<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="uk">
	<id>https://wiki.nuwm.edu.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F+%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D1%96%D0%B4%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0+%D0%9E%D1%81%D0%B0%D0%B4%D1%87%D0%B0</id>
	<title>Wikiситет - Внесок користувача [uk]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.nuwm.edu.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F+%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D1%96%D0%B4%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0+%D0%9E%D1%81%D0%B0%D0%B4%D1%87%D0%B0"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.nuwm.edu.ua/index.php/%D0%A1%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0:%D0%92%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%BA/%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F_%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D1%96%D0%B4%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D1%81%D0%B0%D0%B4%D1%87%D0%B0"/>
	<updated>2026-05-25T21:38:51Z</updated>
	<subtitle>Внесок користувача</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.36.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.nuwm.edu.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%B0%D0%B4%D1%87%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F_%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D1%96%D0%B4%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=24178</id>
		<title>Осадча Наталія Леонідівна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.nuwm.edu.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%B0%D0%B4%D1%87%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F_%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D1%96%D0%B4%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=24178"/>
		<updated>2021-04-18T10:09:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Наталія Леонідівна Осадча: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Біографія ==&lt;br /&gt;
[[File:1005.jpg|thumb|Осадча Наталія Леонідівна]]&lt;br /&gt;
В 2007 році закінчила факультет іноземної філології Рівненського державного гуманітарного університету, отримала повну вищу освіту зі спеціальності «Педагогіка і методика середньої освіти. Мова та література (англійська, німецька)» та здобула кваліфікацію вчителя мови (англійська, німецька) та зарубіжної літератури. &lt;br /&gt;
В 2008 році закінчила магістратуру на факультеті іноземної філології Рівненського державного гуманітарного університету зі спеціальності «Педагогіка і методика середньої освіти. Мова та література (англійська)»  здобувши кваліфікацію викладача мови та літератури (англійська) у вищих навчальних закладах.&lt;br /&gt;
У 2017 році захистила кандидатську дисертацію на тему «Педагогічні умови формування рефлексивної культури майбутніх інженерів-будівельників у процесі фахової підготовки», зі спеціальності 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти. Від 27.04.2017р. - кандидат педагогічних наук (доктор філософії).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Професійний шлях==&lt;br /&gt;
2008-2019 - асистент кафедри іноземних мов Національного університету водного господарства та природокористування.&lt;br /&gt;
2019-2020 - старший викладач кафедри іноземних мов Національного університету водного господарства та природокористування.&lt;br /&gt;
З 2020 року - доцент кафедри іноземних мов Національного університету водного господарства та природокористування.&lt;br /&gt;
Відповідальний виконавець науково-дослідної теми кафедри іноземних мов Національного університету водного господарства та природокористування: «Актуальні питання іноземної філології та лінгводидактики в аспекті сучасних наукових тенденцій» (номер державної реєстрації 0117U006600). Наказ №  23, від 22.03.2019р.&lt;br /&gt;
У період з 08.02 – 26.03.2021 – пройшла міжнародне стажування педагогічних працівників за програмою підвищення кваліфікації &amp;quot;Distance education: innovative methods and digital technologies&amp;quot; (180 год.), Wyższa Szkoła Biznesu - National-Louis University, м. Новий Сонч, Польща, дистанційно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основні дисципліни==&lt;br /&gt;
Іноземна мова (англійська / рівень A2/В2) Іноземна мова за професійним спрямуванням (англійська) Ділова іноземна мова (англійська).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Сфера наукових інтересів==&lt;br /&gt;
Теорія і методика професійної освіти, загальна педагогіка та історія педагогіки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наукові праці 2020 року==&lt;br /&gt;
1. Осіпчук Н. В., Осадча Н.Л. Іншомовна освіта у технічних закладах вищої освіти Польщі.  Нова педагогічна думка: науково-методичний журнал. Рівне, 2020. №4.&lt;br /&gt;
2. Сидорчук Н.Л.  Загальні характеристики поняття професійної рефлексії // Сучасні тенденції розвитку лінгвістики та лінгводидактики: Збірник матеріалів І Всеукраїнської науково-практичної конференції (14 травня 2020 р.). – Рівне: НУВГП, 2019. – С.92-94&lt;br /&gt;
2. Сидорчук Н.Л., Бухало Ю.П. Використання інформаційних технологій у вивченні англійської мови. Сучасні тенденції розвитку лінгвістики та лінгводидактики: матеріали І Всеукраїнської науково-практичної конференції (14 травня 2020р.). Рівне: НУВГП, 2020. С. 85-89.                                                                                3. Сидорчук Н.Л., Харченко В.В. Англійська мова як інструмент для отримання інформації у сфері IT.Сучасні тенденції розвитку лінгвістики та лінгводидактики: матеріали І Всеукраїнської науково-практичної конференції (14 травня 2020р.). Рівне: НУВГП, 2020. С.72-75&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наукові праці 2019 року==&lt;br /&gt;
1.Сидорчук Н. Початкова семантика поняття рефлексії Нова педагогічна думка : науково-методичний журнал.  Рівне : Гедеон-Прінт, 2019. № 2 (98). С. 82-84&lt;br /&gt;
2. Сидорчук Н. Рефлексивна культура майбутніх інженерів як складова загальної культури особистості // Інновації в сучасній освіті: український та світовий контекст : Збірник матеріалів II Міжнародної науково-практичної конференції (18-19 квітня 2019р.). – Умань, 2019.&lt;br /&gt;
3. Сидорчук Н. Педагогічні аспекти рефлексії // Сучасні тенденції розвитку лінгвістики та лінгводидактики: Збірник матеріалів ІI Міжвузівської науково-практичної конференції (15 травня 2019 р.). – Рівне: НУВГП, 2019. – c.108-110&lt;br /&gt;
4. Сидорчук Н. Л. Куліш Д. С. Особливості словотворення у сучасній англійській мові Сучасні тенденції розвитку лінгвістики та лінгводидактики: матеріали ІІ Міжвузівської науково-практичної конференції (15 травня 2019 р.). Рівне: НУВГП, 2019. С. 113–116.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наукові праці 2018 року==&lt;br /&gt;
1. Сидорчук Н., Огороднійчук І. Теоретчний аналіз феномена «рефлексія» .&lt;br /&gt;
Нова педагогічна думка : науково-методичний журнал.  Рівне : Гедеон-Прінт, 2018. № 1 (93). С. 79-82&lt;br /&gt;
2. Сидорчук Н. Л. Застосування проектної методики при викладанні іноземних мов у вищих технічних навчальних закладах  // Сучасні тенденції розвитку лінгвістики та лінгводидактики: Збірник матеріалів І Міжвузівської науково-практичної конференції (23 травня 2018 р.). – Рівне: НУВГП, 2018. – c.188-193&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наукові праці 2017 року==&lt;br /&gt;
1. Сидорчук Н.Л. Зміст та структура рефлексивної культури майбутніх інженерів-будівельників. Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти: Збірник наукових праць. Наукові записки Рівненського державного гуманітарного університету. Випуск 16 (59). Рівне: РДГУ, 2017. - С. 101- 104&lt;br /&gt;
2. Литвиненко С. А., Сидорчук Н. Л. Зміст та структура рефлексивної культури майбутніх інженерів-будівельників. International scientific and practical conference “Innovation and modern technology in the educational system: contribution of Poland and Ukraine”: Conference Proceedings, May 5-6, 2017. Sandomierz.  P. 115-118.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наукові праці 2016 року==&lt;br /&gt;
1. Сидорчук Н. Л. Концептуальні основи професійної підготовки майбутніх інженерів-будівельників: рефлексивна парадигма / Н. Л. Сидорчук //  Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти: Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції: Збірник наукових праць. Наукові записки Рівненського державного гуманітарного університету. Випуск 13 (56). Частина II. – Рівне: РДГУ, 2016 – С. 147 – 150&lt;br /&gt;
2. Сидорчук Н. Л. Рефлексивні засади професійної підготовки майбутніх інженерів / Н. Л. Сидорчук //  Наука, освіта, суспільство очима молодих: Матеріали IX Міжнародної науково–практичної конференції студентів та молодих науковців. Частина 1. Психолого-педагогічний напрям. - Рівне: РВВ РДГУ.- 2016.- С. 157 – 159.&lt;br /&gt;
3. Сидорчук Н. Л.  Педагогічні умови формування рефлексивної культури у фаховій підготовці майбутніх інженерів-будівельників / Н. Л. Сидорчук //  Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д.Ушинського. – Випуск 3 (110). – Серія: Педагогіка. – Одеса: ПНПУ імені К. Д.Ушинського, 2016. – С. 105 – 109.&lt;br /&gt;
4. Сидорчук Н. Л. Діагностування стану сформованості рефлексивної культури майбутніх інженерів-будівельників / Н. Л. Сидорчук // Пріоритетні напрями розвитку сучасних педагогічних та психологічних наук: Збірник наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції. – Одеса: ГО «Південна фундація педагогіки»,  2016. – С.80 – 83.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наукові праці 2015 року==&lt;br /&gt;
1.Сидорчук Н. Л. Формирования рефлексивной культуры будущих инженеров-строителей в теории и практике педагогической науки / Н. Л. Сидорчук // Международная научная конференция «Актуальные проблемы педагогики и психологии – 2015». Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychology, III (31), Issue: 61. -  Budapest, Hungary, 2015 – С. 50 – 53.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наукові праці 2014 року==&lt;br /&gt;
1.  Сидорчук Н. Л. Педагогічна рефлексія як вияв творчого потенціалу особистості педагога / Н. Л. Сидорчук // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти: Збірник наукових праць. Наукові записки Рівненського державного гуманітарного університету. Випуск 9 (52).- Рівне: РДГУ, 2014. – С. 142 – 146.&lt;br /&gt;
2. Сидорчук Н. Л. Основи формування рефлексивних умінь у майбутніх фахівців вищих технічних навчальних закладів / Н. Л. Сидорчук // Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ: збірник наукових праць. - №2 (12). – Рівне: РВЦ МЕГУ ім. акад. С. Дем’янчука, 2014. – С. 199 – 204.&lt;br /&gt;
3. Сидорчук Н. Л. Наукові трактування поняття «рефлексивні уміння» в психолого-педагогічній літературі / Н. Л. Сидорчук // Педагогічні та психологічні науки: виклики і сьогодення: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції. – К.: ГО «Київська наукова організація педагогіки та психології», 2014. – С. 16 – 18.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наукові праці 2013 року==&lt;br /&gt;
1. Сидорчук Н. Л. До питання сутності рефлексивних умінь / Н. Л. Сидорчук // Педагогіка та психологія: традиції та інновації: Збірник наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції. – Львів: ГО «Львівська педагогічна спільнота», 2013. – С. 54 – 56.&lt;br /&gt;
2. Сидорчук Н. Л.  Рефлексія як засіб формування навчальної етичної діяльності студентів / Н. Л. Сидорчук // Психолого-педагогічні виклики сучасності: шляхи розв’язання та новітні перспективи: Збірник наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції. – Одеса: ГО «Південна фундація педагогіки», 2013. – С. 57 – 60.&lt;br /&gt;
3. Сидорчук Н. Л. До питання розвитку рефлексивно-творчого потенціалу студентів інженерних спеціальностей / Н. Л. Сидорчук // Педагогіка та психологія: перспективні та пріоритетні напрями наукових досліджень: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції. – Київ: ГО «Київська наукова організація педагогіки та психології», 2013. – С. 18 – 21.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Наталія Леонідівна Осадча</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.nuwm.edu.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:1005.jpg&amp;diff=24177</id>
		<title>Файл:1005.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.nuwm.edu.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:1005.jpg&amp;diff=24177"/>
		<updated>2021-04-18T10:02:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Наталія Леонідівна Осадча: Наталія Леонідівна Осадча завантажив нову версію «Файл:1005.jpg»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Наталія Леонідівна Осадча</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.nuwm.edu.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%B0%D0%B4%D1%87%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F_%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D1%96%D0%B4%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=23250</id>
		<title>Осадча Наталія Леонідівна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.nuwm.edu.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%B0%D0%B4%D1%87%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F_%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D1%96%D0%B4%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=23250"/>
		<updated>2021-04-09T16:17:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Наталія Леонідівна Осадча: зображення&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Біографія ==&lt;br /&gt;
[[File:1005.jpg|thumb|Осадча Наталія Леонідівна]]&lt;br /&gt;
В 2007 році закінчила факультет іноземної філології Рівненського державного гуманітарного університету, отримала повну вищу освіту зі спеціальності «Педагогіка і методика середньої освіти. Мова та література (англійська, німецька)» та здобула кваліфікацію вчителя мови (англійська, німецька) та зарубіжної літератури. &lt;br /&gt;
В 2008 році закінчила магістратуру на факультеті іноземної філології Рівненського державного гуманітарного університету зі спеціальності «Педагогіка і методика середньої освіти. Мова та література (англійська)»  здобувши кваліфікацію викладача мови та літератури (англійська) у вищих навчальних закладах.&lt;br /&gt;
У 2017 році захистила кандидатську дисертацію на тему «Педагогічні умови формування рефлексивної культури майбутніх інженерів-будівельників у процесі фахової підготовки», зі спеціальності 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти. Від 27.04.2017р. - кандидат педагогічних наук (доктор філософії).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Професійний шлях==&lt;br /&gt;
2008-2019 - асистент кафедри іноземних мов Національного університету водного господарства та природокористування.&lt;br /&gt;
2019-2020 - старший викладач кафедри іноземних мов Національного університету водного господарства та природокористування.&lt;br /&gt;
З 2020 року - доцент кафедри іноземних мов Національного університету водного господарства та природокористування.&lt;br /&gt;
Відповідальний виконавець науково-дослідної теми кафедри іноземних мов Національного університету водного господарства та природокористування: «Актуальні питання іноземної філології та лінгводидактики в аспекті сучасних наукових тенденцій» (номер державної реєстрації 0117U006600). Наказ №  23, від 22.03.2019р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основні дисципліни==&lt;br /&gt;
Іноземна мова (англійська / рівень A2/В2) Іноземна мова за професійним спрямуванням (англійська) Ділова іноземна мова (англійська).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Сфера наукових інтересів==&lt;br /&gt;
Теорія і методика професійної освіти, загальна педагогіка та історія педагогіки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наукові праці 2020 року==&lt;br /&gt;
1. Осіпчук Н. В., Осадча Н.Л. Іншомовна освіта у технічних закладах вищої освіти Польщі.  Нова педагогічна думка: науково-методичний журнал. Рівне, 2020. №4.&lt;br /&gt;
2. Сидорчук Н.Л.  Загальні характеристики поняття професійної рефлексії // Сучасні тенденції розвитку лінгвістики та лінгводидактики: Збірник матеріалів І Всеукраїнської науково-практичної конференції (14 травня 2020 р.). – Рівне: НУВГП, 2019. – С.92-94&lt;br /&gt;
2. Сидорчук Н.Л., Бухало Ю.П. Використання інформаційних технологій у вивченні англійської мови. Сучасні тенденції розвитку лінгвістики та лінгводидактики: матеріали І Всеукраїнської науково-практичної конференції (14 травня 2020р.). Рівне: НУВГП, 2020. С. 85-89.                                                                                3. Сидорчук Н.Л., Харченко В.В. Англійська мова як інструмент для отримання інформації у сфері IT.Сучасні тенденції розвитку лінгвістики та лінгводидактики: матеріали І Всеукраїнської науково-практичної конференції (14 травня 2020р.). Рівне: НУВГП, 2020. С.72-75&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наукові праці 2019 року==&lt;br /&gt;
1.Сидорчук Н. Початкова семантика поняття рефлексії Нова педагогічна думка : науково-методичний журнал.  Рівне : Гедеон-Прінт, 2019. № 2 (98). С. 82-84&lt;br /&gt;
2. Сидорчук Н. Рефлексивна культура майбутніх інженерів як складова загальної культури особистості // Інновації в сучасній освіті: український та світовий контекст : Збірник матеріалів II Міжнародної науково-практичної конференції (18-19 квітня 2019р.). – Умань, 2019.&lt;br /&gt;
3. Сидорчук Н. Педагогічні аспекти рефлексії // Сучасні тенденції розвитку лінгвістики та лінгводидактики: Збірник матеріалів ІI Міжвузівської науково-практичної конференції (15 травня 2019 р.). – Рівне: НУВГП, 2019. – c.108-110&lt;br /&gt;
4. Сидорчук Н. Л. Куліш Д. С. Особливості словотворення у сучасній англійській мові Сучасні тенденції розвитку лінгвістики та лінгводидактики: матеріали ІІ Міжвузівської науково-практичної конференції (15 травня 2019 р.). Рівне: НУВГП, 2019. С. 113–116.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наукові праці 2018 року==&lt;br /&gt;
1. Сидорчук Н., Огороднійчук І. Теоретчний аналіз феномена «рефлексія» .&lt;br /&gt;
Нова педагогічна думка : науково-методичний журнал.  Рівне : Гедеон-Прінт, 2018. № 1 (93). С. 79-82&lt;br /&gt;
2. Сидорчук Н. Л. Застосування проектної методики при викладанні іноземних мов у вищих технічних навчальних закладах  // Сучасні тенденції розвитку лінгвістики та лінгводидактики: Збірник матеріалів І Міжвузівської науково-практичної конференції (23 травня 2018 р.). – Рівне: НУВГП, 2018. – c.188-193&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наукові праці 2017 року==&lt;br /&gt;
1. Сидорчук Н.Л. Зміст та структура рефлексивної культури майбутніх інженерів-будівельників. Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти: Збірник наукових праць. Наукові записки Рівненського державного гуманітарного університету. Випуск 16 (59). Рівне: РДГУ, 2017. - С. 101- 104&lt;br /&gt;
2. Литвиненко С. А., Сидорчук Н. Л. Зміст та структура рефлексивної культури майбутніх інженерів-будівельників. International scientific and practical conference “Innovation and modern technology in the educational system: contribution of Poland and Ukraine”: Conference Proceedings, May 5-6, 2017. Sandomierz.  P. 115-118.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наукові праці 2016 року==&lt;br /&gt;
1. Сидорчук Н. Л. Концептуальні основи професійної підготовки майбутніх інженерів-будівельників: рефлексивна парадигма / Н. Л. Сидорчук //  Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти: Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції: Збірник наукових праць. Наукові записки Рівненського державного гуманітарного університету. Випуск 13 (56). Частина II. – Рівне: РДГУ, 2016 – С. 147 – 150&lt;br /&gt;
2. Сидорчук Н. Л. Рефлексивні засади професійної підготовки майбутніх інженерів / Н. Л. Сидорчук //  Наука, освіта, суспільство очима молодих: Матеріали IX Міжнародної науково–практичної конференції студентів та молодих науковців. Частина 1. Психолого-педагогічний напрям. - Рівне: РВВ РДГУ.- 2016.- С. 157 – 159.&lt;br /&gt;
3. Сидорчук Н. Л.  Педагогічні умови формування рефлексивної культури у фаховій підготовці майбутніх інженерів-будівельників / Н. Л. Сидорчук //  Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д.Ушинського. – Випуск 3 (110). – Серія: Педагогіка. – Одеса: ПНПУ імені К. Д.Ушинського, 2016. – С. 105 – 109.&lt;br /&gt;
4. Сидорчук Н. Л. Діагностування стану сформованості рефлексивної культури майбутніх інженерів-будівельників / Н. Л. Сидорчук // Пріоритетні напрями розвитку сучасних педагогічних та психологічних наук: Збірник наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції. – Одеса: ГО «Південна фундація педагогіки»,  2016. – С.80 – 83.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наукові праці 2015 року==&lt;br /&gt;
1.Сидорчук Н. Л. Формирования рефлексивной культуры будущих инженеров-строителей в теории и практике педагогической науки / Н. Л. Сидорчук // Международная научная конференция «Актуальные проблемы педагогики и психологии – 2015». Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychology, III (31), Issue: 61. -  Budapest, Hungary, 2015 – С. 50 – 53.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наукові праці 2014 року==&lt;br /&gt;
1.  Сидорчук Н. Л. Педагогічна рефлексія як вияв творчого потенціалу особистості педагога / Н. Л. Сидорчук // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти: Збірник наукових праць. Наукові записки Рівненського державного гуманітарного університету. Випуск 9 (52).- Рівне: РДГУ, 2014. – С. 142 – 146.&lt;br /&gt;
2. Сидорчук Н. Л. Основи формування рефлексивних умінь у майбутніх фахівців вищих технічних навчальних закладів / Н. Л. Сидорчук // Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ: збірник наукових праць. - №2 (12). – Рівне: РВЦ МЕГУ ім. акад. С. Дем’янчука, 2014. – С. 199 – 204.&lt;br /&gt;
3. Сидорчук Н. Л. Наукові трактування поняття «рефлексивні уміння» в психолого-педагогічній літературі / Н. Л. Сидорчук // Педагогічні та психологічні науки: виклики і сьогодення: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції. – К.: ГО «Київська наукова організація педагогіки та психології», 2014. – С. 16 – 18.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наукові праці 2013 року==&lt;br /&gt;
1. Сидорчук Н. Л. До питання сутності рефлексивних умінь / Н. Л. Сидорчук // Педагогіка та психологія: традиції та інновації: Збірник наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції. – Львів: ГО «Львівська педагогічна спільнота», 2013. – С. 54 – 56.&lt;br /&gt;
2. Сидорчук Н. Л.  Рефлексія як засіб формування навчальної етичної діяльності студентів / Н. Л. Сидорчук // Психолого-педагогічні виклики сучасності: шляхи розв’язання та новітні перспективи: Збірник наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції. – Одеса: ГО «Південна фундація педагогіки», 2013. – С. 57 – 60.&lt;br /&gt;
3. Сидорчук Н. Л. До питання розвитку рефлексивно-творчого потенціалу студентів інженерних спеціальностей / Н. Л. Сидорчук // Педагогіка та психологія: перспективні та пріоритетні напрями наукових досліджень: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції. – Київ: ГО «Київська наукова організація педагогіки та психології», 2013. – С. 18 – 21.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Наталія Леонідівна Осадча</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.nuwm.edu.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%B0%D0%B4%D1%87%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F_%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D1%96%D0%B4%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=23241</id>
		<title>Осадча Наталія Леонідівна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.nuwm.edu.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%B0%D0%B4%D1%87%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F_%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D1%96%D0%B4%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=23241"/>
		<updated>2021-04-09T15:57:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Наталія Леонідівна Осадча: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Біографія ==&lt;br /&gt;
[[File:1005.jpg|thumb|Осадча Наталія Леонідівна]]&lt;br /&gt;
В 2007 році закінчила факультет іноземної філології Рівненського державного гуманітарного університету, отримала повну вищу освіту зі спеціальності «Педагогіка і методика середньої освіти. Мова та література (англійська, німецька)» та здобула кваліфікацію вчителя мови (англійська, німецька) та зарубіжної літератури. &lt;br /&gt;
В 2008 році закінчила магістратуру на факультеті іноземної філології Рівненського державного гуманітарного університету зі спеціальності «Педагогіка і методика середньої освіти. Мова та література (англійська)»  здобувши кваліфікацію викладача мови та літератури (англійська) у вищих навчальних закладах.&lt;br /&gt;
У 2017 році захистила кандидатську дисертацію на тему «Педагогічні умови формування рефлексивної культури майбутніх інженерів-будівельників у процесі фахової підготовки», зі спеціальності 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти. Від 27.04.2017р. - кандидат педагогічних наук (доктор філософії).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Професійний шлях==&lt;br /&gt;
2008-2019 - асистент кафедри іноземних мов Національного університету водного господарства та природокористування.&lt;br /&gt;
2019-2020 - старший викладач кафедри іноземних мов Національного університету водного господарства та природокористування.&lt;br /&gt;
З 2020 року - доцент кафедри іноземних мов Національного університету водного господарства та природокористування.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основні дисципліни==&lt;br /&gt;
Іноземна мова (англійська / рівень A2/В2) Іноземна мова за професійним спрямуванням (англійська) Ділова іноземна мова (англійська).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Сфера наукових інтересів==&lt;br /&gt;
Теорія і методика професійної освіти, загальна педагогіка а історія педагогіки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наукові праці 2020 року==&lt;br /&gt;
1. Осіпчук Н. В., Осадча Н.Л. Іншомовна освіта у технічних закладах вищої освіти Польщі.  Нова педагогічна думка: науково-методичний журнал. Рівне, 2020. №4.&lt;br /&gt;
2. Сидорчук Н.Л.  Загальні характеристики поняття професійної рефлексії // Сучасні тенденції розвитку лінгвістики та лінгводидактики: Збірник матеріалів І Всеукраїнської науково-практичної конференції (14 травня 2020 р.). – Рівне: НУВГП, 2019. – С.92-94&lt;br /&gt;
2. Сидорчук Н.Л., Бухало Ю.П. Використання інформаційних технологій у вивченні англійської мови. Сучасні тенденції розвитку лінгвістики та лінгводидактики: матеріали І Всеукраїнської науково-практичної конференції (14 травня 2020р.). Рівне: НУВГП, 2020. С. 85-89.                                                                                3. Сидорчук Н.Л., Харченко В.В. Англійська мова як інструмент для отримання інформації у сфері IT.Сучасні тенденції розвитку лінгвістики та лінгводидактики: матеріали І Всеукраїнської науково-практичної конференції (14 травня 2020р.). Рівне: НУВГП, 2020. С.72-75&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наукові праці 2019 року==&lt;br /&gt;
1.Сидорчук Н. Початкова семантика поняття рефлексії Нова педагогічна думка : науково-методичний журнал.  Рівне : Гедеон-Прінт, 2019. № 2 (98). С. 82-84&lt;br /&gt;
2. Сидорчук Н. Рефлексивна культура майбутніх інженерів як складова загальної культури особистості // Інновації в сучасній освіті: український та світовий контекст : Збірник матеріалів II Міжнародної науково-практичної конференції (18-19 квітня 2019р.). – Умань, 2019.&lt;br /&gt;
3. Сидорчук Н. Педагогічні аспекти рефлексії // Сучасні тенденції розвитку лінгвістики та лінгводидактики: Збірник матеріалів ІI Міжвузівської науково-практичної конференції (15 травня 2019 р.). – Рівне: НУВГП, 2019. – c.108-110&lt;br /&gt;
4. Сидорчук Н. Л. Куліш Д. С. Особливості словотворення у сучасній англійській мові Сучасні тенденції розвитку лінгвістики та лінгводидактики: матеріали ІІ Міжвузівської науково-практичної конференції (15 травня 2019 р.). Рівне: НУВГП, 2019. С. 113–116.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наукові праці 2018 року==&lt;br /&gt;
1. Сидорчук Н., Огороднійчук І. Теоретчний аналіз феномена «рефлексія» .&lt;br /&gt;
Нова педагогічна думка : науково-методичний журнал.  Рівне : Гедеон-Прінт, 2018. № 1 (93). С. 79-82&lt;br /&gt;
2. Сидорчук Н. Л. Застосування проектної методики при викладанні іноземних мов у вищих технічних навчальних закладах  // Сучасні тенденції розвитку лінгвістики та лінгводидактики: Збірник матеріалів І Міжвузівської науково-практичної конференції (23 травня 2018 р.). – Рівне: НУВГП, 2018. – c.188-193&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наукові праці 2017 року==&lt;br /&gt;
1. Сидорчук Н.Л. Зміст та структура рефлексивної культури майбутніх інженерів-будівельників. Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти: Збірник наукових праць. Наукові записки Рівненського державного гуманітарного університету. Випуск 16 (59). Рівне: РДГУ, 2017. - С. 101- 104&lt;br /&gt;
2. Литвиненко С. А., Сидорчук Н. Л. Зміст та структура рефлексивної культури майбутніх інженерів-будівельників. International scientific and practical conference “Innovation and modern technology in the educational system: contribution of Poland and Ukraine”: Conference Proceedings, May 5-6, 2017. Sandomierz.  P. 115-118.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наукові праці 2016 року==&lt;br /&gt;
1. Сидорчук Н. Л. Рефлексивні засади професійної підготовки майбутніх інженерів / Н. Л. Сидорчук //  Наука, освіта, суспільство очима молодих: Матеріали IX Міжнародної науково–практичної конференції студентів та молодих науковців. Частина 1. Психолого-педагогічний напрям. - Рівне: РВВ РДГУ.- 2016.- С. 157 – 159.&lt;br /&gt;
2. Сидорчук Н. Л.  Педагогічні умови формування рефлексивної культури у фаховій підготовці майбутніх інженерів-будівельників / Н. Л. Сидорчук //  Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д.Ушинського. – Випуск 3 (110). – Серія: Педагогіка. – Одеса: ПНПУ імені К. Д.Ушинського, 2016. – С. 105 – 109.&lt;br /&gt;
3. Сидорчук Н. Л. Діагностування стану сформованості рефлексивної культури майбутніх інженерів-будівельників / Н. Л. Сидорчук // Пріоритетні напрями розвитку сучасних педагогічних та психологічних наук: Збірник наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції. – Одеса: ГО «Південна фундація педагогіки»,  2016. – С.80 – 83.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Наталія Леонідівна Осадча</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.nuwm.edu.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%B0%D0%B4%D1%87%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F_%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D1%96%D0%B4%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=23226</id>
		<title>Осадча Наталія Леонідівна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.nuwm.edu.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%B0%D0%B4%D1%87%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F_%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D1%96%D0%B4%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=23226"/>
		<updated>2021-04-09T15:24:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Наталія Леонідівна Осадча: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Біографія ==&lt;br /&gt;
[[File:1005.jpg|thumb|Осадча Наталія Леонідівна]]&lt;br /&gt;
В 2007 році закінчила факультет іноземної філології Рівненського державного гуманітарного університету, отримала повну вищу освіту зі спеціальності «Педагогіка і методика середньої освіти. Мова та література (англійська, німецька)» та здобула кваліфікацію вчителя мови (англійська, німецька) та зарубіжної літератури. &lt;br /&gt;
В 2008 році закінчила магістратуру на факультеті іноземної філології Рівненського державного гуманітарного університету зі спеціальності «Педагогіка і методика середньої освіти. Мова та література (англійська)»  здобувши кваліфікацію викладача мови та літератури (англійська) у вищих навчальних закладах.&lt;br /&gt;
У 2017 році захистила кандидатську дисертацію на тему «Педагогічні умови формування рефлексивної культури майбутніх інженерів-будівельників у процесі фахової підготовки», зі спеціальності 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти. Від 27.04.2017р. - кандидат педагогічних наук (доктор філософії).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Професійний шлях==&lt;br /&gt;
2008-2019 - асистент кафедри іноземних мов Національного університету водного господарства та природокористування.&lt;br /&gt;
2019-2020 - старший викладач кафедри іноземних мов Національного університету водного господарства та природокористування.&lt;br /&gt;
З 2020 року - доцент кафедри іноземних мов Національного університету водного господарства та природокористування.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Наталія Леонідівна Осадча</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.nuwm.edu.ua/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D0%B4%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F_%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D1%96%D0%B4%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=23221</id>
		<title>Сидорчук Наталія Леонідівна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.nuwm.edu.ua/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D0%B4%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F_%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D1%96%D0%B4%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=23221"/>
		<updated>2021-04-09T15:03:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Наталія Леонідівна Осадча: Наталія Леонідівна Осадча перейменував сторінку з Сидорчук Наталія Леонідівна на Осадча Наталія Леонідівна&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;#ПЕРЕНАПРАВЛЕННЯ [[Осадча Наталія Леонідівна]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Наталія Леонідівна Осадча</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.nuwm.edu.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%B0%D0%B4%D1%87%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F_%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D1%96%D0%B4%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=23220</id>
		<title>Осадча Наталія Леонідівна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.nuwm.edu.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%B0%D0%B4%D1%87%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F_%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D1%96%D0%B4%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=23220"/>
		<updated>2021-04-09T15:03:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Наталія Леонідівна Осадча: Наталія Леонідівна Осадча перейменував сторінку з Сидорчук Наталія Леонідівна на Осадча Наталія Леонідівна&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Біографія ==&lt;br /&gt;
[[File:1005.jpg|thumb|Осадча Наталія Леонідівна]]&lt;br /&gt;
В 2007 році закінчила факультет іноземної філології Рівненського державного гуманітарного університету, отримала повну вищу освіту зі спеціальності «Педагогіка і методика середньої освіти. Мова та література (англійська, німецька)» та здобула кваліфікацію вчителя мови (англійська, німецька) та зарубіжної літератури. &lt;br /&gt;
В 2008 році закінчила магістратуру на факультеті іноземної філології Рівненського державного гуманітарного університету зі спеціальності «Педагогіка і методика середньої освіти. Мова та література (англійська)»  здобувши кваліфікацію викладача мови та літератури (англійська) у вищих навчальних закладах.&lt;br /&gt;
У 2017 році захистила кандидатську дисертацію на тему «Педагогічні умови формування рефлексивної культури майбутніх інженерів-будівельників у процесі фахової підготовки», зі спеціальності 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти. Від 27.04.2017р. - кандидат педагогічних наук (доктор філософії).&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Наталія Леонідівна Осадча</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.nuwm.edu.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%B0%D0%B4%D1%87%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F_%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D1%96%D0%B4%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=23219</id>
		<title>Осадча Наталія Леонідівна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.nuwm.edu.ua/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%B0%D0%B4%D1%87%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F_%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D1%96%D0%B4%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=23219"/>
		<updated>2021-04-09T14:59:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Наталія Леонідівна Осадча: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Біографія ==&lt;br /&gt;
[[File:1005.jpg|thumb|Осадча Наталія Леонідівна]]&lt;br /&gt;
В 2007 році закінчила факультет іноземної філології Рівненського державного гуманітарного університету, отримала повну вищу освіту зі спеціальності «Педагогіка і методика середньої освіти. Мова та література (англійська, німецька)» та здобула кваліфікацію вчителя мови (англійська, німецька) та зарубіжної літератури. &lt;br /&gt;
В 2008 році закінчила магістратуру на факультеті іноземної філології Рівненського державного гуманітарного університету зі спеціальності «Педагогіка і методика середньої освіти. Мова та література (англійська)»  здобувши кваліфікацію викладача мови та літератури (англійська) у вищих навчальних закладах.&lt;br /&gt;
У 2017 році захистила кандидатську дисертацію на тему «Педагогічні умови формування рефлексивної культури майбутніх інженерів-будівельників у процесі фахової підготовки», зі спеціальності 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти. Від 27.04.2017р. - кандидат педагогічних наук (доктор філософії).&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Наталія Леонідівна Осадча</name></author>
	</entry>
</feed>