Відмінності між версіями «Шпак Світлана Григорівна»

Матеріал з Wikiситет
Перейти до навігації Перейти до пошуку
Рядок 1: Рядок 1:
=== Освіта ===
=== Освіта ===
[[Файл:08-201x300.jpg|обрамити|праворуч|321]]
У 2004 році закінчила магістратуру Міжрегіональної Академії управління персоналом в м. Київ за спеціальністю «Психологія» (диплом КВ №24104152, 21.05.2004 р.).
У 2004 році закінчила магістратуру Міжрегіональної Академії управління персоналом в м. Київ за спеціальністю «Психологія» (диплом КВ №24104152, 21.05.2004 р.).
В 2013 році захистила дисертацію на тему «Психологічні особливості поведінки молодших школярів у конфліктних ситуаціях» та здобула науковий ступінь кандидата психологічних наук за фахом 19.00.07 – «Вікова та педагогічна психологія» (диплом № ДК 015631 (Інститут психології ім. Г.С. Костюка АПН України, 04.07.2013 р.).
В 2013 році захистила дисертацію на тему «Психологічні особливості поведінки молодших школярів у конфліктних ситуаціях» та здобула науковий ступінь кандидата психологічних наук за фахом 19.00.07 – «Вікова та педагогічна психологія» (диплом № ДК 015631 (Інститут психології ім. Г.С. Костюка АПН України, 04.07.2013 р.).

Версія за 22:18, 12 березня 2020

Освіта

321

У 2004 році закінчила магістратуру Міжрегіональної Академії управління персоналом в м. Київ за спеціальністю «Психологія» (диплом КВ №24104152, 21.05.2004 р.). В 2013 році захистила дисертацію на тему «Психологічні особливості поведінки молодших школярів у конфліктних ситуаціях» та здобула науковий ступінь кандидата психологічних наук за фахом 19.00.07 – «Вікова та педагогічна психологія» (диплом № ДК 015631 (Інститут психології ім. Г.С. Костюка АПН України, 04.07.2013 р.). У 2015 році здобула вчене звання доцента кафедри психології (атестат 12 ДЦ № 042125 (28.04.2015 р.). В 2016 році отримала освіту спеціаліста з соціальної роботи у Рівненському інституті ВНЗ «Відкритий міжнародний університет розвитку людини «Україна» за спеціальністю «Соціальна робота» (диплом С16 №015334, 17.03.2016 р.). З 2006 року працювала викладачем на кафедрі психології Рівненського інституту ВНЗ «Відкритий міжнародний університету розвитку людини «Україна». З 2013 по 2019 рік – завідувачем кафедри психології цього ж закладу.

Наукові інтереси

Практикуючий психолог-консультант. Пройшла курси навчання в напрямках: «Символдрама», «Арт-терапія», «Позитивна психотерапія», «Іпотерапія». Консультант з Позитивної психотерапії. Психотерапевт з Іпотерапії. Член Рівненського обласного психотерапевтичного товариства з 2010 р. Член Української спілки психотерапевтів з 2019 р. Член редакційної колегії науково-методичного журналу «Соціально-гуманітарний вісник», (Наказ № 747 Міністерства освіти і науки України від 13.07.2015 р.).

Основні наукові праці

  • Шпак С.Г. «Психоемоційні чинники виникнення стресу у молодших школярів» // Український науковий журнал «Освіта регіону. Політологія. Психологія. Комунікації». – Київ, 2015. (фахове видання);
  • Шпак С.Г. Психологогічні аспекти реабілітації людини з обмеженими можливостями. Електронний збірник // Волинські наукові студії: Науковий вісник Рівненського інституту ВНЗ «Відкритий міжнародний університет розвитку людини «Україна». – 2015. - №3. Режим доступу: http://www.univerua.rv.ua/VNS 3, 2015.
  • Шпак С.Г. Дослідження чинників, що детермінують поведінку молодших школярів в конфліктних ситуаціях // Міжнародний науково-практичний журнал «Тилтал» Клайпедського університету м. Клайпеда, Латвія. TILTAI, Klaipėdos universitetas, Klaipėda University, 2015, №3. Режим доступа:http://dx.doi.org/10.15181/tbb.v72i3.1172
  • Шпак С.Г. Особливості адаптації у дітей молодшого шкільного віку. Електронний збірник // Волинські наукові студії: Науковий вісник Рівненського інституту ВНЗ «Відкритий міжнародний університет розвитку людини «Україна». – 2016. - №4. Режим доступу: http://www.univerua.rv.ua/VNS 4, 2016.
  • Шпак С.Г. Особливості виникнення стресу в дітей молодшого шкільного віку // Збірник наукових праць РДГУ «Психологія: реальність і перспективи» РДГУ – Рівне, 2016. - Випуск 7. (фахове видання);
  • Шпак С.Г. Особенности психологической реабилитации людей с ограниченными возможностями // Научные разработки: евразийский регион: материалы Двенадцатой международной научной конференции теоретических и прикладных разработок (г. Москва, апрель 2018 г.). / отв. ред. Д.Р. Хисматуллин. – Москва: Издательство Инфинити, 2018. – 100-104 с.
  • Шпак С.Г., Степанюк Д.В. Дослідження психологічних особливостей дітей із затримкою психічного розвитку // ІV науково-практична інтернет-конференція «Сучасні тенденції соціально-гуманітарного розвитку України та світу» // Збірник наукових праць «Соціально-гуманітарний вісник» В. 24 - Харків, 2018 13-15 с.;
  • Шпак С.Г., Хмельницька І.І. Особливості психологічної допомоги жертвам домашнього насилля // ІV науково-практична інтернет-конференція «Сучасні тенденції соціально-гуманітарного розвитку України та світу» // Збірник наукових праць «Соціально-гуманітарний вісник» В. 24 - Харків, 2018. 15-16 с.;
  • Шпак С.Г., Кривопалова С.П. Соціально-психологічна адаптація дітей дошкільного віку до умов Будинку дитини // ІV науково-практична інтернет-конференція «Сучасні тенденції соціально-гуманітарного розвитку України та світу» // Збірник наукових праць «Соціально-гуманітарний вісник» В. 24 - Харків, 2018 16-18 с.;
  • Шпак С.Г., Руссу-Захаржевська Дослідження внутрішньої картини здоров‘я у студентів, схильних до суїциду // Наукові досягнення молодих – шлях до професії: Тези міжвузівської науковопрактичної конференції 20 грудня 2018 р. / За заг. ред. А.М. Старєвої. – Миколаїв: ММIРЛ ВНЗ «Університет «Україна», 2018. – 29-33 с.;
  • Шпак С.Г., Сидоренко Н.М. Особливості міжособистісної взаємодії у першокласників // Наукові досягнення молодих – шлях до професії: Тези міжвузівської науковопрактичної конференції 20 грудня 2018 р. / За заг. ред. А.М. Старєвої. – Миколаїв: ММIРЛ ВНЗ «Університет «Україна», 2018. – 33-36 с.;
  • Шпак С.Г., Собчук В.М. Особливості розвитку комунікативних здібностей у дітей з ДЦП // Наукові досягнення молодих – шлях до професії: Тези міжвузівської науковопрактичної конференції 20 грудня 2018 р. / За заг. ред. А.М. Старєвої. – Миколаїв: ММIРЛ ВНЗ «Університет «Україна», 2018. – 36-40.;
  • Шпак С.Г. Дослідження особливостей комунікативних компетенцій студентів вузів // VІІ Всеукраїнська науково-практична конференція «Людина і суспільство: економічний та соціокультурний розвиток» - Рівне, 2019.;
  • Шпак С.Г. Психологічні чинники успішної адаптації студентів-першокурсників ВНЗ до навчальної діяльності // Психологія: реальність і перспективи: Збірник наукових праць Вип.12. Рівне, РДГУ. 2019. 235 с. (фахове видання).

Основні навчально-методичні праці

  • 07-03-246 Методичні вказівки до семінарських занять з навчальної дисципліни «Вікова психологія» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня освітньо-професійної програми спеціальності 053 «Психологія» денної та заочної форм навчання / С.Г. Шпак – Рівне: НУВГП, 2019. – 21.
  • 07-03-249 Методичні вказівки до семінарських занять з навчальної дисципліни «Психологія сім´ї» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня освітньо-професійної програми «Психологія» спеціальності 053 «Психологія» денної та заочної форми навчання [Електронне видання] / Шпак С.Г. Рівне : НУВГП, 2019. 37 с

Навчальні курси:

Вікова психологія; Психофізіологія; Основи психотерапії; Психодіагностика та корекція; Психологія інклюзії; Методика проведення психологічної експертизи в різних галузях; Психологія сімʹї; Арт-терапія; Патопсихологія; Психологія.

e-mail: s.h.shpak@nuwm.edu.ua