Осадча Наталія Леонідівна - Історія редагувань

Наталія Леонідівна Осадча в 10:09, 18 квітня 2021

2021-04-18T10:09:34Z

← Попередня версія		Версія за 10:09, 18 квітня 2021
Рядок 10:		Рядок 10:
	З 2020 року - доцент кафедри іноземних мов Національного університету водного господарства та природокористування.		З 2020 року - доцент кафедри іноземних мов Національного університету водного господарства та природокористування.
	Відповідальний виконавець науково-дослідної теми кафедри іноземних мов Національного університету водного господарства та природокористування: «Актуальні питання іноземної філології та лінгводидактики в аспекті сучасних наукових тенденцій» (номер державної реєстрації 0117U006600). Наказ № 23, від 22.03.2019р.		Відповідальний виконавець науково-дослідної теми кафедри іноземних мов Національного університету водного господарства та природокористування: «Актуальні питання іноземної філології та лінгводидактики в аспекті сучасних наукових тенденцій» (номер державної реєстрації 0117U006600). Наказ № 23, від 22.03.2019р.
			У період з 08.02 – 26.03.2021 – пройшла міжнародне стажування педагогічних працівників за програмою підвищення кваліфікації "Distance education: innovative methods and digital technologies" (180 год.), Wyższa Szkoła Biznesu - National-Louis University, м. Новий Сонч, Польща, дистанційно.

Наталія Леонідівна Осадча: зображення

2021-04-09T16:17:28Z

зображення

← Попередня версія		Версія за 16:17, 9 квітня 2021
Рядок 9:		Рядок 9:
	2019-2020 - старший викладач кафедри іноземних мов Національного університету водного господарства та природокористування.		2019-2020 - старший викладач кафедри іноземних мов Національного університету водного господарства та природокористування.
	З 2020 року - доцент кафедри іноземних мов Національного університету водного господарства та природокористування.		З 2020 року - доцент кафедри іноземних мов Національного університету водного господарства та природокористування.
			Відповідальний виконавець науково-дослідної теми кафедри іноземних мов Національного університету водного господарства та природокористування: «Актуальні питання іноземної філології та лінгводидактики в аспекті сучасних наукових тенденцій» (номер державної реєстрації 0117U006600). Наказ № 23, від 22.03.2019р.


	==Основні дисципліни==		==Основні дисципліни==
Рядок 14:		Рядок 16:

	==Сфера наукових інтересів==		==Сфера наукових інтересів==
	Теорія і методика професійної освіти, загальна педагогіка а історія педагогіки.		Теорія і методика професійної освіти, загальна педагогіка та історія педагогіки.

	==Наукові праці 2020 року==		==Наукові праці 2020 року==
Рядок 37:		Рядок 39:

	==Наукові праці 2016 року==		==Наукові праці 2016 року==
	1. Сидорчук Н. Л. Рефлексивні засади професійної підготовки майбутніх інженерів / Н. Л. Сидорчук // Наука, освіта, суспільство очима молодих: Матеріали IX Міжнародної науково–практичної конференції студентів та молодих науковців. Частина 1. Психолого-педагогічний напрям. - Рівне: РВВ РДГУ.- 2016.- С. 157 – 159.		1. Сидорчук Н. Л. Концептуальні основи професійної підготовки майбутніх інженерів-будівельників: рефлексивна парадигма / Н. Л. Сидорчук // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти: Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції: Збірник наукових праць. Наукові записки Рівненського державного гуманітарного університету. Випуск 13 (56). Частина II. – Рівне: РДГУ, 2016 – С. 147 – 150
	2. Сидорчук Н. Л. Педагогічні умови формування рефлексивної культури у фаховій підготовці майбутніх інженерів-будівельників / Н. Л. Сидорчук // Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д.Ушинського. – Випуск 3 (110). – Серія: Педагогіка. – Одеса: ПНПУ імені К. Д.Ушинського, 2016. – С. 105 – 109.		2. Сидорчук Н. Л. Рефлексивні засади професійної підготовки майбутніх інженерів / Н. Л. Сидорчук // Наука, освіта, суспільство очима молодих: Матеріали IX Міжнародної науково–практичної конференції студентів та молодих науковців. Частина 1. Психолого-педагогічний напрям. - Рівне: РВВ РДГУ.- 2016.- С. 157 – 159.
	3. Сидорчук Н. Л. Діагностування стану сформованості рефлексивної культури майбутніх інженерів-будівельників / Н. Л. Сидорчук // Пріоритетні напрями розвитку сучасних педагогічних та психологічних наук: Збірник наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції. – Одеса: ГО «Південна фундація педагогіки», 2016. – С.80 – 83.		3. Сидорчук Н. Л. Педагогічні умови формування рефлексивної культури у фаховій підготовці майбутніх інженерів-будівельників / Н. Л. Сидорчук // Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д.Ушинського. – Випуск 3 (110). – Серія: Педагогіка. – Одеса: ПНПУ імені К. Д.Ушинського, 2016. – С. 105 – 109.
			4. Сидорчук Н. Л. Діагностування стану сформованості рефлексивної культури майбутніх інженерів-будівельників / Н. Л. Сидорчук // Пріоритетні напрями розвитку сучасних педагогічних та психологічних наук: Збірник наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції. – Одеса: ГО «Південна фундація педагогіки», 2016. – С.80 – 83.

			==Наукові праці 2015 року==
			1.Сидорчук Н. Л. Формирования рефлексивной культуры будущих инженеров-строителей в теории и практике педагогической науки / Н. Л. Сидорчук // Международная научная конференция «Актуальные проблемы педагогики и психологии – 2015». Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychology, III (31), Issue: 61. - Budapest, Hungary, 2015 – С. 50 – 53.

			==Наукові праці 2014 року==
			1. Сидорчук Н. Л. Педагогічна рефлексія як вияв творчого потенціалу особистості педагога / Н. Л. Сидорчук // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти: Збірник наукових праць. Наукові записки Рівненського державного гуманітарного університету. Випуск 9 (52).- Рівне: РДГУ, 2014. – С. 142 – 146.
			2. Сидорчук Н. Л. Основи формування рефлексивних умінь у майбутніх фахівців вищих технічних навчальних закладів / Н. Л. Сидорчук // Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ: збірник наукових праць. - №2 (12). – Рівне: РВЦ МЕГУ ім. акад. С. Дем’янчука, 2014. – С. 199 – 204.
			3. Сидорчук Н. Л. Наукові трактування поняття «рефлексивні уміння» в психолого-педагогічній літературі / Н. Л. Сидорчук // Педагогічні та психологічні науки: виклики і сьогодення: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції. – К.: ГО «Київська наукова організація педагогіки та психології», 2014. – С. 16 – 18.

			==Наукові праці 2013 року==
			1. Сидорчук Н. Л. До питання сутності рефлексивних умінь / Н. Л. Сидорчук // Педагогіка та психологія: традиції та інновації: Збірник наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції. – Львів: ГО «Львівська педагогічна спільнота», 2013. – С. 54 – 56.
			2. Сидорчук Н. Л. Рефлексія як засіб формування навчальної етичної діяльності студентів / Н. Л. Сидорчук // Психолого-педагогічні виклики сучасності: шляхи розв’язання та новітні перспективи: Збірник наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції. – Одеса: ГО «Південна фундація педагогіки», 2013. – С. 57 – 60.
			3. Сидорчук Н. Л. До питання розвитку рефлексивно-творчого потенціалу студентів інженерних спеціальностей / Н. Л. Сидорчук // Педагогіка та психологія: перспективні та пріоритетні напрями наукових досліджень: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції. – Київ: ГО «Київська наукова організація педагогіки та психології», 2013. – С. 18 – 21.

Наталія Леонідівна Осадча в 15:57, 9 квітня 2021

2021-04-09T15:57:00Z

← Попередня версія		Версія за 15:57, 9 квітня 2021
Рядок 9:		Рядок 9:
	2019-2020 - старший викладач кафедри іноземних мов Національного університету водного господарства та природокористування.		2019-2020 - старший викладач кафедри іноземних мов Національного університету водного господарства та природокористування.
	З 2020 року - доцент кафедри іноземних мов Національного університету водного господарства та природокористування.		З 2020 року - доцент кафедри іноземних мов Національного університету водного господарства та природокористування.

			==Основні дисципліни==
			Іноземна мова (англійська / рівень A2/В2) Іноземна мова за професійним спрямуванням (англійська) Ділова іноземна мова (англійська).

			==Сфера наукових інтересів==
			Теорія і методика професійної освіти, загальна педагогіка а історія педагогіки.

			==Наукові праці 2020 року==
			1. Осіпчук Н. В., Осадча Н.Л. Іншомовна освіта у технічних закладах вищої освіти Польщі. Нова педагогічна думка: науково-методичний журнал. Рівне, 2020. №4.
			2. Сидорчук Н.Л. Загальні характеристики поняття професійної рефлексії // Сучасні тенденції розвитку лінгвістики та лінгводидактики: Збірник матеріалів І Всеукраїнської науково-практичної конференції (14 травня 2020 р.). – Рівне: НУВГП, 2019. – С.92-94
			2. Сидорчук Н.Л., Бухало Ю.П. Використання інформаційних технологій у вивченні англійської мови. Сучасні тенденції розвитку лінгвістики та лінгводидактики: матеріали І Всеукраїнської науково-практичної конференції (14 травня 2020р.). Рівне: НУВГП, 2020. С. 85-89. 3. Сидорчук Н.Л., Харченко В.В. Англійська мова як інструмент для отримання інформації у сфері IT.Сучасні тенденції розвитку лінгвістики та лінгводидактики: матеріали І Всеукраїнської науково-практичної конференції (14 травня 2020р.). Рівне: НУВГП, 2020. С.72-75

			==Наукові праці 2019 року==
			1.Сидорчук Н. Початкова семантика поняття рефлексії Нова педагогічна думка : науково-методичний журнал. Рівне : Гедеон-Прінт, 2019. № 2 (98). С. 82-84
			2. Сидорчук Н. Рефлексивна культура майбутніх інженерів як складова загальної культури особистості // Інновації в сучасній освіті: український та світовий контекст : Збірник матеріалів II Міжнародної науково-практичної конференції (18-19 квітня 2019р.). – Умань, 2019.
			3. Сидорчук Н. Педагогічні аспекти рефлексії // Сучасні тенденції розвитку лінгвістики та лінгводидактики: Збірник матеріалів ІI Міжвузівської науково-практичної конференції (15 травня 2019 р.). – Рівне: НУВГП, 2019. – c.108-110
			4. Сидорчук Н. Л. Куліш Д. С. Особливості словотворення у сучасній англійській мові Сучасні тенденції розвитку лінгвістики та лінгводидактики: матеріали ІІ Міжвузівської науково-практичної конференції (15 травня 2019 р.). Рівне: НУВГП, 2019. С. 113–116.

			==Наукові праці 2018 року==
			1. Сидорчук Н., Огороднійчук І. Теоретчний аналіз феномена «рефлексія» .
			Нова педагогічна думка : науково-методичний журнал. Рівне : Гедеон-Прінт, 2018. № 1 (93). С. 79-82
			2. Сидорчук Н. Л. Застосування проектної методики при викладанні іноземних мов у вищих технічних навчальних закладах // Сучасні тенденції розвитку лінгвістики та лінгводидактики: Збірник матеріалів І Міжвузівської науково-практичної конференції (23 травня 2018 р.). – Рівне: НУВГП, 2018. – c.188-193

			==Наукові праці 2017 року==
			1. Сидорчук Н.Л. Зміст та структура рефлексивної культури майбутніх інженерів-будівельників. Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти: Збірник наукових праць. Наукові записки Рівненського державного гуманітарного університету. Випуск 16 (59). Рівне: РДГУ, 2017. - С. 101- 104
			2. Литвиненко С. А., Сидорчук Н. Л. Зміст та структура рефлексивної культури майбутніх інженерів-будівельників. International scientific and practical conference “Innovation and modern technology in the educational system: contribution of Poland and Ukraine”: Conference Proceedings, May 5-6, 2017. Sandomierz. P. 115-118.

			==Наукові праці 2016 року==
			1. Сидорчук Н. Л. Рефлексивні засади професійної підготовки майбутніх інженерів / Н. Л. Сидорчук // Наука, освіта, суспільство очима молодих: Матеріали IX Міжнародної науково–практичної конференції студентів та молодих науковців. Частина 1. Психолого-педагогічний напрям. - Рівне: РВВ РДГУ.- 2016.- С. 157 – 159.
			2. Сидорчук Н. Л. Педагогічні умови формування рефлексивної культури у фаховій підготовці майбутніх інженерів-будівельників / Н. Л. Сидорчук // Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д.Ушинського. – Випуск 3 (110). – Серія: Педагогіка. – Одеса: ПНПУ імені К. Д.Ушинського, 2016. – С. 105 – 109.
			3. Сидорчук Н. Л. Діагностування стану сформованості рефлексивної культури майбутніх інженерів-будівельників / Н. Л. Сидорчук // Пріоритетні напрями розвитку сучасних педагогічних та психологічних наук: Збірник наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції. – Одеса: ГО «Південна фундація педагогіки», 2016. – С.80 – 83.

Наталія Леонідівна Осадча в 15:24, 9 квітня 2021

2021-04-09T15:24:47Z

← Попередня версія		Версія за 15:24, 9 квітня 2021
Рядок 4:		Рядок 4:
	В 2008 році закінчила магістратуру на факультеті іноземної філології Рівненського державного гуманітарного університету зі спеціальності «Педагогіка і методика середньої освіти. Мова та література (англійська)» здобувши кваліфікацію викладача мови та літератури (англійська) у вищих навчальних закладах.		В 2008 році закінчила магістратуру на факультеті іноземної філології Рівненського державного гуманітарного університету зі спеціальності «Педагогіка і методика середньої освіти. Мова та література (англійська)» здобувши кваліфікацію викладача мови та літератури (англійська) у вищих навчальних закладах.
	У 2017 році захистила кандидатську дисертацію на тему «Педагогічні умови формування рефлексивної культури майбутніх інженерів-будівельників у процесі фахової підготовки», зі спеціальності 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти. Від 27.04.2017р. - кандидат педагогічних наук (доктор філософії).		У 2017 році захистила кандидатську дисертацію на тему «Педагогічні умови формування рефлексивної культури майбутніх інженерів-будівельників у процесі фахової підготовки», зі спеціальності 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти. Від 27.04.2017р. - кандидат педагогічних наук (доктор філософії).

			==Професійний шлях==
			2008-2019 - асистент кафедри іноземних мов Національного університету водного господарства та природокористування.
			2019-2020 - старший викладач кафедри іноземних мов Національного університету водного господарства та природокористування.
			З 2020 року - доцент кафедри іноземних мов Національного університету водного господарства та природокористування.

Наталія Леонідівна Осадча: Наталія Леонідівна Осадча перейменував сторінку з Сидорчук Наталія Леонідівна на Осадча Наталія Леонідівна

2021-04-09T15:03:26Z

Наталія Леонідівна Осадча перейменував сторінку з Сидорчук Наталія Леонідівна на Осадча Наталія Леонідівна

← Попередня версія

Версія за 15:03, 9 квітня 2021

Наталія Леонідівна Осадча в 14:59, 9 квітня 2021

2021-04-09T14:59:17Z

← Попередня версія		Версія за 14:59, 9 квітня 2021
Рядок 1:		Рядок 1:
	== Біографія ==		== Біографія ==
	[[File:1005.jpg\|thumb\|~~Сидорчук~~ Наталія Леонідівна]]		[[File:1005.jpg\|thumb\|Осадча Наталія Леонідівна]]
	~~Сидорчук Наталія Леонідівна народилася 18.07.1985р. в м.Рівне. Закінчила ЗОШ №1в м.Рівне в 2002 році.~~ В ~~2002~~ році ~~вступила до~~ Рівненського державного гуманітарного університету ~~на факультет іноземної філології~~. ~~В 2007 році отримала диплом спеціаліста~~ та здобула кваліфікацію вчителя мови (англійська, німецька) та ~~зарубіжна література~~. В ~~2007 вступила до магістратури та в~~ 2008 році закінчила ~~навчання~~ здобувши кваліфікацію викладача мови та літератури (англійська) у вищих навчальних закладах. ~~З 2008 року працюю~~ на посаді асистента кафедри іноземних мов Національного університету водного господарства та природокористування, ~~викладаю англійську мову~~. ~~В 2009 році здала кандидатські іспити з англійської мови та філософії на відмінно~~. 1 листопада 2012р. була зарахована до цільової аспірантури без відриву від виробництва до Рівненського державного гуманітарного університету. ~~Науковим керівником призначено д~~.~~пед~~.н.,проф. Литвиненко С.А. Тема дисертаційного дослідження: ’’Педагогічні умови формування рефлексивних умінь у майбутніх фахівців вищих технічних навчальних закладів’’.		В 2007 році закінчила факультет іноземної філології Рівненського державного гуманітарного університету, отримала повну вищу освіту зі спеціальності «Педагогіка і методика середньої освіти. Мова та література (англійська, німецька)» та здобула кваліфікацію вчителя мови (англійська, німецька) та зарубіжної літератури.
			В 2008 році закінчила магістратуру на факультеті іноземної філології Рівненського державного гуманітарного університету зі спеціальності «Педагогіка і методика середньої освіти. Мова та література (англійська)» здобувши кваліфікацію викладача мови та літератури (англійська) у вищих навчальних закладах.
			У 2017 році захистила кандидатську дисертацію на тему «Педагогічні умови формування рефлексивної культури майбутніх інженерів-будівельників у процесі фахової підготовки», зі спеціальності 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти. Від 27.04.2017р. - кандидат педагогічних наук (доктор філософії).

Олександр Крисько: Створена сторінка: == Біографія == Сидорчук Наталія Леонідівна Сидорчук Наталія Леонідівна на...

2015-11-02T01:20:46Z

Створена сторінка: == Біографія == thumb|Сидорчук Наталія Леонідівна Сидорчук Наталія Леонідівна на...

Нова сторінка

== Біографія ==
[[File:1005.jpg|thumb|Сидорчук Наталія Леонідівна]]
Сидорчук Наталія Леонідівна народилася 18.07.1985р. в м.Рівне. Закінчила ЗОШ №1в м.Рівне в 2002 році. В 2002 році вступила до Рівненського державного гуманітарного університету на факультет іноземної філології. В 2007 році отримала диплом спеціаліста та здобула кваліфікацію вчителя мови (англійська, німецька) та зарубіжна література. В 2007 вступила до магістратури та в 2008 році закінчила навчання здобувши кваліфікацію викладача мови та літератури (англійська) у вищих навчальних закладах. З 2008 року працюю на посаді асистента кафедри іноземних мов Національного університету водного господарства та природокористування, викладаю англійську мову. В 2009 році здала кандидатські іспити з англійської мови та філософії на відмінно. 1 листопада 2012р. була зарахована до цільової аспірантури без відриву від виробництва до Рівненського державного гуманітарного університету. Науковим керівником призначено д.пед.н.,проф. Литвиненко С.А. Тема дисертаційного дослідження: ’’Педагогічні умови формування рефлексивних умінь у майбутніх фахівців вищих технічних навчальних закладів’’.