https://wiki.nuwm.edu.ua/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%A8%D0%B8%D0%BA%D1%83%D0%BD_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2026-05-05T17:17:02Z Історія редагувань цієї сторінки в вікі MediaWiki 1.36.0 https://wiki.nuwm.edu.ua/index.php?title=%D0%A8%D0%B8%D0%BA%D1%83%D0%BD_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=40995&oldid=prev 2026-02-12T14:08:24Z

<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Основні дисципліни</span></span></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="uk"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Попередня версія</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Версія за 14:08, 12 лютого 2026</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l3">Рядок 3:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Рядок 3:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>У 2005 році закінчила Національний університет «Острозька академія» і здобула кваліфікацію викладач англійської та німецької мови і літератури. В університеті працює з 2006 року.  </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>У 2005 році закінчила Національний університет «Острозька академія» і здобула кваліфікацію викладач англійської та німецької мови і літератури. В університеті працює з 2006 року.  </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Основні дисципліни ==</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Основні дисципліни ==</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&quot;Іноземна мова&quot; (англійська), &quot;Іноземна мова (за професійним спрямуванням)&quot;, &quot;Ділова іноземна мова&quot;</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&quot;Іноземна мова&quot; (англійська), &quot;Іноземна мова (за професійним спрямуванням)&quot;, &quot;Ділова іноземна мова&quot;<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">, &quot;Ділова іноземна мова (за професійним спрямуванням)&quot;</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Сфера наукових інтересів ==</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Сфера наукових інтересів ==</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Лінгводидактика, переклад, нейромаркетинг, психологія, лінгвокультурологія.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Лінгводидактика, переклад, нейромаркетинг, психологія, лінгвокультурологія.</div></td></tr> <!-- diff cache key 2022_wiki_db:diff::1.12:old-40994:rev-40995 --> </table>

Алла Володимирівна Шикун https://wiki.nuwm.edu.ua/index.php?title=%D0%A8%D0%B8%D0%BA%D1%83%D0%BD_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=40994&oldid=prev 2026-02-12T14:06:30Z

<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Наукові та навчально-методичні праці</span></span></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="uk"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Попередня версія</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Версія за 14:06, 12 лютого 2026</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l45">Рядок 45:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Рядок 45:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Шикун А. Застосування комп`ютерних технологій у викладанні іноземних мов у закладах вищої освіти: виклики та перспективи. Педагогічні науки: теорія та практика. Вип. 2(54), 2025. С.210-215  </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Шикун А. Застосування комп`ютерних технологій у викладанні іноземних мов у закладах вищої освіти: виклики та перспективи. Педагогічні науки: теорія та практика. Вип. 2(54), 2025. С.210-215  </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Методичні вказівки та навчальні завдання</del></div></td><td colspan="2"></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>А.В. Шикун. Методичні вказівки та навчальні завдання для розвитку мовленнєвих компетентностей до практичних занять з дисципліни «Курс розмовної англійської мови на базі елементарної граматики» (англійська) для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня усіх спеціальностей НУВГП / М.І. Тадеєва, А.В. Шикун. – Рівне : НУВГП, 2018, - 57 с.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>А.В. Шикун. Методичні вказівки та навчальні завдання для розвитку мовленнєвих компетентностей до практичних занять з дисципліни «Курс розмовної англійської мови на базі елементарної граматики» (англійська) для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня усіх спеціальностей НУВГП / М.І. Тадеєва, А.В. Шикун. – Рівне : НУВГП, 2018, - 57 с.</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr> <!-- diff cache key 2022_wiki_db:diff::1.12:old-40992:rev-40994 --> </table>

Алла Володимирівна Шикун https://wiki.nuwm.edu.ua/index.php?title=%D0%A8%D0%B8%D0%BA%D1%83%D0%BD_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=40992&oldid=prev 2026-02-12T14:05:41Z

<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Наукові та навчально-методичні праці</span></span></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="uk"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Попередня версія</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Версія за 14:05, 12 лютого 2026</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l54">Рядок 54:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Рядок 54:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Шикун, А. В. and Тарасюк, Н. М. and Озарчук, І. В. (2023) Методичні вказівки та навчальні завдання до практичних занять і самостійної роботи з навчальної дисципліни «Ділова іноземна мова (за професійним спрямуванням)» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітньо-професійною програмою «Міжнародний бізнес» спеціальності 292 «Міжнародні економічні відносини. Міжнародний бізнес» денної форми навчання.  </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Шикун, А. В. and Тарасюк, Н. М. and Озарчук, І. В. (2023) Методичні вказівки та навчальні завдання до практичних занять і самостійної роботи з навчальної дисципліни «Ділова іноземна мова (за професійним спрямуванням)» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітньо-професійною програмою «Міжнародний бізнес» спеціальності 292 «Міжнародні економічні відносини. Міжнародний бізнес» денної форми навчання.  </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;"> </del>Тарасюк, Н. М. and Шикун, А. В. (2023) Методичні вказівки та навчальні завдання до практичних занять і самостійної роботи з навчальної дисципліни «Практичний курс англійської мови» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітньо-професійною програмою «Біотехнології, біоробототехніка та біоенергетика» спеціальності 162 «Біотехнологія та біоінженерія» денної форм навчання.  </div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Тарасюк, Н. М. and Шикун, А. В. (2023) Методичні вказівки та навчальні завдання до практичних занять і самостійної роботи з навчальної дисципліни «Практичний курс англійської мови» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітньо-професійною програмою «Біотехнології, біоробототехніка та біоенергетика» спеціальності 162 «Біотехнологія та біоінженерія» денної форм навчання.  </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Зощук, Н. В. and Шикун, А. В. (2023) Методичні вказівки до роботи з тестовими завданнями з іноземної мови (англійська) для для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня 1-3 курсів усіх освітньо-професійних програм спеціальностей ННІЕМ заочної форми навчання.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Зощук, Н. В. and Шикун, А. В. (2023) Методичні вказівки до роботи з тестовими завданнями з іноземної мови (англійська) для для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня 1-3 курсів усіх освітньо-професійних програм спеціальностей ННІЕМ заочної форми навчання.</div></td></tr> <!-- diff cache key 2022_wiki_db:diff::1.12:old-40991:rev-40992 --> </table>

Алла Володимирівна Шикун https://wiki.nuwm.edu.ua/index.php?title=%D0%A8%D0%B8%D0%BA%D1%83%D0%BD_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=40991&oldid=prev 2026-02-12T14:04:48Z

<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Наукові та навчально-методичні праці</span></span></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="uk"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Попередня версія</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Версія за 14:04, 12 лютого 2026</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l45">Рядок 45:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Рядок 45:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Шикун А. Застосування комп`ютерних технологій у викладанні іноземних мов у закладах вищої освіти: виклики та перспективи. Педагогічні науки: теорія та практика. Вип. 2(54), 2025. С.210-215  </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Шикун А. Застосування комп`ютерних технологій у викладанні іноземних мов у закладах вищої освіти: виклики та перспективи. Педагогічні науки: теорія та практика. Вип. 2(54), 2025. С.210-215  </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr> <tr><td colspan="2"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Методичні вказівки та навчальні завдання</ins></div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>А.В. Шикун. Методичні вказівки та навчальні завдання для розвитку мовленнєвих компетентностей до практичних занять з дисципліни «Курс розмовної англійської мови на базі елементарної граматики» (англійська) для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня усіх спеціальностей НУВГП / М.І. Тадеєва, А.В. Шикун. – Рівне : НУВГП, 2018, - 57 с.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>А.В. Шикун. Методичні вказівки та навчальні завдання для розвитку мовленнєвих компетентностей до практичних занять з дисципліни «Курс розмовної англійської мови на базі елементарної граматики» (англійська) для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня усіх спеціальностей НУВГП / М.І. Тадеєва, А.В. Шикун. – Рівне : НУВГП, 2018, - 57 с.</div></td></tr> <tr><td colspan="2"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>А.В. Шикун. Методичні вказівки та навчальні завдання для розвитку мовленнєвих компетентностей до практичних занять з дисципліни «Поглиблений курс розмовної англійської мови на базі елементарної граматики» (англійська) для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти усіх спеціальностей НУВГП / М.І. Тадеєва, А.В. Шикун. – Рівне : НУВГП, 2018, - 73 с.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>А.В. Шикун. Методичні вказівки та навчальні завдання для розвитку мовленнєвих компетентностей до практичних занять з дисципліни «Поглиблений курс розмовної англійської мови на базі елементарної граматики» (англійська) для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти усіх спеціальностей НУВГП / М.І. Тадеєва, А.В. Шикун. – Рівне : НУВГП, 2018, - 73 с.</div></td></tr> <tr><td colspan="2"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Тадеєва, М. І. and Шикун, А. В. (2018) Методичні вказівки та навчальні завдання для розвитку мовленнєвих компетентностей до практичних занять і самостійної роботи з навчальної дисципліни «Англійська мова (курс із використанням автентичного матеріалу Гарвардського курсу, що вивчає юстицію, демократію, та корпоративну етику, «Юстиція з Майклом Санделсом»)» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня усіх спеціальностей НУВГП.</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Шикун, А. В. and Тарасюк, Н. М. and Озарчук, І. В. (2023) Методичні вказівки та навчальні завдання до практичних занять і самостійної роботи з навчальної дисципліни «Ділова іноземна мова (за професійним спрямуванням)» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітньо-професійною програмою «Міжнародний бізнес» спеціальності 292 «Міжнародні економічні відносини. Міжнародний бізнес» денної форми навчання. </ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"> Тарасюк, Н. М. and Шикун, А. В. (2023) Методичні вказівки та навчальні завдання до практичних занять і самостійної роботи з навчальної дисципліни «Практичний курс англійської мови» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітньо-професійною програмою «Біотехнології, біоробототехніка та біоенергетика» спеціальності 162 «Біотехнологія та біоінженерія» денної форм навчання. </ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Зощук, Н. В. and Шикун, А. В. (2023) Методичні вказівки до роботи з тестовими завданнями з іноземної мови (англійська) для для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня 1-3 курсів усіх освітньо-професійних програм спеціальностей ННІЕМ заочної форми навчання.</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Шикун, А. В. and Тарасюк, Н. М. (2024) Методичні вказівки та навчальні завдання з розвитку англомовного професійного спілкування до практичних занять та самостійної роботи для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітньо-професійною програмою «Фізична терапія, ерготерапія» спеціальності 227 «Терапія та реабілітація» усіх форм навчання. </ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Тарасюк, Н. М. and Шикун, А. В. (2024) Методичні вказівки та навчальні завдання з розвитку англомовного професійного спілкування до практичних занять і самостійної роботи для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня, за освітньо-професійною програмою «Будівництво та цивільна інженерія» спеціальності 192 «Будівництво та цивільна інженерія» усіх форм навчання.</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Шикун, А. В. (2025) Методичні вказівки та навчальні завдання з розвитку англомовного професійного спілкування до практичних занять та самостійної роботи для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітньо-професійними програмами «Фізична культура і спорт», «Фізкультурно-спортивна реабілітація» спеціальності A7 «Фізична культура і спорт» усіх форм навчання. </ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Шикун, А. В. (2025) Методичні вказівки та навчальні завдання для практичних занять і самостійної роботи з навчальної дисципліни «Ділова іноземна мова (за професійним спрямуванням)» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітньо-професійною програмою «Міжнародний бізнес» спеціальності 292 «Міжнародні економічні відносини. Міжнародний бізнес» денної форм навчання.</ins></div></td></tr> <!-- diff cache key 2022_wiki_db:diff::1.12:old-40989:rev-40991 --> </table>

Алла Володимирівна Шикун https://wiki.nuwm.edu.ua/index.php?title=%D0%A8%D0%B8%D0%BA%D1%83%D0%BD_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=40989&oldid=prev 2026-02-12T13:59:49Z

<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Наукові та навчально-методичні праці</span></span></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="uk"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Попередня версія</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Версія за 13:59, 12 лютого 2026</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l18">Рядок 18:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Рядок 18:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Тарасюк Н., Шикун А. Дидактичні принципи формування англомовної лексико-граматичної компетентності у майбутніх інженерів-будівельників / Н. Тарасюк, А. Шикун // Нова педагогічна думка: зб. наук. праць. – Рівне: РОПІПО, 2018. –№ 4. –  С. 100-102.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Тарасюк Н., Шикун А. Дидактичні принципи формування англомовної лексико-граматичної компетентності у майбутніх інженерів-будівельників / Н. Тарасюк, А. Шикун // Нова педагогічна думка: зб. наук. праць. – Рівне: РОПІПО, 2018. –№ 4. –  С. 100-102.</div></td></tr> <tr><td colspan="2"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Шикун А. В. Modern practices in the study of English with the help of new technologies. Молодий вчений. Сер. Педагогіка. 2018. Вип. 4. С. 540–543.  </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Шикун А. В. Modern practices in the study of English with the help of new technologies. Молодий вчений. Сер. Педагогіка. 2018. Вип. 4. С. 540–543.  </div></td></tr> <tr><td colspan="2"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Шикун А. В. Important trends of development and integration of education in the world. Молодий вчений. Сер. Педагогіка. 2018. Вип. 7. С. 433-436.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Шикун А. В. Important trends of development and integration of education in the world. Молодий вчений. Сер. Педагогіка. 2018. Вип. 7. С. 433-436.</div></td></tr> <tr><td colspan="2"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Тарасюк Н., Шикун А. Когнітивні та мета когнітивні стратегії формування англомовної лексико-граматичної компетентності у читанні в майбутніх інженерів-будівельників / Н. Тарасюк, А. Шикун //  Нова педагогічна думка: зб. наук. праць. – Рівне: РОІППО, 2019. –№2 (98). –  С. 136-138.   </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Тарасюк Н., Шикун А. Когнітивні та мета когнітивні стратегії формування англомовної лексико-граматичної компетентності у читанні в майбутніх інженерів-будівельників / Н. Тарасюк, А. Шикун //  Нова педагогічна думка: зб. наук. праць. – Рівне: РОІППО, 2019. –№2 (98). –  С. 136-138.   </div></td></tr> <tr><td colspan="2"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Шикун А.В. Трансформація світоглядних орієнтирів соціокультурного простору / А.В. Шикун / Сучасні проблеми гуманітаристики: світоглядні пошуки, комунікативні та педагогічні стратегії : матеріали V Всеукр. наук.-практ. конф. (Рівне, 10 грудня 2015 р.) / редкол. Бошицький Ю. Л., Чернецька О. В., Українець С. Я. – Рівне : РІКУП НАНУ, 2015. – 305 c.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Шикун А.В. Трансформація світоглядних орієнтирів соціокультурного простору / А.В. Шикун / Сучасні проблеми гуманітаристики: світоглядні пошуки, комунікативні та педагогічні стратегії : матеріали V Всеукр. наук.-практ. конф. (Рівне, 10 грудня 2015 р.) / редкол. Бошицький Ю. Л., Чернецька О. В., Українець С. Я. – Рівне : РІКУП НАНУ, 2015. – 305 c.</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Тарасюк Н.М.,  Осецька Н.Ф., Шикун А.В. Вправи на інтегрований розвиток лексико-граматичних навичок і вмінь читання на основі ескізного будівельного проекту як засобу розвитку англомовної лексико-граматичної компетентності у читанні. Академічні студії. Серія «Педагогіка» . Вип.4, ч.2, 2021. С.47-52</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Тарасюк Н.М.,  Осецька Н.Ф., Шикун А.В. Вправи на інтегрований розвиток лексико-граматичних навичок і вмінь читання на основі ескізного будівельного проекту як засобу розвитку англомовної лексико-граматичної компетентності у читанні. Академічні студії. Серія «Педагогіка» . Вип.4, ч.2, 2021. С.47-52</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2021.4.2.7</del></div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Tarasiuk N.M., Osetska N.F., Shykun A.V. Multimodal text focus as a motivational pedagogical tool for Civil Engineering students` motivation in learning English. «Інноваційна педагогіка». №56, Т.2. 2023. С.31-35. <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">https://doi.org/10.32782/2663-6085/2023/56.2.6</del></div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Tarasiuk N.M., Osetska N.F., Shykun A.V. Multimodal text focus as a motivational pedagogical tool for Civil Engineering students` motivation in learning English. «Інноваційна педагогіка». №56, Т.2. 2023. С.31-35.  </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Shykun, A. Mobility and language learning: using online platforms for learning foreign languages. Human Studies. Series of Pedagogy. № 16 (48), 2022. P. 224–228<del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">, DOI  https://doi.org/10</del>.<del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">24919/2413-2039.16/48.33</del></div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">http://ir.dspu.edu.ua/jspui/bitstream/123456789/2452/1/402-%D0%A2%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96-979-1-10-20230707.pdf</del></div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Shykun, A. Mobility and language learning: using online platforms for learning foreign languages. Human Studies. Series of Pedagogy. № 16 (48), 2022. P. 224–228.</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Шикун А. Культурна компетенція як ключовий аспект викладання іноземних мов. Педагогічна Академія: наукові записки. № 6, 2024. . С.1-16. <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">URL: https://doi.org/10.57125/pedacademy.2024.05.29.21.</del></div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Шикун А. В. Вплив особистісно-орієнтованого підходу до навчання на формування мовних компетенцій студентів у вищому навчальному закладі. Педагогічна Академія: наукові записки. № 7, 2024. С. 1–18. <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">URL: https://doi.org/10.57125/pedacademy.2024.06.29.14.</del></div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Шикун А. Культурна компетенція як ключовий аспект викладання іноземних мов. Педагогічна Академія: наукові записки. № 6, 2024. . С.1-16.  </div></td></tr> <tr><td colspan="2"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr> <tr><td colspan="2"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Шикун А. В. Вплив особистісно-орієнтованого підходу до навчання на формування мовних компетенцій студентів у вищому навчальному закладі. Педагогічна Академія: наукові записки. № 7, 2024. С. 1–18.  </div></td></tr> <tr><td colspan="2"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Шикун А.В. Навчання мови на основі завдань: Покращення засвоєння мови за допомогою змістовного спілкування. Принципи та огляд літератури. «Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи» № 98, 2024. С.124-127.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Шикун А.В. Навчання мови на основі завдань: Покращення засвоєння мови за допомогою змістовного спілкування. Принципи та огляд літератури. «Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи» № 98, 2024. С.124-127.</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">https://doi.org/10.31392/UDU-nc.series5.2024.98.25</del></div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Шикун А. Нейропедагогіка викладання лексики: оптимізація засвоєння фразових дієслів та ідіом. Вісник Міжнародного економіко-гуманітарного університету імені академіка Степана Дем`янчука. Серія: Педагогіка та психологія. Вип. 2, 2025.  C. 188-193.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Шикун А. Нейропедагогіка викладання лексики: оптимізація засвоєння фразових дієслів та ідіом. Вісник Міжнародного економіко-гуманітарного університету імені академіка Степана Дем`янчука. Серія: Педагогіка та психологія. Вип. 2, 2025.  C. 188-193.</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">https://doi.org/10.32782/3041-2021/2025-2-28</del></div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Шикун А. Гейміфікація в онлайн-навчанні іноземних мов як засіб підвищення мотивації та комунікативної активності студентів. Інноваційна педагогіка. Вип. 83, Том.2, 2025.С .221-224.  </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Шикун А. Гейміфікація в онлайн-навчанні іноземних мов як засіб підвищення мотивації та комунікативної активності студентів. Інноваційна педагогіка. Вип. 83, Том.2, 2025.С .221-224.  </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">DOI https://doi.org/10.32782/2663-6085/2025/83.2.43</del></div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Шикун А. Застосування комп`ютерних технологій у викладанні іноземних мов у закладах вищої освіти: виклики та перспективи. Педагогічні науки: теорія та практика. Вип. 2(54), 2025. С.210-215  </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Шикун А. Застосування комп`ютерних технологій у викладанні іноземних мов у закладах вищої освіти: виклики та перспективи. Педагогічні науки: теорія та практика. Вип. 2(54), 2025. С.210-215  </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">* </del>А.В. Шикун. Методичні вказівки та навчальні завдання для розвитку мовленнєвих компетентностей до практичних занять з дисципліни «Курс розмовної англійської мови на базі елементарної граматики» (англійська) для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня усіх спеціальностей НУВГП / М.І. Тадеєва, А.В. Шикун. – Рівне : НУВГП, 2018, - 57 с.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>А.В. Шикун. Методичні вказівки та навчальні завдання для розвитку мовленнєвих компетентностей до практичних занять з дисципліни «Курс розмовної англійської мови на базі елементарної граматики» (англійська) для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня усіх спеціальностей НУВГП / М.І. Тадеєва, А.В. Шикун. – Рівне : НУВГП, 2018, - 57 с.</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">* </del>А.В. Шикун. Методичні вказівки та навчальні завдання для розвитку мовленнєвих компетентностей до практичних занять з дисципліни «Поглиблений курс розмовної англійської мови на базі елементарної граматики» (англійська) для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти усіх спеціальностей НУВГП / М.І. Тадеєва, А.В. Шикун. – Рівне : НУВГП, 2018, - 73 с.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>А.В. Шикун. Методичні вказівки та навчальні завдання для розвитку мовленнєвих компетентностей до практичних занять з дисципліни «Поглиблений курс розмовної англійської мови на базі елементарної граматики» (англійська) для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти усіх спеціальностей НУВГП / М.І. Тадеєва, А.В. Шикун. – Рівне : НУВГП, 2018, - 73 с.</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">*</del></div></td><td colspan="2"></td></tr> <!-- diff cache key 2022_wiki_db:diff::1.12:old-40988:rev-40989 --> </table>

Алла Володимирівна Шикун https://wiki.nuwm.edu.ua/index.php?title=%D0%A8%D0%B8%D0%BA%D1%83%D0%BD_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=40988&oldid=prev 2026-02-12T13:58:08Z

<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Наукові та навчально-методичні праці</span></span></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="uk"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Попередня версія</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Версія за 13:58, 12 лютого 2026</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l14">Рядок 14:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Рядок 14:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Більше 20 наукових публікацій, зокрема:</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Більше 20 наукових публікацій, зокрема:</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Шикун А. В., Зощук Н.В. Головні тенденції розвитку та інтеграції освіти в світі та Україні. Теоретичні питання культури, освіти та виховання: Збірник наукових праць Київського національного лінгвістичного університету. Сер. Педагогіка. 2018. Вип. 1(57).  С. 8–13.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Шикун А. В., Зощук Н.В. Головні тенденції розвитку та інтеграції освіти в світі та Україні. Теоретичні питання культури, освіти та виховання: Збірник наукових праць Київського національного лінгвістичного університету. Сер. Педагогіка. 2018. Вип. 1(57).  С. 8–13.</div></td></tr> <tr><td colspan="2"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Шикун А. В. The use of online resources for studying and teaching foreign language. Теоретичні питання культури, освіти та виховання: Збірник наукових праць Київського національного лінгвістичного університету. Сер. Педагогіка. 2018. №1. (57). С.44–47.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Шикун А. В. The use of online resources for studying and teaching foreign language. Теоретичні питання культури, освіти та виховання: Збірник наукових праць Київського національного лінгвістичного університету. Сер. Педагогіка. 2018. №1. (57). С.44–47.</div></td></tr> <tr><td colspan="2"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Тарасюк Н., Шикун А. Дидактичні принципи формування англомовної лексико-граматичної компетентності у майбутніх інженерів-будівельників / Н. Тарасюк, А. Шикун // Нова педагогічна думка: зб. наук. праць. – Рівне: РОПІПО, 2018. –№ 4. –  С. 100-102.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Тарасюк Н., Шикун А. Дидактичні принципи формування англомовної лексико-граматичної компетентності у майбутніх інженерів-будівельників / Н. Тарасюк, А. Шикун // Нова педагогічна думка: зб. наук. праць. – Рівне: РОПІПО, 2018. –№ 4. –  С. 100-102.</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Шикун А. В. Modern practices in the study of English with the help of new technologies. Молодий вчений. Сер. Педагогіка. 2018. Вип. 4. С. 540–543.  </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Шикун А. В. Modern practices in the study of English with the help of new technologies. Молодий вчений. Сер. Педагогіка. 2018. Вип. 4. С. 540–543.  </div></td></tr> <!-- diff cache key 2022_wiki_db:diff::1.12:old-40985:rev-40988 --> </table>

Алла Володимирівна Шикун https://wiki.nuwm.edu.ua/index.php?title=%D0%A8%D0%B8%D0%BA%D1%83%D0%BD_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=40985&oldid=prev 2026-02-12T13:57:31Z

<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Наукові та навчально-методичні праці</span></span></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="uk"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Попередня версія</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Версія за 13:57, 12 лютого 2026</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l13">Рядок 13:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Рядок 13:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Наукові та навчально-методичні праці  ==</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Наукові та навчально-методичні праці  ==</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Більше 20 наукових публікацій, зокрема:</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Більше 20 наукових публікацій, зокрема:</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">* </del>Шикун А. В., Зощук Н.В. Головні тенденції розвитку та інтеграції освіти в світі та Україні. Теоретичні питання культури, освіти та виховання: Збірник наукових праць Київського національного лінгвістичного університету. Сер. Педагогіка. 2018. Вип. 1(57).  С. 8–13.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Шикун А. В., Зощук Н.В. Головні тенденції розвитку та інтеграції освіти в світі та Україні. Теоретичні питання культури, освіти та виховання: Збірник наукових праць Київського національного лінгвістичного університету. Сер. Педагогіка. 2018. Вип. 1(57).  С. 8–13.</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">* </del>Шикун А. В. The use of online resources for studying and teaching foreign language. Теоретичні питання культури, освіти та виховання: Збірник наукових праць Київського національного лінгвістичного університету. Сер. Педагогіка. 2018. №1. (57). С.44–47.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Шикун А. В. The use of online resources for studying and teaching foreign language. Теоретичні питання культури, освіти та виховання: Збірник наукових праць Київського національного лінгвістичного університету. Сер. Педагогіка. 2018. №1. (57). С.44–47.</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">* </del>Тарасюк Н., Шикун А. Дидактичні принципи формування англомовної лексико-граматичної компетентності у майбутніх інженерів-будівельників / Н. Тарасюк, А. Шикун // Нова педагогічна думка: зб. наук. праць. – Рівне: РОПІПО, 2018. –№ 4. –  С. 100-102.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Тарасюк Н., Шикун А. Дидактичні принципи формування англомовної лексико-граматичної компетентності у майбутніх інженерів-будівельників / Н. Тарасюк, А. Шикун // Нова педагогічна думка: зб. наук. праць. – Рівне: РОПІПО, 2018. –№ 4. –  С. 100-102.</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">* </del>Шикун А. В. Modern practices in the study of English with the help of new technologies. Молодий вчений. Сер. Педагогіка. 2018. Вип. 4. С. 540–543.  </div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Шикун А. В. Modern practices in the study of English with the help of new technologies. Молодий вчений. Сер. Педагогіка. 2018. Вип. 4. С. 540–543.  </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">* </del>Шикун А. В. Important trends of development and integration of education in the world. Молодий вчений. Сер. Педагогіка. 2018. Вип. 7. С. 433-436.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Шикун А. В. Important trends of development and integration of education in the world. Молодий вчений. Сер. Педагогіка. 2018. Вип. 7. С. 433-436.</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">* </del>Тарасюк Н., Шикун А. Когнітивні та мета когнітивні стратегії формування англомовної лексико-граматичної компетентності у читанні в майбутніх інженерів-будівельників / Н. Тарасюк, А. Шикун //  Нова педагогічна думка: зб. наук. праць. – Рівне: РОІППО, 2019. –№2 (98). –  С. 136-138.   </div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Тарасюк Н., Шикун А. Когнітивні та мета когнітивні стратегії формування англомовної лексико-граматичної компетентності у читанні в майбутніх інженерів-будівельників / Н. Тарасюк, А. Шикун //  Нова педагогічна думка: зб. наук. праць. – Рівне: РОІППО, 2019. –№2 (98). –  С. 136-138.   </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">* </del>Шикун А.В. Трансформація світоглядних орієнтирів соціокультурного простору / А.В. Шикун / Сучасні проблеми гуманітаристики: світоглядні пошуки, комунікативні та педагогічні стратегії : матеріали V Всеукр. наук.-практ. конф. (Рівне, 10 грудня 2015 р.) / редкол. Бошицький Ю. Л., Чернецька О. В., Українець С. Я. – Рівне : РІКУП НАНУ, 2015. – 305 c.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Шикун А.В. Трансформація світоглядних орієнтирів соціокультурного простору / А.В. Шикун / Сучасні проблеми гуманітаристики: світоглядні пошуки, комунікативні та педагогічні стратегії : матеріали V Всеукр. наук.-практ. конф. (Рівне, 10 грудня 2015 р.) / редкол. Бошицький Ю. Л., Чернецька О. В., Українець С. Я. – Рівне : РІКУП НАНУ, 2015. – 305 c.</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Тарасюк Н.М.,  Осецька Н.Ф., Шикун А.В. Вправи на інтегрований розвиток лексико-граматичних навичок і вмінь читання на основі ескізного будівельного проекту як засобу розвитку англомовної лексико-граматичної компетентності у читанні. Академічні студії. Серія «Педагогіка» . Вип.4, ч.2, 2021. С.47-52</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Тарасюк Н.М.,  Осецька Н.Ф., Шикун А.В. Вправи на інтегрований розвиток лексико-граматичних навичок і вмінь читання на основі ескізного будівельного проекту як засобу розвитку англомовної лексико-граматичної компетентності у читанні. Академічні студії. Серія «Педагогіка» . Вип.4, ч.2, 2021. С.47-52</div></td></tr> <!-- diff cache key 2022_wiki_db:diff::1.12:old-40984:rev-40985 --> </table>

Алла Володимирівна Шикун https://wiki.nuwm.edu.ua/index.php?title=%D0%A8%D0%B8%D0%BA%D1%83%D0%BD_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=40984&oldid=prev 2026-02-12T13:56:37Z

<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Наукові та навчально-методичні праці</span></span></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="uk"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Попередня версія</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Версія за 13:56, 12 лютого 2026</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l34">Рядок 34:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Рядок 34:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Шикун А. Гейміфікація в онлайн-навчанні іноземних мов як засіб підвищення мотивації та комунікативної активності студентів. Інноваційна педагогіка. Вип. 83, Том.2, 2025.С .221-224.  </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Шикун А. Гейміфікація в онлайн-навчанні іноземних мов як засіб підвищення мотивації та комунікативної активності студентів. Інноваційна педагогіка. Вип. 83, Том.2, 2025.С .221-224.  </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>DOI https://doi.org/10.32782/2663-6085/2025/83.2.43</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>DOI https://doi.org/10.32782/2663-6085/2025/83.2.43</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Шикун А. Застосування комп`ютерних технологій у викладанні іноземних мов у закладах вищої освіти: виклики та перспективи. Педагогічні науки: теорія та практика. Вип. 2(54), 2025. С.210-215 <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">https://doi.org/10.26661/2786-5622-2025-2-27</del></div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Шикун А. Застосування комп`ютерних технологій у викладанні іноземних мов у закладах вищої освіти: виклики та перспективи. Педагогічні науки: теорія та практика. Вип. 2(54), 2025. С.210-215  </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* А.В. Шикун. Методичні вказівки та навчальні завдання для розвитку мовленнєвих компетентностей до практичних занять з дисципліни «Курс розмовної англійської мови на базі елементарної граматики» (англійська) для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня усіх спеціальностей НУВГП / М.І. Тадеєва, А.В. Шикун. – Рівне : НУВГП, 2018, - 57 с.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* А.В. Шикун. Методичні вказівки та навчальні завдання для розвитку мовленнєвих компетентностей до практичних занять з дисципліни «Курс розмовної англійської мови на базі елементарної граматики» (англійська) для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня усіх спеціальностей НУВГП / М.І. Тадеєва, А.В. Шикун. – Рівне : НУВГП, 2018, - 57 с.</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* А.В. Шикун. Методичні вказівки та навчальні завдання для розвитку мовленнєвих компетентностей до практичних занять з дисципліни «Поглиблений курс розмовної англійської мови на базі елементарної граматики» (англійська) для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти усіх спеціальностей НУВГП / М.І. Тадеєва, А.В. Шикун. – Рівне : НУВГП, 2018, - 73 с.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* А.В. Шикун. Методичні вказівки та навчальні завдання для розвитку мовленнєвих компетентностей до практичних занять з дисципліни «Поглиблений курс розмовної англійської мови на базі елементарної граматики» (англійська) для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти усіх спеціальностей НУВГП / М.І. Тадеєва, А.В. Шикун. – Рівне : НУВГП, 2018, - 73 с.</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*</div></td></tr> <!-- diff cache key 2022_wiki_db:diff::1.12:old-40978:rev-40984 --> </table>

Алла Володимирівна Шикун https://wiki.nuwm.edu.ua/index.php?title=%D0%A8%D0%B8%D0%BA%D1%83%D0%BD_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=40978&oldid=prev 2026-02-12T13:45:39Z

<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Наукові та навчально-методичні праці</span></span></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="uk"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Попередня версія</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Версія за 13:45, 12 лютого 2026</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l20">Рядок 20:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Рядок 20:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* Тарасюк Н., Шикун А. Когнітивні та мета когнітивні стратегії формування англомовної лексико-граматичної компетентності у читанні в майбутніх інженерів-будівельників / Н. Тарасюк, А. Шикун //  Нова педагогічна думка: зб. наук. праць. – Рівне: РОІППО, 2019. –№2 (98). –  С. 136-138.   </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* Тарасюк Н., Шикун А. Когнітивні та мета когнітивні стратегії формування англомовної лексико-граматичної компетентності у читанні в майбутніх інженерів-будівельників / Н. Тарасюк, А. Шикун //  Нова педагогічна думка: зб. наук. праць. – Рівне: РОІППО, 2019. –№2 (98). –  С. 136-138.   </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* Шикун А.В. Трансформація світоглядних орієнтирів соціокультурного простору / А.В. Шикун / Сучасні проблеми гуманітаристики: світоглядні пошуки, комунікативні та педагогічні стратегії : матеріали V Всеукр. наук.-практ. конф. (Рівне, 10 грудня 2015 р.) / редкол. Бошицький Ю. Л., Чернецька О. В., Українець С. Я. – Рівне : РІКУП НАНУ, 2015. – 305 c.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* Шикун А.В. Трансформація світоглядних орієнтирів соціокультурного простору / А.В. Шикун / Сучасні проблеми гуманітаристики: світоглядні пошуки, комунікативні та педагогічні стратегії : матеріали V Всеукр. наук.-практ. конф. (Рівне, 10 грудня 2015 р.) / редкол. Бошицький Ю. Л., Чернецька О. В., Українець С. Я. – Рівне : РІКУП НАНУ, 2015. – 305 c.</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Всього за 5 років 9 статей</del></div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Тарасюк Н.М.,  Осецька Н.Ф., Шикун А.В. Вправи на інтегрований розвиток лексико-граматичних навичок і вмінь читання на основі ескізного будівельного проекту як засобу розвитку англомовної лексико-граматичної компетентності у читанні. Академічні студії. Серія «Педагогіка» . Вип.4, ч.2, 2021. С.47-52</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Тарасюк Н.М.,  Осецька Н.Ф., Шикун А.В. Вправи на інтегрований розвиток лексико-граматичних навичок і вмінь читання на основі ескізного будівельного проекту як засобу розвитку англомовної лексико-граматичної компетентності у читанні. Академічні студії. Серія «Педагогіка» . Вип.4, ч.2, 2021. С.47-52</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2021.4.2.7</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2021.4.2.7</div></td></tr> <!-- diff cache key 2022_wiki_db:diff::1.12:old-40977:rev-40978 --> </table>

Алла Володимирівна Шикун https://wiki.nuwm.edu.ua/index.php?title=%D0%A8%D0%B8%D0%BA%D1%83%D0%BD_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=40977&oldid=prev 2026-02-12T13:44:07Z

<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Наукові та навчально-методичні праці</span></span></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="uk"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Попередня версія</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Версія за 13:44, 12 лютого 2026</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l20">Рядок 20:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Рядок 20:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* Тарасюк Н., Шикун А. Когнітивні та мета когнітивні стратегії формування англомовної лексико-граматичної компетентності у читанні в майбутніх інженерів-будівельників / Н. Тарасюк, А. Шикун //  Нова педагогічна думка: зб. наук. праць. – Рівне: РОІППО, 2019. –№2 (98). –  С. 136-138.   </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* Тарасюк Н., Шикун А. Когнітивні та мета когнітивні стратегії формування англомовної лексико-граматичної компетентності у читанні в майбутніх інженерів-будівельників / Н. Тарасюк, А. Шикун //  Нова педагогічна думка: зб. наук. праць. – Рівне: РОІППО, 2019. –№2 (98). –  С. 136-138.   </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* Шикун А.В. Трансформація світоглядних орієнтирів соціокультурного простору / А.В. Шикун / Сучасні проблеми гуманітаристики: світоглядні пошуки, комунікативні та педагогічні стратегії : матеріали V Всеукр. наук.-практ. конф. (Рівне, 10 грудня 2015 р.) / редкол. Бошицький Ю. Л., Чернецька О. В., Українець С. Я. – Рівне : РІКУП НАНУ, 2015. – 305 c.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* Шикун А.В. Трансформація світоглядних орієнтирів соціокультурного простору / А.В. Шикун / Сучасні проблеми гуманітаристики: світоглядні пошуки, комунікативні та педагогічні стратегії : матеріали V Всеукр. наук.-практ. конф. (Рівне, 10 грудня 2015 р.) / редкол. Бошицький Ю. Л., Чернецька О. В., Українець С. Я. – Рівне : РІКУП НАНУ, 2015. – 305 c.</div></td></tr> <tr><td colspan="2"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Всього за 5 років 9 статей</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Тарасюк Н.М.,  Осецька Н.Ф., Шикун А.В. Вправи на інтегрований розвиток лексико-граматичних навичок і вмінь читання на основі ескізного будівельного проекту як засобу розвитку англомовної лексико-граматичної компетентності у читанні. Академічні студії. Серія «Педагогіка» . Вип.4, ч.2, 2021. С.47-52</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2021.4.2.7</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Tarasiuk N.M., Osetska N.F., Shykun A.V. Multimodal text focus as a motivational pedagogical tool for Civil Engineering students` motivation in learning English. «Інноваційна педагогіка». №56, Т.2. 2023. С.31-35. https://doi.org/10.32782/2663-6085/2023/56.2.6</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Shykun, A. Mobility and language learning: using online platforms for learning foreign languages. Human Studies. Series of Pedagogy. № 16 (48), 2022. P. 224–228, DOI  https://doi.org/10.24919/2413-2039.16/48.33</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">http://ir.dspu.edu.ua/jspui/bitstream/123456789/2452/1/402-%D0%A2%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96-979-1-10-20230707.pdf</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Шикун А. Культурна компетенція як ключовий аспект викладання іноземних мов. Педагогічна Академія: наукові записки. № 6, 2024. . С.1-16. URL: https://doi.org/10.57125/pedacademy.2024.05.29.21.</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Шикун А. В. Вплив особистісно-орієнтованого підходу до навчання на формування мовних компетенцій студентів у вищому навчальному закладі. Педагогічна Академія: наукові записки. № 7, 2024. С. 1–18. URL: https://doi.org/10.57125/pedacademy.2024.06.29.14.</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Шикун А.В. Навчання мови на основі завдань: Покращення засвоєння мови за допомогою змістовного спілкування. Принципи та огляд літератури. «Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи» № 98, 2024. С.124-127.</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">https://doi.org/10.31392/UDU-nc.series5.2024.98.25</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Шикун А. Нейропедагогіка викладання лексики: оптимізація засвоєння фразових дієслів та ідіом. Вісник Міжнародного економіко-гуманітарного університету імені академіка Степана Дем`янчука. Серія: Педагогіка та психологія. Вип. 2, 2025.  C. 188-193.</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">https://doi.org/10.32782/3041-2021/2025-2-28</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Шикун А. Гейміфікація в онлайн-навчанні іноземних мов як засіб підвищення мотивації та комунікативної активності студентів. Інноваційна педагогіка. Вип. 83, Том.2, 2025.С .221-224. </ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">DOI https://doi.org/10.32782/2663-6085/2025/83.2.43</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Шикун А. Застосування комп`ютерних технологій у викладанні іноземних мов у закладах вищої освіти: виклики та перспективи. Педагогічні науки: теорія та практика. Вип. 2(54), 2025. С.210-215 https://doi.org/10.26661/2786-5622-2025-2-27</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* А.В. Шикун. Методичні вказівки та навчальні завдання для розвитку мовленнєвих компетентностей до практичних занять з дисципліни «Курс розмовної англійської мови на базі елементарної граматики» (англійська) для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня усіх спеціальностей НУВГП / М.І. Тадеєва, А.В. Шикун. – Рівне : НУВГП, 2018, - 57 с.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* А.В. Шикун. Методичні вказівки та навчальні завдання для розвитку мовленнєвих компетентностей до практичних занять з дисципліни «Курс розмовної англійської мови на базі елементарної граматики» (англійська) для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня усіх спеціальностей НУВГП / М.І. Тадеєва, А.В. Шикун. – Рівне : НУВГП, 2018, - 57 с.</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* А.В. Шикун. Методичні вказівки та навчальні завдання для розвитку мовленнєвих компетентностей до практичних занять з дисципліни «Поглиблений курс розмовної англійської мови на базі елементарної граматики» (англійська) для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти усіх спеціальностей НУВГП / М.І. Тадеєва, А.В. Шикун. – Рівне : НУВГП, 2018, - 73 с.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* А.В. Шикун. Методичні вказівки та навчальні завдання для розвитку мовленнєвих компетентностей до практичних занять з дисципліни «Поглиблений курс розмовної англійської мови на базі елементарної граматики» (англійська) для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти усіх спеціальностей НУВГП / М.І. Тадеєва, А.В. Шикун. – Рівне : НУВГП, 2018, - 73 с.</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">А.В. Шикун. Методичні вказівки та навчальні завдання для розвитку мовленнєвих компетентностей до практичних занять і самостійної роботи з дисципліни «Англійська мова (курс із використанням автентичного матеріалу Гарвардського курсу, що вивчає юстицію, демократію, та корпоративну етику, «Юстиція з Майклом Санделсом»)» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня усіх спеціальностей НУВГП / М.І. Тадеєва, А.В. Шикун. – Рівне : НУВГП, 2018, - 51 с.</del></div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*</div></td></tr> <!-- diff cache key 2022_wiki_db:diff::1.12:old-40975:rev-40977 --> </table>

Алла Володимирівна Шикун