Відмінності між версіями «Гідроінформатика»
Перейти до навігації
Перейти до пошуку
м (уточнення) |
|||
(Не показано одну проміжну версію цього користувача) | |||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
* '''Навчальна дисципліна:''' Гідроінформатика | |||
* '''Спеціальність:''' 192 Будівництво та цивільна інженерія | * '''Спеціальність:''' 192 Будівництво та цивільна інженерія | ||
* '''Спеціалізація (освітня програма)''': Водогосподарське та природоохоронне будівництво, Раціональне використання та охорона водних ресурсів | * '''Спеціалізація (освітня програма)''': Водогосподарське та природоохоронне будівництво, Раціональне використання та охорона водних ресурсів | ||
Рядок 5: | Рядок 6: | ||
* '''Семестр:''' перший | * '''Семестр:''' перший | ||
* '''Обсяг модуля:''' Загальна кількість – 120 год; в т.ч. лекції – 24 год.; практичні – 24 год.; 4 кредити ECTS | * '''Обсяг модуля:''' Загальна кількість – 120 год; в т.ч. лекції – 24 год.; практичні – 24 год.; 4 кредити ECTS | ||
* '''Лектор:''' | * '''Лектор:''' к.с/г.н., доцент [[Новачок Олександр Михайлович|Новачок О.М.]] | ||
=== Результати навчання: === | === Результати навчання: === | ||
'''Основна мета дисципліни''' – оволодіння студентами сучасними методами та засобами прийняття інженерних рішень у водогосподарській галузі на засадах математичного моделювання та комп’ютерних технологій; формування у студентів за допомогою математичних моделей та комп’ютерних технологій системного, аналітичного мислення для оцінки ситуацій, що виникають. | '''Основна мета дисципліни''' – оволодіння студентами сучасними методами та засобами прийняття інженерних рішень у водогосподарській галузі на засадах математичного моделювання та комп’ютерних технологій; формування у студентів за допомогою математичних моделей та комп’ютерних технологій системного, аналітичного мислення для оцінки ситуацій, що виникають. | ||
Рядок 48: | Рядок 49: | ||
=== Рекомендована література: === | === Рекомендована література: === | ||
# Блинова И.В., Попов И.Ю. Простейшие уравнения математической физики / Учебное пособие. СПб: СПбГУ ИТМО, 2009. 60 с. | # Блинова И.В., Попов И.Ю. Простейшие уравнения математической физики / Учебное пособие. СПб: СПбГУ ИТМО, 2009. 60 с. | ||
# Максимей И.В. Имитационное моделирование на ЭВМ.- М.: Радио и связь, 1988.- 231 с. | # Максимей И.В. Имитационное моделирование на ЭВМ.- М.: Радио и связь, 1988.- 231 с. |
Поточна версія на 09:34, 5 квітня 2018
- Навчальна дисципліна: Гідроінформатика
- Спеціальність: 192 Будівництво та цивільна інженерія
- Спеціалізація (освітня програма): Водогосподарське та природоохоронне будівництво, Раціональне використання та охорона водних ресурсів
- Рівень вищої освіти: магістерський
- Тип модуля: обов’язковий
- Семестр: перший
- Обсяг модуля: Загальна кількість – 120 год; в т.ч. лекції – 24 год.; практичні – 24 год.; 4 кредити ECTS
- Лектор: к.с/г.н., доцент Новачок О.М.
Результати навчання:
Основна мета дисципліни – оволодіння студентами сучасними методами та засобами прийняття інженерних рішень у водогосподарській галузі на засадах математичного моделювання та комп’ютерних технологій; формування у студентів за допомогою математичних моделей та комп’ютерних технологій системного, аналітичного мислення для оцінки ситуацій, що виникають. Основним завданням вивчення дисципліни є підготовка студентів до застосування математичних моделей та комп’ютерних технологій для потреб водогосподарської галузі, а саме:
В результаті вивчення дисципліни фахівець повинен знати:
- загальні поняття про математичне моделювання та математичні моделі, їх особливості та можливості;
- типи і види математичних моделей, їх класифікацію;
- методологію створення математичних моделей;
- основні математичні моделі, які застосовуються у водному господарстві;
- основні математичні моделі фізичних процесів та інформаційних потоків для опису природних явищ та прийняття управлінських рішень у водному господарстві;
- види інформаційних технологій, їх можливості, вимоги до них;
- сучасні інформаційні технології у водному господарстві, вимоги до них;
- види програмного забезпечення для обчислювальної гідродинаміки;
- основне програмне забезпечення для управління водними ресурсами, виконання гідравлічних та гідрологічних розрахунків;
- основні поняття та види геоінформаційних систем та технологій;
Підготовлений спеціаліст повинен вміти:
- використовувати математичні моделі у водогосподарській галузі, проводити необхідні оптимізаційні розрахунки, використовувати стандартне офісне програмне забезпечення;
- використовувати геоінформаційні системи, джерела публічної інформації, спеціалізоване програмне забезпечення для вирішення водогосподарських проблем.
Спосіб навчання (аудиторне, дистанційне навчання): аудиторне
Необхідні обов’язкові попередні та супутні модулі:
- Вища математика
- Інформатика та комп’ютерна техніка
- Теоретична механіка
- Гідравліка
Зміст загального модуля:
Змістовий модуль 1. Математичне моделювання у водогосподарській галузі.
- Тема 1. Основні поняття про математичне моделювання. Роль математики для суспільства, науки. Що таке математичне моделювання, математична модель. Історія та основні віхи розвитку математичного моделювання. Основні досягнення в питаннях математичного моделювання та їх важливість для суспільства. Сфери застосування математичних моделей.
- Тема 2. Типи та види математичних моделей. Сфери застосування. Моделі фізичних процесів (параболічного, гіперболічного, еліптичного типу); моделі потоків інформації. Моделі оптимізації, прийняття рішень. Моделі неперервні та дискретні, динамічні та статичні, ймовірнісні та детерміновані. Моделі розрахунку параметрів та опису процесів. Імітаційні моделі. Імовірнісні моделі. Ймовірнісний стиль мислення у математичному моделюванні.
- Тема 3. Етапи та принципи створення математичних моделей. Змістовний рівень створення математичної моделі. Етап концептуального опису моделі. Процес формалізації математичної моделі. Етап створення математичної моделі. Принципи створення математичних моделей.
- Тема 4. Математичні моделі у водному господарстві. Види математичних моделей, що застосовуються у водному господарстві. Моделі опису руху води в ґрунті та у відкритому водотоці, моделі ерозії ґрунту під руйнівною дією води, моделі затоплення та підтоплення територій, моделі транспірації та випаровування з поверхні ґрунту, моделі прийняття рішень.
- Тема 5. Математичні моделі фільтрації. Основні закони руху води у ґрунті. Рівняння фільтрації у насиченому та ненасиченому ґрунті. Рівняння нерозривності потоку. Математична модель вологопереносу. Опис моделі вологопереносу в ґрунті (вертикальний рух води у ґрунті під дією гравітаційних та капілярних сил).
- Тема 6. Математичні моделі інформаційних процесів . Математичні моделі потоків інформації, види, сфера застосування. Моделі оптимізації. Моделі прийняття рішень. Багатокритеріальні моделі. Математичні моделі управління з урахуванням ризику можливих наслідків. Імітаційна математична стохастична модель функціонування зрошувальної системи.
Змістовий модуль 2. Інформаційні технології у водному господарстві.
- Тема 7. Інформаційні (комп’ютерні) технології у водному господарстві. Роль інформаційних технологій для суспільства. Історія та основні віхи розвитку комп’ютеризації суспільства, використання інформаційних технологій. Види та класифікація інформаційних технологій. Обґрунтування необхідності використання інформаційних технологій у водному господарстві, умови їх застосування та вимоги до них. Основні задачі і проблеми у водному господарстві, способи їх вирішення з використанням інформаційних технологій.
- Тема 8. Програмне забезпечення для обчислювальної гідродинаміки Computational fluid dynamics (CFD). Інструменти для моделювання потоків рідини в віртуальному середовищі ANSYS Fluent. Програмне забезпечення для обчислювальної гідродинаміки з відкритим вихідним кодом Open source Field Operation And Manipulation (OpenFOAM). Програмне забезпечення для візуалізації результатів обчислень з відкритим вихідним кодом ParaView.
- Тема 9. Програмне забезпечення для управління водними ресурсами. Програмне забезпечення для гідрологічного моделювання систем Hydrologic Engineering Center Hydrologic Modeling System (HEC-HMS). Програмне забезпечення для аналізу річкових систем Hydrologic Engineering Center River Analysis System (HEC-RAS).
- Тема 10. Геоінформаційні системи (ГІС). Призначення ГІС. Організація даних в ГІС. Система координат. Послідовність дій при створенні інформаційної системи (структурування предметної області, вибір моделі даних, реалізація). QGIS як приклад геоінформаційної системи. Місце QGIS серед геоінформаційних систем.
- Тема 11. Векторний і растровий формати даних. Основні сфери застосування векторних і растрових форматів даних. Приклади форматів векторних даних. Основні типи геометричних даних. Створення векторних даних. Геокодування растрових зображень. Растрові зображення, як засіб моделювання і відображення безперервних даних. «Алгебра карт», завдання, які вирішуються за її допомогою. Основи аналізу даних дистанційного зондування Землі (ДЗЗ). Поняття просторової та спектральної роздільної здатності.
- Тема 12. Система підтримки аналізу географічних ресурсів - Geographic Resources Analysis Support System (GRASS GIS). Мова програмування і програмне середовище R. Знайомство з GRASS GIS. Огляд інструментів GRASS для роботи з векторними даними. Огляд інструментів GRASS для роботи з растровими даними. Інструменти аналізу рельєфу. R – мова програмування і програмне середовище для статистичних обчислень, аналізу та представлення даних в графічному вигляді.
Рекомендована література:
- Блинова И.В., Попов И.Ю. Простейшие уравнения математической физики / Учебное пособие. СПб: СПбГУ ИТМО, 2009. 60 с.
- Максимей И.В. Имитационное моделирование на ЭВМ.- М.: Радио и связь, 1988.- 231 с.
- Скурихин В.И., Шифрин В.Б., Дубровский В.В. Математическое моделирование.- К.: Тэхныка, 1983.- 268 с.
- Самойленко В.М. Географічні інформаційні системи та технології: підручник. - К: Ніка-Центр, 2010.-448 с.
- Білик В.М., Костирко В.С. Інформаційні технології та системи: навч. посіб. Київ: ЦНЛ, 2006.
- Румянцев Е.Л., Слюсарь В.В. Информационные технологии: учеб. Пособие / Под ред. Проф. Л.Г. Гагариной.-М: 2007.-256 с.
- Форми і методи навчання: лекції, практичні заняття, самостійна робота
- Методи і критерії оцінювання: поточний контроль – 60 балів, контрольний захід – 40 балів
- Мова навчання: українська