Відмінності між версіями «Герасімова Наталія Юріївна»

Матеріал з Wikiситет
Перейти до навігації Перейти до пошуку
(Створена сторінка: ===== Методист вищої категорії відділу ліцензування, акредитації: ===== 1. проводить пере...)
 
 
Рядок 3: Рядок 3:




1. проводить перевірку та аналіз пакету документів на ліцензування спеціальностей та акредитації освітніх програм щодо:
1. Проводить перевірку та аналіз пакету документів на ліцензування спеціальностей та акредитації освітніх програм щодо:


– дотримання кадрових вимог щодо започаткування та провадження освітньої діяльності на відповідному рівні вищої освіти, зокрема, якісного та кількісного складу проектної групи (групи забезпечення) спеціальності;
– дотримання кадрових вимог щодо започаткування та провадження освітньої діяльності на відповідному рівні вищої освіти, зокрема, якісного та кількісного складу проектної групи (групи забезпечення) спеціальності;


– наявності розробленої освітньої програми та навчального плану та їх відповідність діючим стандартам вищої освіти;
– наявності розробленої освітньої програми та навчального плану та їх відповідність діючим стандартам вищої освіти;


– наявності та правильність розроблення концепції освітньої діяльності;
– наявності та правильність розроблення концепції освітньої діяльності;


– наявності навчально-методичного та інформаційного забезпечення;
– наявності навчально-методичного та інформаційного забезпечення;


– забезпеченості підготовки фахівців матеріально-технічною базою;
– забезпеченості підготовки фахівців матеріально-технічною базою;


– актуальності відомостей про кадрове та матеріально-технічне забезпечення в Єдиній державній електронній базі з питань освіти;
– актуальності відомостей про кадрове та матеріально-технічне забезпечення в Єдиній державній електронній базі з питань освіти;


– дотримання кваліфікаційних вимог до спеціальності викладачів дисциплінам, що ними викладаються;
– дотримання кваліфікаційних вимог до спеціальності викладачів дисциплінам, що ними викладаються.


2. проводить методичний супровід аналізу виконання критеріїв оцінювання якості освітніх програм;
2. Проводить методичний супровід аналізу виконання критеріїв оцінювання якості освітніх програм;
3. аналізує причини, що викликають погіршення ліцензійних та акредитаційних показників діяльності за спеціальностями, освітніми програмами та університету в цілому;


4. здійснює перевірку та аналіз наукової та професійної активності науково-педагогічних працівників;
3. Аналізує причини, що викликають погіршення ліцензійних та акредитаційних показників діяльності за спеціальностями, освітніми програмами та університету в цілому;


5. надає інформаційно-консультативну та практичну допомогу в підготовці матеріалів ліцензійних справ та відомостей про самоаналіз освітніх програм, розробляє необхідне методичне забезпечення для випускових кафедр та керівників груп забезпечення та керівників освітніх програм;
4. Здійснює перевірку та аналіз наукової та професійної активності науково-педагогічних працівників;


6. здійснює рецензування ліцензійних справ та відомостей про самоаналіз освітніх програм;
5. Надає інформаційно-консультативну та практичну допомогу в підготовці матеріалів ліцензійних справ та відомостей про самоаналіз освітніх програм, розробляє необхідне методичне забезпечення для випускових кафедр та керівників груп забезпечення та керівників освітніх програм;


7. здійснює збір, перевірку та узагальнення показників виконання критеріїв надання та підтвердження статусу національного;
6. Здійснює рецензування ліцензійних справ та відомостей про самоаналіз освітніх програм;


8. аналізує причини, що викликають погіршення показників виконання критеріїв надання та підтвердження статусу національного;
7. Здійснює контроль за своєчасним оформленням відомостей про право здійснення освітньої діяльності, сертифікатів про акредитацію та їх переоформленням у разі закінчення терміну дії;


9. вивчає зміни у нормативно-правовій базі з питань ліцензування, акредитації, надання та підтвердження статусу національного, узагальнює отриману інформацію та інформує структурні підрозділи університету;
8. Розробляє план-графік проведення ліцензування та акредитації освітніх програм;


10. дотримується встановлених в університеті правил внутрішнього трудового розпорядку, правила охорони праці та безпеки життєдіяльності, пожежної безпеки, виробничої санітарії та гігієни праці, вимоги санітарно-епідеміологічної служби міста, ділового спілкування й норм службового етикету.
9. Вивчає зміни у нормативно-правовій базі з питань ліцензування і акредитації, узагальнює отриману інформацію та інформує структурні підрозділи університету.

Поточна версія на 08:48, 7 квітня 2021

Методист вищої категорії відділу ліцензування, акредитації:

1. Проводить перевірку та аналіз пакету документів на ліцензування спеціальностей та акредитації освітніх програм щодо:

– дотримання кадрових вимог щодо започаткування та провадження освітньої діяльності на відповідному рівні вищої освіти, зокрема, якісного та кількісного складу проектної групи (групи забезпечення) спеціальності;

– наявності розробленої освітньої програми та навчального плану та їх відповідність діючим стандартам вищої освіти;

– наявності та правильність розроблення концепції освітньої діяльності;

– наявності навчально-методичного та інформаційного забезпечення;

– забезпеченості підготовки фахівців матеріально-технічною базою;

– актуальності відомостей про кадрове та матеріально-технічне забезпечення в Єдиній державній електронній базі з питань освіти;

– дотримання кваліфікаційних вимог до спеціальності викладачів дисциплінам, що ними викладаються.

2. Проводить методичний супровід аналізу виконання критеріїв оцінювання якості освітніх програм;

3. Аналізує причини, що викликають погіршення ліцензійних та акредитаційних показників діяльності за спеціальностями, освітніми програмами та університету в цілому;

4. Здійснює перевірку та аналіз наукової та професійної активності науково-педагогічних працівників;

5. Надає інформаційно-консультативну та практичну допомогу в підготовці матеріалів ліцензійних справ та відомостей про самоаналіз освітніх програм, розробляє необхідне методичне забезпечення для випускових кафедр та керівників груп забезпечення та керівників освітніх програм;

6. Здійснює рецензування ліцензійних справ та відомостей про самоаналіз освітніх програм;

7. Здійснює контроль за своєчасним оформленням відомостей про право здійснення освітньої діяльності, сертифікатів про акредитацію та їх переоформленням у разі закінчення терміну дії;

8. Розробляє план-графік проведення ліцензування та акредитації освітніх програм;

9. Вивчає зміни у нормативно-правовій базі з питань ліцензування і акредитації, узагальнює отриману інформацію та інформує структурні підрозділи університету.