначає, яка частина документів
містить фразу 5 слів або більше, знайдену в базі даних університету, базі даних
програми обміну базами даних, бази даних RefBooks або інтернет-ресурсів (за
винятком запозичень з правових актів, знайдених у Базі даних правових актів).
Коефіцієнт подібності 1 використовується насамперед для вивчення мовної
незалежності автора документів.
Значення коефіцієнта подібності 2 (КП2) визначає, яка частина документів
містить фразу з 25 слів або більше знайдених в базах даних, згаданих вище (за
винятком бази даних правових актів). Через довжину виявлених фраз, показник
подібності 2 є кращим інструментом для виявлення несанкціонованих запозичень.
Коефіцієнт подібності DLA (КП DLA) вказує відсоток аналізованого документа,
який формується виключно з фраз 8 або більше слів, які знаходяться в Базі даних
правових актів.
III. Aктивний список запозичень
Активний перелік запозичень дозволяє швидко проаналізувати основні джерела
запозичень в тексті і просту навігацію на знайдених відзначених фрагментах.
Процентне значення для конкретного запису в списку вказує, яка частина
аналізованих документів ідентична вказаному джерелу.
IV. Зміст звіту подібності
Фрагменти, ідентифіковані як подібні будуть відзначені у Звіті кольорами
відповідно до міток походження запозичень. Кольори, що відображаються в змісті
звіту про подібність:
• зелений - фрагменти з Інтернет-ресурсів;
• червоний - фрагменти з домашньої бази даних та з програми обміну
базами даних.
Програма обміну базами даних - опція системи Плагіат, яка дозволяє отримати
доступ до бази даних документів інших установ, які беруть участь у програмі, що
дозволяє розширити джерела аналізу антиплагіатства.
Членство в програмі обміну базами даних є результатом положень ліцензійної угоди.
• помаранчевий - фрагменти з ресурсів бази даних RefBooks.
RefBooks - база даних публікацій і текстів з усіх галузей науки і культури, створених
компанією Plagiat.pl, що є основою для перевірок, які виконуються системою
Strikeplagiarism. Вона складається з безлічі збірок текстів, наданих авторами та
видавцями виключно з метою аналізу на антиплагіат.
В даний час вона містить майже 4 мільйони текстів, захищених авторським правом,
переважно на польській та англійській мовах. Завдяки співпраці з видавництвами
Wolters Kluwer SA, Termedia і Paperity.org, база даних містить останні книги,
коментарі та наукові статті, доступні як у традиційній моделі, так і на основі
відкритих ліцензій (так званий відкритий доступ) і бази даних arxiv.org. Він також
містить колекції текстів багатьох дрібних видавців і авторів.
• Синій колір фону - фрагменти, знайдені в документах з бази даних
правових актів (DLA).
Аналізовані тексти також порівнюються з польськими правовими актами Wolters
Kluwer SA, що дозволяє відрізнити їх від інших видів запозичень, оскільки нормативні
акти не захищені авторським правом.
• Жовтий колір фону – символи з нелатинського алфавіту, які можуть
вказувати на спроби приховати запозичення.
Оповіщення - інформація, включена в Звіт Подібності, що вказує на виникнення
символів з нелатинських алфавітів у розглянутому документі. Функція оповіщення
полягає в тому, щоб приділяти особливу увагу координатора щодо законності
використання зазначених символів, присутність яких може вказувати на спробу
фальсифікації значень коефіцієнтів у звіті про подібність.
• Голубий - фрагменти джерела подібності, вибрані користувачем (з
використанням функцій, розташованих у розкривних списках).
Інтеграція системи в інших сервісах
Автоматизація на рівні Moodle
Законодавча основа України
Міжнародний досвід
Робота сервісу антиплагіат в НУВГП
Опис процесу
Для початку роботи необхідно увійти в систему
Якщо замість входу ви отримуєте
Обліковий запис не прив'язаний до поштової скриньки, але лист був надісланий!
Відкриваємо свою корпоративну пошту й шукаємо лист який виглядає приблизно ось так
Переходимо по посиланню в тексті листа
І входимо у систему, в подальшому вхід буде здійснюватись відразу - без надсилання листа. Натискаємо на "Головна сторінка" і бачимо перед собою список курсів. Обираємо категорію антиплагіат
Подальші дії залежать від ваших прав у системі