[[Файл:IMG 0218.jpeg|200px|thumb|left|Цейко Вікторія Андріївна]] 
Випускник фізико-математичного факультету Рівненського державного педагогічного інституту за спеціальністю “Вчитель математики і фізики”.

Наукова ступінь. Кандидат педагогічних наук (13.00.02).
Вчене звання. Доцент кафедри методики викладання фізики та хімії.
Почесне звання. Заслужений вчитель України.
Міжнародна відзнака. SOROS HIGH SCHOOL TEACHER.
Нагороджений знаком.
- Відмінник освіти України.
- Василь Сухомлинський.
- За заслуги в галузі освіти і науки.
- Флагман освіти і науки України.
- Лауреат стипендії кабінету міністрів України для молодих учених.

Проходив стажування.
- В закладах освіти США Geonomics institute (Vermont, USA) за програмою «Community connections».
- Міжнародний центр ядерних досліджень CERN.
- Учасник Ради директорів загальноосвітніх навчальних закладів при Кабінеті Міністрів України.

Переможець Всеукраїнського конкурсу “Вчитель року” з фізики.

Наукові інтереси: теорія і практика удосконалення навчального фізичного експерименту засобами нових інформаційних технологій та електроніки, організація творчої пізнавальної діяльності здобувачів освіти в процесі навчання фізики та інформаційних технологій в ліцеї з поглибленим вивченням фізико-математичних дисциплін; інноваційні підходи в реалізації проблемного навчання фізики; новітні технології навчання в середній і вищій школі. Директор Рівненського ліцею «Елітар» Рівненської міської ради (контракт до 31.08.2026). Керівник наукових робіт та досліджень слухачів міського відділення МАН. Вихованці систематично є лідерами у фахових олімпіадах та конкурсах-захистах МАН. Рівненською Малою академією наук учнівської молоді ліцей неодноразово було визнано «Найкращим навчальним закладом».
Очолюваний навчальний заклад та педагогічний колектив визнано лауреатом конкурсу „100 кращих шкіл України” в номінації „Школа сучасних освітніх технологій”. Переможець Всеукраїнського конкурсу «Директор ХХІ століття» серед гімназій, ліцеїв, колегіумів у номінації «Управління якістю освіти». За ряд науково-методичних розробок був визначений переможцем рейтингу популярності м. Рівне «Гордість міста» в номінації «Кращий науковець».
Результатами науково-дослідницької та освітньої діяльності є низка опублікованих методичних і наукових робіт, винаходів, публікацій та навчально-методичних посібників (понад 250), які широко використовуються в педагогічній практиці.

За час проведення ЗНО/НМТ та за результатами проведених рейтингів серед тисяч закладів освіти, ліцей «Елітар» постійно входить до «ТОП-200 шкіл України».

Щорічно вихованці стають призерами і переможцями олімпіад та конкурсів-захистів Малої академії наук І, ІІ та ІІІ етапів. Ряд з них відмічені стипендіями Міського голови, Голови обласної державної адміністрації та Президента України.

Головний редактор щорічного збірника «Наукові записки Рівненського природничо-математичного ліцею «Елітар».

Вважаю, що на ефективність навчально процесу позитивно впливають педагогічний такт, впровадження інновацій, та демократичні форми спілкування з вихованцями і колегами.

Файл:IMG 0218.jpeg

2026-10-06T10:54:05Z

O.m.zhelyuk@nuwm.edu.ua:

Желюк Олег Миколайович

2026-10-06T10:44:08Z

O.m.zhelyuk@nuwm.edu.ua:

Випускник фізико-математичного факультету Рівненського державного педагогічного інституту за спеціальністю “Вчитель математики і фізики”.

Наукова ступінь. Кандидат педагогічних наук (13.00.02).
Вчене звання. Доцент кафедри методики викладання фізики та хімії.
Почесне звання. Заслужений вчитель України.
Міжнародна відзнака. SOROS HIGH SCHOOL TEACHER.
Нагороджений знаком.
- Відмінник освіти України.
- Василь Сухомлинський.
- За заслуги в галузі освіти і науки.
- Флагман освіти і науки України.
- Лауреат стипендії кабінету міністрів України для молодих учених.

Проходив стажування.
- В закладах освіти США Geonomics institute (Vermont, USA) за програмою «Community connections».
- Міжнародний центр ядерних досліджень CERN.
- Учасник Ради директорів загальноосвітніх навчальних закладів при Кабінеті Міністрів України.

Переможець Всеукраїнського конкурсу “Вчитель року” з фізики.

Наукові інтереси: теорія і практика удосконалення навчального фізичного експерименту засобами нових інформаційних технологій та електроніки, організація творчої пізнавальної діяльності здобувачів освіти в процесі навчання фізики та інформаційних технологій в ліцеї з поглибленим вивченням фізико-математичних дисциплін; інноваційні підходи в реалізації проблемного навчання фізики; новітні технології навчання в середній і вищій школі. Директор Рівненського ліцею «Елітар» Рівненської міської ради (контракт до 31.08.2026). Керівник наукових робіт та досліджень слухачів міського відділення МАН. Вихованці систематично є лідерами у фахових олімпіадах та конкурсах-захистах МАН. Рівненською Малою академією наук учнівської молоді ліцей неодноразово було визнано «Найкращим навчальним закладом».
Очолюваний навчальний заклад та педагогічний колектив визнано лауреатом конкурсу „100 кращих шкіл України” в номінації „Школа сучасних освітніх технологій”. Переможець Всеукраїнського конкурсу «Директор ХХІ століття» серед гімназій, ліцеїв, колегіумів у номінації «Управління якістю освіти». За ряд науково-методичних розробок був визначений переможцем рейтингу популярності м. Рівне «Гордість міста» в номінації «Кращий науковець».
Результатами науково-дослідницької та освітньої діяльності є низка опублікованих методичних і наукових робіт, винаходів, публікацій та навчально-методичних посібників (понад 250), які широко використовуються в педагогічній практиці.

За час проведення ЗНО/НМТ та за результатами проведених рейтингів серед тисяч закладів освіти, ліцей «Елітар» постійно входить до «ТОП-200 шкіл України».

Щорічно вихованці стають призерами і переможцями олімпіад та конкурсів-захистів Малої академії наук І, ІІ та ІІІ етапів. Ряд з них відмічені стипендіями Міського голови, Голови обласної державної адміністрації та Президента України.

Головний редактор щорічного збірника «Наукові записки Рівненського природничо-математичного ліцею «Елітар».

Вважаю, що на ефективність навчально процесу позитивно впливають педагогічний такт, впровадження інновацій, та демократичні форми спілкування з вихованцями і колегами.