Відмінності між версіями «194 Stud survey 09 2019»

Матеріал з Wikiситет
Перейти до: навігація, пошук
(Критерій 9. Прозорість та публічність)
(Критерій 4. Навчання і викладання за ОП)
Рядок 26: Рядок 26:
 
|-
 
|-
 
|3. Якщо Ви долучались до програм міжнародної академічної мобільності, то чи задоволені таким навчанням? || 6,3
 
|3. Якщо Ви долучались до програм міжнародної академічної мобільності, то чи задоволені таким навчанням? || 6,3
 +
|}
 +
==== Критерій 5. Контрольні заходи, оцінювання здобувачів вищої освіти та академічна доброчесність ====
 +
{| class="wikitable"
 
|-
 
|-
|4. Чи надавалась Вам інформація щодо цілей, змісту та очікуваних результатів навчання за ОП? || 7,1
+
|1. Чи надавалась Вам інформація щодо цілей, змісту та очікуваних результатів навчання за ОП? || 7,1
 
|-
 
|-
|5. Чи надавалась Вам інформація щодо критеріїв оцінювання у межах окремих дисциплін? || 7,9
+
|2. Чи надавалась Вам інформація щодо критеріїв оцінювання у межах окремих дисциплін? || 7,9
 
|-
 
|-
|6. Чи надавалась Вам інформація щодо тої чи іншої форми інформування Вас впродовж навчального періоду? || 6,8
+
|3. Чи надавалась Вам інформація щодо тої чи іншої форми інформування Вас впродовж навчального періоду? || 6,8
 
|-
 
|-
|7. Наскільки якісною була для Вас інформація про контрольні заходи та критерії оцінювання? || 8,1
+
|4. Наскільки якісною була для Вас інформація про контрольні заходи та критерії оцінювання? || 8,1
 
|-
 
|-
|8. Чи контрольні заходи для Вас були чіткими та зрозумілими? || 7,7
+
|5. Чи контрольні заходи для Вас були чіткими та зрозумілими? || 7,7
 
|-
 
|-
|9. Чи контрольні заходи були об’єктивними? || 7,6
+
|6. Чи контрольні заходи були об’єктивними? || 7,6
 
|-
 
|-
|10. Чи відомий Вам порядок оскарження процедури проведення контрольних заходів? || 6,5
+
|7. Чи відомий Вам порядок оскарження процедури проведення контрольних заходів? || 6,5
 
|-
 
|-
|11. Чи була у Вас можливість оскаржити результати контрольних заходів? || 5,5
+
|8. Чи була у Вас можливість оскаржити результати контрольних заходів? || 5,5
 
|-
 
|-
|12. Чи Вас заохочували до академічної доброчесності? || 6,7
+
|9. Чи Вас заохочували до академічної доброчесності? || 6,7
 
|-
 
|-
|13. Чи відомі Вам інструменти протидії порушенням академічної доброчесності? || 5,7
+
|10. Чи відомі Вам інструменти протидії порушенням академічної доброчесності? || 5,7
 
|-
 
|-
|14. Чи Ви зацікавлені дотримуватись принципів та правил академічної доброчесності? || 6,6
+
|11. Чи Ви зацікавлені дотримуватись принципів та правил академічної доброчесності? || 6,6
 
|}
 
|}
  

Версія за 20:17, 16 лютого 2020

Критерій 1. Проектування та цілі ОП

1. Чи Ви розумієте основні цілі та програмні результати ОП? Середня оцінка 6,9 з 10
2. Чи Ви поділяєте цілі та програмні результати ОП? Середня оцінка 7,5 з 10

Критерій 2. Структура та зміст ОП

1. Оцініть свою можливість вільно вибирати дисципліни поза межами ОП Середня оцінка 8,1 з 10
2. Чи Ви задоволені механізмом вільного вибору дисциплін? Середня оцінка 8,6 з 10
3. Чи Ви задоволені здобутими компетентностями під час практичної підготовки на ОП? Середня оцінка 7,5 з 10
4. Чи вистачає Вам часу на самостійну роботу? (Чи не перевантажені?) Середня оцінка 7,0 з 10

Критерій 4. Навчання і викладання за ОП

1. Чи Ви задоволені методами навчання та викладання? 8,1
2. Чи Ви можете реально впливати на вибір викладачами форм та методів навчання? 5,2
3. Якщо Ви долучались до програм міжнародної академічної мобільності, то чи задоволені таким навчанням? 6,3

Критерій 5. Контрольні заходи, оцінювання здобувачів вищої освіти та академічна доброчесність

1. Чи надавалась Вам інформація щодо цілей, змісту та очікуваних результатів навчання за ОП? 7,1
2. Чи надавалась Вам інформація щодо критеріїв оцінювання у межах окремих дисциплін? 7,9
3. Чи надавалась Вам інформація щодо тої чи іншої форми інформування Вас впродовж навчального періоду? 6,8
4. Наскільки якісною була для Вас інформація про контрольні заходи та критерії оцінювання? 8,1
5. Чи контрольні заходи для Вас були чіткими та зрозумілими? 7,7
6. Чи контрольні заходи були об’єктивними? 7,6
7. Чи відомий Вам порядок оскарження процедури проведення контрольних заходів? 6,5
8. Чи була у Вас можливість оскаржити результати контрольних заходів? 5,5
9. Чи Вас заохочували до академічної доброчесності? 6,7
10. Чи відомі Вам інструменти протидії порушенням академічної доброчесності? 5,7
11. Чи Ви зацікавлені дотримуватись принципів та правил академічної доброчесності? 6,6

Критерій 6. Людські ресурси

1. Чи Ви бачите, що університет намагається залучати кращих викладачів з т.з. професіоналізму на ОП? 7,8
2. Чи залучались професіонали-практики та представники роботодавців до викладання та організації Вашого освітнього процесу? 5,5

Критерій 7. Освітнє середовище та матеріальні ресурси

1. Чи опитували Вас щодо Ваших потреб та інтересів в освітньому середовищі? 5,8
2. Чи навчання є безпечним для Вашого життя та здоров’я? 9,4
3. Чи Ви задоволені освітньою підтримкою? 7,6
4. Чи Ви задоволені інформаційною підтримкою? 8,0
5. Чи Ви задоволені консультативною підтримкою? 7,1
6. Чи Ви задоволені соціальною підтримкою? 5,7
7. Чи Ви задоволені психологічною підтримкою? 6,1
8. Чи відомі Вам правила та процедури вирішення конфліктних ситуацій? 7,3
9. Чи відомі Вам правила та процедури розгляду скарг? 5,9

Критерій 8. Внутрішнє забезпечення якості ОП

1. Чи реально враховувались Ваші пропозиції при перегляді та розробці ОП? 4,6
2. Чи регулярно Вас опитували щодо якості навчання та викладання? 5,0
3. Чи Ви відчуваєте, що особисто вносите в освітній процес якісь позитивні зміни? 5,2
4. Чи повідомляли Вас про результати вашого опитування та прийняті рішення? 4,6

Критерій 9. Прозорість та публічність

1.Чи доступна Вам інформація про свої права та обов’язки? 8,5


Перейти на: ОПП Гідротехнічне будівництво, водна інженерія та водні технології (бак)
S.V.Klimov (обговорення) 18:34, 14 лютого 2020 (EET)